标杆管理课程体系
对标世界一流，优化企业管理丁守海丁守海，1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作，拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年破格晋升为教授，现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委，兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力
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一切皆数据，将管理“智能化”——标杆管理与全面降本增效（半天授课、半天针对生产平衡问题的研讨与辅导）主讲：陈泓冰上午：第一部分：一切皆数据——对标管理促进管理质变一、可衡量才是可管理的——对标（标杆）管理与两化融合标杆环——立标、对标、达标、创标卓越企业的共性：全面科学合理的标杆创建增效更重于降本——标准化、系统化、数据化、模版化对标管理改变企业对工作的评价
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标杆管理与全员降本增效（辅导式培训一天版） 课时：6H
标杆管理与全员降本增效辅导式培训一天版课程大纲全球全面标杆管理之父——陈泓冰老师独家课程（其他非泓冰标杆专家团队标杆管理课程均为剽窃、山寨版）标杆管理被全球管理学界称为21世纪三大管理工具之首一、为什么学习本课程:企业面临很大成本压力，我们能否创造更多的业务模块优势，或通过全员工作效能、效率的提升摊薄成本？企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块，获取经验、寻
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标杆管理与降本增效-1t 课时：6H
《标杆管理与降本增效》课时：一天（6课时）培训对象：企业管理人员、对标负责人、骨干员工等培训师：孙瑞课程研发背景：➢很多企业都把降本增效作为可持续发展的一个重要保障，也作为经营管理的一项长期目标。但在实际工作和管理过程中，从公司领导层面到一线管理人员、基层员工，都存在一定的误区，而且导致很多错误的做法，如何正确认识降本增效问题，结合先进的管理理念开展降本增效
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标杆管理课程课程大纲（2天） 课时：12H
标杆管理培训课程大纲（2天）【课程背景】◆二十一世纪面对日趋剧烈的产业竞争，任何组织如果仅仅满足于达到昔日的经营业绩，抑或略作改观，根本不足以支撑维持组织竞争优势所必须的绩效水平。标杆瞄准将有助于你了解自己的组织，认清竞争对手，确定最优流程，并且有效整合到组织的经营活动当中。◆通过培训，帮助企业中、基层管理者正确认识自己的角色和准确定位自己的工作，提升企业中
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标杆管理项目中的辅导员能力提升-2t 课时：12H
对标管理能力系列培训《对标管理项目中的辅导员能力提升》课时：两天（共12课时）培训对象：企业内部的对标管理辅导员、中基层管理者、内部师资、班组长、部门主管、后备管理人员、骨干员工等培训师：孙瑞课程背景：Ø本课程重点针对推行对标管理的企业中众多的辅导员（可能是各层面的管理者也可能是岗位带头人等经过内部选拔的），他们是推行工作的主力军，只有他们真正理解掌握了标杆
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流程改进与标杆管理（大纲1t）-孙瑞 课时：6H
对标管理能力系列培训《流程改进与对标管理》课时：1天（6课时）培训对象：中高层管理者、部门主管、后备管理人员等培训师：孙瑞课程背景：Ø当前企业在管理流程中都存在这样那样的问题，例如：有些企业缺乏历史沉淀和标准建设，组织效率比较低，不适应互联网的快节奏；有些经常出现临时决定而发生的“例外”事件和工作，组织流程相对无序，资源（人力、时间）匮乏造成的压力比较大；有
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运用标杆管理提升班组建设能力-2t 课时：12H
对标管理能力系列培训《运用对标管理提升班组建设能力》课时：两天（12课时）培训对象：班组长、部门主管、中基层管理者、后备管理人员、骨干员工等培训师：孙瑞课程背景：Ø本课程重点针对企业班组长等执行层面管理者设置，他们的工作重点是管理并带领自己的团队努力完成工作计划和各项任务，同时在“保质保量保时”的基础上提高发现问题、解决问题的能力，促进执行层面的团队自主且良
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银行标杆管理课程大纲中国标杆管理第一人——陈泓冰老师独家课程标杆管理被全球管理学界称为21世纪三大管理工具之首一、为什么学习本课程:银行需要飞速发展，即便我们是行业第一，仍然要不断提高。也许整体实力不如竞争对手，但我们能否创造更多的业务模块优势？或使原有模块优势加大领先差距？如何在激烈的市场竞争中产生自我助推力？银行管理者除研究自己的主要竞争对手的优势模块，
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塑造行业标杆——集团公司标杆思维与全面竞争能力建设（辅导式培训两天版）课程大纲全球标杆管理之父——陈泓冰老师知识产权课程标杆管理被全球管理学界称为21世纪三大管理工具之首一、为什么学习本课程:企业面临很大竞争压力，我们在整体实力上可能不如对手，但我们能否创造更多的业务模块优势？或使原有模块优势加大领先差距？如何在激烈的市场竞争中产生自我助推力？企业除研究自己
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塑造房地产行业标杆——标杆管理（南方地产一天版） 课时：6H
塑造行业标杆——标杆管理（辅导式培训两天版）课程大纲全球标杆管理之父——陈泓冰老师知识产权课程标杆管理被全球管理学界称为21世纪三大管理工具之首一、为什么学习本课程:企业面临很大竞争压力，我们在整体实力上可能不如对手，但我们能否创造更多的业务模块优势？或使原有模块优势加大领先差距？如何在激烈的市场竞争中产生自我助推力？企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块，
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实施标杆管理争创行业标杆 课时：6H
实施标杆管理争创行业标杆一天版课程大纲中国标杆管理第一人——陈泓冰老师独家课程一、课程背景:企业在部分能力上可能不如对手，但我们能否创造更多的业务模块优势？企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块，获取经验、寻找并缩小差距外，还需要进行自身的标杆突破。需要通过同业对标和来整合、共享各种资源，使有效的管理模式内部推广化、扩大化，全面激发人员潜能，以提升企业的整体
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实施标杆管理争创行业标杆（研发型企业版） 课时：12H
实施标杆管理争创行业标杆（研发型企业版）两天版课程大纲中国标杆管理第一人——陈泓冰老师独家课程一、课程背景:企业在部分能力上可能不如对手，但我们能否创造更多的业务模块优势？企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块，获取经验、寻找并缩小差距外，还需要进行自身的标杆突破。需要通过同业对标和来整合、共享各种资源，使有效的管理模式内部推广化、扩大化，全面激发人员潜能，
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实施标杆管理争创行业标杆（物流企业版） 课时：6H
实施标杆管理争创行业标杆（两天版为辅导式培训/一天版为精简讲座版）课程大纲全球标杆（基准）管理之父——中国第一位国际级管理大师陈泓冰老师知识产权课程标杆管理被全球管理学界称为21世纪三大管理工具之首一、为什么学习本课程:企业面临很大竞争压力，我们在整体实力上可能不如对手，但我们能否创造更多的业务模块优势？或使原有模块优势加大领先差距？如何在激烈的市场竞争中产
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实施标杆管理争创行业标杆（首都机场商贸一天版） 课时：6H
实施标杆管理争创行业标杆首都机场商贸公司一天版课程大纲中国标杆管理第一人——陈泓冰老师独家课程标杆管理被全球管理学界称为21世纪三大管理工具之首一、为什么学习本课程:机场商贸公司如何做到以科学发展观为统领，贯彻“专业化经营、精细化管理、品牌化发展”经营方针，创造更多的业务模块优势？或使原有模块优势加大领先差距？如何在激烈的市场竞争中产生自我助推力？效益优先、
