MTP课程体系
第一部分中高层管理者的角色认知一、管理者在组织中的地位1、企业中层的作用Ø定位“您”的目标与角色Ø对上扛得住Ø对中拢得住Ø对下罩得住2、目前企业中层存在的问题剖析Ø监督力不足Ø指导力欠缺3、案例分析学员互动二、管理者的角色定位1、作为下属的管理者——高效达成任务指标Ø让上司高效Ø让上司轻松Ø让上司放心2、作为同级的管理者——需要时得到理解和帮助Ø让同级尊重Ø
讲师：杨波在线咨询下载需求表
模块与单元内容时间单元以战略视野看经理人的培养第二单元角色认知与自我管理第三单元团队激励与人才复制第四单元将帅之剑：卓越管理沟通说明：授课时间可据客户需求调整，以每日六个半小时为佳。单元以战略视野看经理人的培养讲优秀与平庸企业管理者与员工的差距一、优秀与平庸企业管理者与员工的差距在精神与品格二、传统文化下经理人核心艰巨的任务三、后农耕文化的精神恶瘤障碍职业化
讲师：常亮在线咨询下载需求表
中高层经理人 MTP中高层领导与管理技能训练 课时：24H
说明：本规划适合有战略眼光的企业或实力企业，项目实施完毕可以确保训练一支掌握相当领导与管理技术的职业化的经理人队伍；贵公司也可以在规划中选取相应模块进行系统训练。模块与单元内容时间模块角色认知与自我管理天上午（8：30-—12：00）单元中层经理要有一点战略前瞻思维讲系统解决问题，积极引领变革一、用系统解决执行力问题二、培养危机意识，树立经营敬畏三、直面残酷
讲师：常亮在线咨询下载需求表
单元：中层管理者的角色认知sup2;视频分享：两个团队管理者的差别sup2;管理层的角色：防火还是救火？sup2;管理层的使命：整合资源——资源永远不足sup2;管理者的三大角色-上司的计划执行者-同事的内部客户-员工的教练sup2;管理者扮演的不同角色sup2;管理者角色的七大变化sup2;中国象棋中的管理哲学sup2;管理五类员工：人渣/人员/人手/人才
讲师：郑君在线咨询下载需求表
MTP管理技能训练（2天） 课时：12H
一、组织与管理管理的定义管理能力与经营能力决定企业的成败组织管理的原则传统文化对企业管理模式的影响中国传统文化背景下的对管理者行为的要求管理者的职责与角色二、目标与计划管理管理的循环：PDCA设定目标的原则将目标转化成工作计划的OGSM工具实施中的控制与纠偏控制方法——工作监督三、组织沟通与协调造成组织沟通阻碍的原因有效组织沟通的原则心态决定沟通成效正确的沟
讲师：杨明宇在线咨询下载需求表
单元自我认知1、建立团队与课程介绍2、职业化行为识别3、尤哈利窗与才能冰山4、发展你的职业优势5、EDGE训练第二单元角色转变1、管理者和专业者的区别2、管理者行为方式解析3、管理的维度与项目4、管理者的困境5、卓有成效管理者的五个习惯第三单元目标计划1、目标的价值2、目标的SMART属性3、目标设定的七个步骤4、计划、组织、整合与控制5、要事管理6、以终为
讲师：邓传来在线咨询下载需求表
1.从经验中学习 1）创造机会获得真实反馈 2）向他人，包括下属学习 演练：向他人学习 3）养成随时记录的良好习惯 2.沟通 演练：如何跟下属沟通？ 1)选择恰当的环境和方式 2)谈话的9个标准步骤 4)克服沟通中的4个障碍 3.倾听 倾听演练：使用并读懂肢体语言 肢体语言群体演练 倾听的4个步骤 演练：有成效的倾听者 4.
讲师：孙树杰在线咨询下载需求表
MTP中层管理能力特训 课时：6H
导论：一、中层管理者的自我认知二、管理，还是领导三、领导力5级阶梯四、管理者应具备的心态五、管理能力的构架单元：自我管理一、目标及计划管理1、目标的价值2、目标设定6步骤3、计划的10要素4、计划的实施与管理案例分析：以色列人是如何做到的训练：明日计划的制定游戏二、做效率高手1、时间的特性2、效率管理的障碍3、效率管理的4个工具4、其他技巧训练：工作排序案例
讲师：王梓乔在线咨询下载需求表
课程大纲：部分：管理者职业心态塑造态度决定一切！讲：优秀员工的标准是什么？1、讨论：优秀员工的标准模型：态度意识能力2、态度、能力，哪一个更重要？3、失败员工的致命缺点4、心态决定一切--要具备的职业心态5、中国足球只是技术不如人吗？6、职业人心态成熟的三阶段依赖期独立期互赖期7、自我职业心态评估：心态树第二讲：职业心态之一：平衡和感恩的心态1、员工的成长环
讲师：曾江涛在线咨询下载需求表
课程纲要：一、中高层管理者应具备的素质1.管理概念的基本认知2.管理者角色的三个纬度3.中高层管理者定位与特点4.优秀的中高层管理者应具备的领导力素质模1.领导者的核心行为方式2.领导者使用权力的类型3.影响追随者行为的领导过程4.影响领导行为有效性的因素5.领导力核心素质的培养6.塑造与传播愿景提升领导力7.价值观塑造提升领导力8.建立信任塑造领导力三、目
讲师：陆君伟在线咨询下载需求表
前言：我的成功与失败1、从事管理工作十年心得2、管理生涯中的两次重大刺激3、实战模拟4、小组讨论：好官？烂官？部分：现代经理人角色认知与素养1、现代环境变化下对管理提出的挑战2、作为团队管理者的角色与职责3、诊断团队管理的“忙累烦乱”现状4、管理与领导间的平衡：管理是科学与艺术的融合5、团队领导角色的调适：讲师Vs管理者6、管理者常见的思想与管理误区：转型中
讲师：王澍在线咨询下载需求表
课程大纲： 引言 部管理基石 一.管理概念 1.管理的目的 2.管理的对象 3.管理的方法 二.管理角色 1.向上管理 2.向下管理 3.平行管理 4.对外管理 三.管理心态 1.七大基本心态 2.意识性管理 四.组织运作 1.组织形式 2.工作架构 第二部 工作管理 一.计划Plan 1.目标管理与绩效 2.何谓计
讲师：朱宪在线咨询下载需求表
本堂课程的价值与收益：1.了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能2.了解组织团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥效能3.了解在计划、执行与控制阶段应该如何做？做些什么？以顺利达成目标4.培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善5.了解培育人才的重要，学习到工作中教导的方法6.了解人性特点，能够带人带心，激
讲师：杨建华在线咨询下载需求表
《MTP中层干部核心管理技能提升训练》 课时：12H
天课程安排一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质（2小时）1、企业呼唤高素质的中层职业经理人2、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……3、如何预防工作中的角色错位（典型的上中下三种角色错位）4、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等5、优秀主管面对工作应有的八大意识6、主管在工作中常
