MTP课程体系

课程大纲:部分:自我管理篇模块一:中层经理的角色定位培训课时:3H1、中层经理的重要作用、角色和使命2、中层经理的五大角色转变3、中层经理管理的五大工作4、中层经理常见的角色错位5、优秀中层管理者的素质模型模块二:魅力表达与沟通技巧培训课时:6H1、沟通的障碍游戏:沟通中常犯的错误2、沟通的四大策略3、高效沟通三原则4、表达的技巧避免争辩—永无争辩的沟通语法

 讲师:朱宪在线咨询下载需求表


部分中层经理个人成长篇章中层经理人首先学会做该做的事1.你会犯这些中层经理人常见的管理错误吗?2.认清自己的位置才能有效的发挥自己的作用。3.对下属来说身教胜于言教。4.中层经理就是企业完成任务的保障。5.光有程咬金的“三板斧”是不够的。案例:他到底错在哪里?第二章中层经理为什么“忙、盲、茫”?视频:死神的账单游戏:你还剩多少时间?1.中层经理的时间管理方法

 讲师:孙瑛在线咨询下载需求表


【课程大纲】单元管理者的角色定位与职业化思维ü如何理解管理?--管理的三个层次ü讨论:你认为管理者与一般人员有什么不同?ü企业组织行为的“钻石原则”n常规情况下,可以“越级检查”,但不可以“越级指挥”n常规情况下,可以“越级投诉”,但不可以“越级汇报”ü作为下属的职业经理:经营者的替身ü作为同事的职业经理:同事是我的内部客户ü作为上司的职业经理:知人善任,用

 讲师:丁坚在线咨询下载需求表


课前自检:管理行为自我评价部分管理的基础(6小时)一管理的基础与管理者本质1、管理的基础—研讨:管理者为实现目标,需要面对哪些影响因素?2、管理者的概念3、管理者的本质—一个职位一项业绩4、管理者的角色认知5、案例研讨:陈经理的烦恼6、研讨:描述你心中理想的上司7、研讨:描述你心中理想的下属8、管理者应有的基本态度和意识二组织运作的原则1、游戏:迷你企业2、

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课程大纲:部分管理的角色与原则1、管理的基本认知1)管理的意义2)从服务与生产的角度看管理3)管理者的角色4)上司对你的期待5)部属所盼望的主管6)管理者应具备的态度2、组织管理的原则1)组织的意义与功能2)指挥系统的统一3)管理幅度适中4)职务的认知5)授权的运用第二部分有效的工作管理1、计划与执行1)PDCA管理循环计划的重要2)拟订计划的思维与原则3)

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《做**的管理层》MTP   课时:12H

【上篇】律己篇(一种精神境界)讲:重在定位(1天课时,略讲)1、角色定位※管理者有3苦(管理层是夹心饼,更是栋梁)※管理者需清晰的4种角色(走出管理者的角色误区)2、责任定位※管理者有3能(管理层是忠臣,还是能臣)※管理者需完善的5要责任(走出管理者的责任误区)3、心态定位※管理者有3超(管理层是领头羊,也是指挥家)※管理者需修炼的4种心态(走出管理者的心态

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课程提纲天单元:管理角色与原则1、管理的意义1)管理的定义2、管理者的角色1)承上启下2)心态转变3)角色转变4)职责转变5)方法转变6)能力转变3、管理者的功能4、双方(上司和下属)的期望5、管理者应具备的基本态度1)建立工作使命感2)决心意识3)责任意识4)改善意识5)效能意识6)掌握原理原则6、管理者的职责第二单元:组织沟通之技巧1.沟通渠道1)沟通意

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  天课程安排  一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质(2小时)  1、企业呼唤高素质的中层职业经理人  2、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……  3、如何预防工作中的角色错位(典型的上中下三种角色错位)  4、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等  5、优秀主管面对工作应有

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讲管理之道,“借力”也!1、管理者的多重角色2、领导的职能与技能第二讲领导实践四作为1、如何建设领导班子2、怎样制定战略规划3、如何确立运行机制4、怎样带领团队成长实践1:技能训练与关键性思考第三讲领导如何识人与选任1、管理的人性假设及个性心理分析2、如何人才招选给企业带来竞争优势3、企业人才选任的思路和方法4、职位胜任:人-职-组织如何动态匹配实践2:案例

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  部管理基石  一.管理概念  1.管理的目的  2.管理的对象  3.管理的方法  二.管理角色  1.向上管理  2.向下管理  3.平行管理  4.对外管理  三.管理心态  1.七大基本心态  2.意识性管理  四.组织运作  1.组织形式  2.工作架构  第二部工作管理  一.计划Plan  1.目标管理与绩效  2.何谓计划  3.计划制定程

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部分、主管与经理的角色与职责管理的要旨,是达成公司目标及持续改善公司业绩。不少晋升至管理层的主管、经理,可能从未受过正规管理培训,也没有为担当管理职责做过准备功夫。本部分内容的目的就是帮助他们认识管理工作的内容。1、认识管理的概念2、主管、经理的角色与职责3、主管、经理的责任意识4、管理者常犯的错误5、对主管、经理的能力要求6、视频案例:王经理的烦恼7、研讨

 讲师:陆群在线咨询下载需求表


单元房地产管理基础与角色认知一、管理与领导案例分析:中西方对管理的一些见解二、管理的定义三、管理功能计划、组织、指挥、协调、控制四、PDCA管理循环五、公司层级五大管理系统六、组织管理的五个原则七、管理者的角色功能承上§承担单位职责§达成组织目标§执行上司的指示启下§做好组织的管理§带领团队达成任务§使各项资源充分有效发挥平行间§协调§公关八、作为下属的管理

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章管理的基础一、管理的基础1、何谓管理2、管理者的任务3、管理者的基本心态二、组织经营的原则1、何谓组织2、组织的基本原则三、组织的检讨与重新设计1、组织的基本型态2、其他的组织3、组织运作与再检讨的着眼点4、企业如何建立优秀的组织环境四、管理的两个轮子1、维持管理水准的法宝——标准化2、标准化的功能3、企业推行制度化常见的问题点4、提升管理水准的法宝——P

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单元:管理者的定位与职责1.现场辩论:管理才是生产力,对否?2.从企业经营的本质看管理3.管理的基础与原则4.管理与管理者5.管理的基础要素6.人与事的管理认知7.管理者的角色与职责8.管理者的定位及任务9.管理的四维及工作项目10.管理者如何定义在企业的价值11.管理者如何定义在团队中的价值12.管理者管理什么?13.德鲁克对管理的定义第二单元:中层管理的

 讲师:任朝彦在线咨询下载需求表


课程大纲课前预热1.分组2.队名、队呼、队歌、队长3.约定课程导入:1.管理模式的发展历程1)粗放的人治管理2)精细的法制管理3)自主的人本管理2.管理之变—互联网下的管理冲击1)组织上:由层级变扁平;2)关系上:由等级变平等,由雇员到伙伴;3)工作上:由分工到协作,由传承到巅覆;4)知识上:由体系到归零,由保护到共享;3.管理之痛—中层管理者的技能困顿处境

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