国学课程体系

领导力【课程背景】领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴,是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力,是保持组织卓越成长和可持续发展的重要驱动力。当今时代,领导力已经成为综合领导能力不可缺少的构成因素之一。在企业发展的过程中,中高层管理者更需要提升领导能力而非管理能力【课程收益】1.了解领导力和管理能力的作用

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国学智慧---在道德经中感悟领导智慧道德经作为华夏民族史上首部完整的哲学巨作,是中华传统文化繁衍和延伸的根基,也为华夏文化的发展发挥了巨大的贡献;道德经的主导思想被广泛应用在不同时期的多个领域,同样也为世界的哲学发展产生了深远的影响。所以我们需要从多个层面来理解并学习道德经,并为自身在发展中所带来的困惑、迷茫找到最好的指引和方向。特别是个人在学习、工作、事业

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不固根本,则难以成长,不树正气,就必然堕落!本课程专为解决如下管理难题:无信仰、无原则,穷则怨天尤命、富则骄奢淫逸无大志、无大气,时时小肚鸡肠、处处勾心斗角无德行、无操守,轻则损人利己、重则乱纪违法读圣贤之书,养浩然之气,成栋梁之才!企业经营管理必须从博大精深的中华优秀传统文化中吸取养分:《国学智慧在管理中的应用》培训课程,通过独创的7C企业文化操作方法,将

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国学智慧与五福人生   课时:6H

国学智慧与五福人生【课程背景】为何有的人收入颇丰,但不幸福?为何有的人博览群书,但不幸福?为何有的人能力超群,但不幸福?为何有的人事业有成,但不幸福?……答案就在《国学智慧与五福人生》【学员对象】全员【课程收益】1、系统学习国学,增加知识面,丰富自己与人交流时的国学文化内容,提升自己形象品味之高度。2、系统学习儒释道法易中的管理与人生智慧,用国学精华来提升自

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国学文化与职场修炼   课时:12H

上下同欲——国学文化与职场修炼【学员对象】全体员工【作品登记证书】[pic]【课程背景】当下,用人难,管人难,留人更难。当我们用了很多现代管理手段之后,突然发现,仅仅用现代管理手段是远远不够的。因为人心不一定用表格工具就能管好的。当前,许多企业出现了员工对企业不忠心、对领导不尊重、对同事不配合、对客户不尽心、对工作不上心等等问题,归根结底是社会的大环境发生了

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国学浸润下的内在动力提升——压力管理与效能提升讲师:唐晓婷6H课程收益:1)拓宽视野与着眼点——从的传统文化的养分中,辩证看待“顺境”、“逆境”2)宏观的视角看责任——基因、天赋、小我、大我、无我的进阶与现实行动3)对照积极心理学研究成果,融合国学经典——提高自身“心理资本““反内耗”4)以“君子之风“尝试心态,保持与客户的积极链接课程大纲:情绪管理的内、外

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《国学与企业文化及领导力课程大纲》课程内容知识点:什么是企业文化 中国国学思想与企业文化 企业文化建设的六大步骤 建设学习型组织文化 企业人才文化 道法自然的管理文化 团队沟通文化 团队责任文化。  培训受众:  主要针对高层、中层管理者。  课程收益:  1、企业家的责任  2、管理者的责任感  3、塑造员工的责任感  4、孝道文化与感恩文化  5、责任游

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《国学智慧与领导魅力》课程大纲课程对象:企业中、高层的领导人、员工、党政干部等。课程目的:提升企业高层领导的综合管理素质,加强高层者的团队管理能力,培养完美的“儒商”领袖风范。课程内容:【课程概述】如何决策?如何做人?如何驭人?如何感恩?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?

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《国学智慧与管理》   课时:18H

《国学智慧与管理》【适应对象】企业中、高层的领导人(董事长、总经理、副总、总监级、经理级)【课程概述】如何决策?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据国学领导力理论,古为今用,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的典型案例,构建国学领导力模型,让

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国学智慧与领导力之道   课时:12H

国学智慧与领导力之道课程背景:中华文化至今仍能历久弥新之特质、关键为何?文化内涵特质是民族文化的思想核心,是这个民族生存和发展的总纲。纲举才能目张。道家、儒家、法家思想若其能整合运用有助于高阶领导者塑造一流的企业文化。国学经典在管理和领导力上要能实战运用,首先要会通各家的重要思想。若企业的中、高阶层领导人才能以了解国学经典会通各家的重要思想为基础,整合东、西

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领导者“外王内圣”修炼——国学智慧的领导力修习与提升【课程概述】如何决策?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据国学领导力理论,古为今用,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的典型案例,构建国学领导力模型,让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、

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《幸福人生系列课堂》企业融合模块:幸福人生之快乐团队篇国学中的团队智慧【课程前言】团队构建的方法有很多种,归根结底,高效团队构建的最终目的有两个:一是提高企业业绩、提升团队的工作效率;二是创造快乐幸福的企业氛围。团队是企业文化的实施载体。一个企业团队成员的素质、团队沟通的和谐度、团队的执行力等等,无时无刻不在体现着企业文化的落实成效。人是一个能动体,团队是一

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《国学智慧与团队凝聚力打造》主讲:王泽仁【课程前言】团队构建的方法有很多种,归根结底,高效团队构建的最终目的有两个:一是提高企业业绩、提升团队的工作效率;二是创造快乐幸福的企业氛围。团队是企业文化的实施载体。一个企业团队成员的素养、团队文化的归属感、团队沟通的和谐度等等,无时无刻不在体现着企业文化的落实成效。人是一个能动体,团队是一个更大的组织能动体。如何开

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《国学智慧与员工的人格修炼》主讲:王泽仁【课程前言】到底什么样的人生才称得上是幸福的呢?到底什么样的职业发展才称得上是圆满的呢?孔子讲:智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。一个人,如果对自我命运的把控很有信心,对自己为人处世的价值标准很有原则,不会被外界所干扰,不会被世俗所牵引,这样的人深通“止”的智慧:为人有原则,处事有标准,人生有方向。孔夫子总结自我生命状态时

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《国学中的团队管理智慧》主讲:王泽仁【课程前言】团队构建的方法有很多种,归根结底,高效团队构建的最终目的有两个:一是提高企业业绩、提升团队的工作效率;二是创造快乐幸福的企业氛围。团队是企业文化的实施载体。一个企业团队成员的素质、团队沟通的和谐度、团队的执行力等等,无时无刻不在体现着企业文化的落实成效。人是一个能动体,团队是一个更大的组织能动体。如何开发团队中

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