MTP课程体系
MTP-1主管的价值定位与管理技能 主管所面对的管理挑战 创造主管价值的四个角色 主管的任务与基本心态 中层主管的常见误区 主管需具备的核心技能 如何成为杰出的主管 如何有效向上司建言 如何处理与上司意见对立 如何帮助上司创造价值 MTP-2目标管理 目标在管理上的意义 绩效管理的演进 如何建立管理基准 目标管理体系之展开
讲师：张耀升在线咨询下载需求表
部分:我们需要什么样的职业经理一、问题的发现1、战略的迷失2、目标的迷失3、人才的迷失4、角色的迷失二、市场竞争战略与企业经营管理1、战略与人才的重要性2、市场与内部管理的重要性3、职业化经理的定位第二部分：管理的角色与认知一、管理的基本认知1、管理的意义2、职业心态与意识—空杯理论3、管理者的角色4、上司对你的期待5、部属所盼望的主管6、管理者应具备的态度
讲师：贾君新在线咨询下载需求表
部分：房地产企业中层管理者的角色认知单元：中层管理者是谁1.世界顶级研究机构对企业成功路径的分析案例：从房地产价值链中看中层管理者的作用2.优秀中层管理者都在做什么？小游戏：我们的工作日志3.中层对于员工的影响案例：土建工程师李明的离职第二单元：中层管理者的角色定位1.案例介绍：营销总监张三的烦恼2.中层管理者常犯的四个错误案例：背猴子的故事案例：“铁面无私
讲师：王少鹏在线咨询下载需求表
MTP管理者管理技能提升训练内训 课时：12H
1、管理者的角色定位 管理的角色定位 管理者的五大职能 管理人员的五大角色转变 管理的任务-员工平衡 2、有效人际沟通 性格与人际沟通 沟通的三个环节：表达、倾听、反馈 如何克服沟通中的障碍 如何积极的聆听 同理心倾听 与上司的沟通 与下级的沟通 与平级部门的沟通 提问的技巧与应用 鼓励沟通的语言应用 如何与其它部门的同事
讲师：张见明在线咨询下载需求表
MTP中高层经理管理素质提升 课时：6H
课程章节内容提要教学方式课程时间章前言l培训在于改变人们的习惯n培训无效的根源n当前培训的误区l当前人们的工作状态n效率提升已遇到瓶颈n如何突破效率瓶颈l当前人们的工作习惯n习惯决定一个人的价值n改善习惯才能改变未来l揭示企业管理的本质n人们对管理本末倒置的认知n优秀企业的管理根本讲解、案例和互动30分钟第二章管理者与专业人士的区别l当前存在的不良现象l当前
讲师：章利勇在线咨询下载需求表
部份管理认知 1.0管理及管理者的意义 2.0管理者的角色 2.1角色认知 2.2角色转换 案例一:张迪的烦恼 3.0管理者的功能 案例二:优秀经理李普 4.0管理者的心态 4.1强烈的达成目标的使命感 4.2敢于承担职责的意识 案例三:谁没有责任感 4.3突破现状的忧患意识 4.4效能意识 总结:一分钟精华 行动:如何运用
讲师：付祥在线咨询下载需求表
杰出经理人制造—-MTP中层结构型经理人管理技能训练 课时：12H
课程大纲：绪言管理基础一、百年管理与职业经理人 二、经理人企业经营的敬畏感与危机感三、管理与领导的区别 四、经理人卓越执行力能力解构：企业执行力模型单元自我管理技能1-2天天上午8：45-12：00 下午14：00-17：30章定位清晰的角色管理讲 中层结构型经理人的使命与工作任务一、企业大厦能建多高，决定于结构 ——中层结构型经
讲师：常亮在线咨询下载需求表
课程大纲： 篇管理技能四：目标管理 一、目标管理可以解决哪些问题？ 二、SMART原则 三、制定目标的七个步骤 四、工作追踪 练习：制定定量目标和定性目标 第二篇管理技能五：绩效管理 一、绩效管理的难点 1、传统考核与绩效评估的区别 2、绩效期望的差异 二、考核者是谁？ 1、在考核者问题上常见的误解 2、考核者分析 三、设定绩效标
讲师：曾文在线咨询下载需求表
前言：培训与教育的区别部分：现代经理人角色认知与素养1.中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2.中层经理常见的思想与管理误区3.现代环境变化下对管理提出的挑战4.出色经理的4种角色5.中层管理者是经营者的替身6.作为经营者替身的三项准则7.如何在工作中扮演好经营者替身第二部分：中层经理如何有效辅佐上级1.中层经理与决策层这间的误解2.中层经理为什么
讲师：王建军在线咨询下载需求表
企业中高层领导者如缺乏科学系统的领导与管理技能，国内企业常有以下苦闷： 1、企业文化与员工精神层面：团队难以稳定凝聚，员工缺乏忠诚，高效率的工作要 靠密切监督甚至批评训斥，员工没有持续自动自发的动力；企业的一些成员没有大 局观念、不遵守制度规范，没有基本的人际技能、礼貌和教养，不认真负责、不讲 求公司效益、不用心服务、不恪守信用、没有专心致志、踏
讲师：常亮在线咨询下载需求表
课程大纲：部分管理者角色认知一、案例分析：经理李洋的故事二、研讨讨论：1.我是谁？我该做什么？我该怎么做？2.由专业向管理的四大转变3.管理者角色关系讨论三、企业管理者普遍需处理的三类关系1.作为下级的管理者角色与领导关系测试案例分析：常见的下级角色错位研讨：下级都具备哪些角色下级四项准则正确处理与上级关系的四项技巧2.作为同事的管理者角色与同事相处协调合作
讲师：邱柏森在线咨询下载需求表
、计划 1．1什么样的计划能成功 计划的定义 计划的目的 计划与绩效 计划的权变因素 1．2计划者要做的六件事 战略性计划与战术性计划 短期计划与长期计划 具体计划与指导性计划 1．3理解公司的战略 总战略 公司业务组合 1．4短期计划三要素 目标与标准 资源与执行 评估与反馈 1．5有效管理你的时间 列出目标 重要
讲师：李禹成在线咨询下载需求表
C-MTP管理技能训练-管理思路篇内训 课时：12H
天 第二天 课程导入 建立学习团队 介绍学习研讨方法 2-1图表-易于理解的表达方式 图表在沟通中的作用 图表的二大类型 成功图表需具备的五大要素 三步曲制作数据类图表 制作概念类图表 2-2理清思路的工具 检查图：用数据表达事物 因果图：归类表述事物的各种原因 帕累托图：显示影响事物因素的重要性 散点图：描述事物与事物之间
讲师：夏祯在线咨询下载需求表
MTP-中高层干部管理技能提升 程锡兰 课时：12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：管理的认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容第二部分：领导力提升的技巧对世界主流文化与管理思想领导力、影响力和执行力卓越的领导能力特征领导者的九重角色四种类型的领导方式（指挥型、教练型、支持型、授权型）第三部分:如何管理心态：成功是什么？成功
