MTP课程体系

  部分管理的角色与原则  1、管理的基本认知  1)管理的意义  2)从服务与生产的角度看管理  3)管理者的角色  4)上司对你的期待  5)部属所盼望的主管  6)管理者应具备的态度  2、组织管理的原则  1)组织的意义与功能  2)指挥系统的统一  3)管理幅度适中  4)职务的认知  5)授权的运用  第二部分有效的工作管理  1、计划与执行  

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  一、管理与管理者  (一)管理基础认知  什么是管理  管理与管理者  管理的四个层面  管理的七大对象  (二)、管理者的角色认知  管理者的核心价值  管理者的三种角色  管理者的四项职责  管理者的五大修炼  管理者知名力的来源  二、管理者的职业素养  (一)、管理者应有的道德  个人的品德  必备的职业道德  (二)、管理者的心智修炼  积极进

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讲:团队建设破冰:“猜猜是谁?”体验活动(轮)1.认识团队2.团队的概念3.高效团队的特征4.团队发展5阶段的特征及关注点sup2;成立期sup2;风暴期sup2;稳定期sup2;高绩效期sup2;调整期5.管理者的角色与职责小组讨论:sup2;对于新管理者而言,上司的期望?sup2;对于新管理者而言,下属的期望?6.管理者的迷思7.管理者的角色多重性8.管

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  课程内容:  1.管理者的角色职责与条件  (1)主管的五大功能  (2)主管的三大类型角色  (3)主管的四大管理技巧  2.部属培育与教导  (1)企业对人力训练的基本架构  (2)掌握培育的要点  (3)成人学习法则  3.领导艺术及技巧  (1)部属成熟度与团队成熟度  (2)部属成熟度与领导类型  (3)以部属为中心的领导特征  (4)以工作为

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管理者管理能力系统提升(MTP)课程背景:Management Training Program/Plan,原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。随着时代的发展和管理手段的进步,本课程也不断改版升级,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美

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《MTP-企业中层管理技能提升训练》【课程背景】随着企业不断发展,高层领导不断学习与培训,企业老板及核心高管的经营思路和管理理念普遍有了大幅的提升。但当他们想在企业中推行先进、科学的管理时,却发现原有的中基层管理团队,因为固有的习惯和缺乏系统管理培训,已经与企业发展要求的差距越来越大!这种首脑与中层干部能力脱节的状况,已经严重阻碍了企业更大的发展。中层干部处

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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