TTT课程体系
【培训大纲Outline】讲企业培训体系1.人力资源规划2.培训工作的管理定位3.培训体系结构第二讲生产制造业企业管理透析和学习型组织的关系1.优秀制造企业的表现（外在表现，内在透析，怎么做到的？）2.企业效益的三大来源及生产企业的三大流（信息流、物资流、工艺流）3.生产企业构成的5大基本要素诠释及关系（人、机、料、法、环）4.生产制造业网状结构图（精细化管
讲师：沈怀金在线咨询下载需求表
章学习型组织的行为逻辑一、从人力资源走向人力资本二、从传统教育转向职业培训三、从知识的搬运工跃升战略的推动者互动思考：培训师的3大角色与4大能力第二章培训师职业形象塑造一、怯场压力的破解办法：1、生理舒缓法2、压力转换法3、预演成功法4、自我解脱法5、身心投入法二、肢体语言运用技法十二种：沟通、拒绝、致意、警示、区分、指明、组合、延伸、号召、否定、鼓舞、决断
讲师：杨阳在线咨询下载需求表
单元：培训师精彩介绍要领1、who是谁2、？来自哪里3、what？要讲什么4、how？怎么讲5、worth？有什么价值演练：《一分钟命题演讲》第二单元：培训师职业形象训练一、怯场压力的破解办法1、生理舒缓法2、压力转换法3、预演成功法4、自我解脱法5、身心投入法二、企业内部培训师课前准备1、前期准备工作与课堂布置2、运用各种培训器材3、潇洒走上台4、压力缓解
讲师：杨阳在线咨询下载需求表
单元．企业讲师的角色定位Ø培训、教育、学习的区别Ø企业讲师的定义Ø讲师扮演的角色Ø优秀讲师必备的条件Ø讲师的五大核心技能第二单元.成人学习的原理和特点Ø经典的学习理论Ø成人学习的特点Ø学习过程与记忆原理ü学习过程与学习曲线ü遗忘曲线ü避免遗忘的方法ü记忆原理Ø成人学习常用的教学法Ø成人学习的障碍Ø克服学习障碍的方法第三单元.专业的呈现技巧Ø呈现技巧ü语言、目
讲师：陈东在线咨询下载需求表
卓越企业培训师特训（TTT） 课时：6H
一、立心立命——企业培训师的职业素养内容简介：帮助培训师塑造职业道德，职业责任和使命感，了解企业培训师应具备的条件，掌握成为一名卓越培训师的心理素质与个人魅力修炼。sup2;培训师的自我洞察和认知sup2;培训师的职业使命sup2;成为培训师的条件和要素sup2;培训师的编导演角色sup2;培训师职业化的5种心态sup2;培训师个人魅力修炼进行方式：老师讲授
讲师：孙巍在线咨询下载需求表
TTT职业培训师 课时：1H
部分基础培训理念n开场白n职业培训师的基本要求与职业操守1.培训师的职业形象2.培训师的职业素养3.培训师的演讲风格n培训·教育·学习n成人学习理论n演讲·授课·辅导n学习的三个领域（知识、技巧、态度）n培训项目的四个重要实施步骤1.收集培训需求2.制定培训目标3.编写培训资料4.评估培训结果n1分钟Mini演练第二部分七大专业技巧训练n压力转换技巧1.生理
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
部分连锁企业对培训的急需现状与内训师的定位一、现代企业为什么需要培训？1、企业中存在的问题2、人才需要快速复制二、内训师三位一体的TTT角色1、编、导、演的三位一体2、内训师的十大能力三、内训师的职业信条与风格1、职业信条2、职业操守3、内训师的个人风格与职业风范四、培训与学员之间的关系1、课程是学员所需要的知识与技能2、培训能改善学员的绩效3、成人学习效果
讲师：贺文静在线咨询下载需求表
『课程大纲』部分：课件制作及PPT设计一、课件设计的构思1、如何选题——选题的原则——选题禁忌2、课程设计“七步流程”——按照四阶段的学习过程进行设计——可运用的各种学习方式——以行动为基础——创造学习的团队——主、被动学习的交叉进行——三七原则——关注设计的灵活与开放性3、培训内容的结构设计——并列关系——偏正关系——对应关系——递进关系——点睛之笔二、制
讲师：徐振宇在线咨询下载需求表
Topics/题目Contents/内容导论知己知彼——TTT培训基础1、培训与教育的区别2、成人学习的特点：学习金字塔、不同类型的学习风格3、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者4、培训师三重角色：编、导、演5、培训师八大能力6、职业培训师的行为准则：首善、乐从、对接7、培训师职业化四阶段：常态随意、常态刻意、职业态刻意、职业态随意修心一、心想
讲师：范国玉在线咨询下载需求表
1、课程导入——为师之道：说时似悟，对境生迷——培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识——常态、职业态----随意，刻意——控场之关键——现场、兴奋点、注意力——首善：开场要做的几件事——影响训练的几大因素——培训的目的与培训师重要的素质——辨识：说什么与怎么说2、TTT导论——TTT释义与TTT定位——培训能力之变通力、创造力、感召力等——TTT学习之道及要
讲师：张耀升在线咨询下载需求表
一个目标：复杂的知识简单化、简单的知识生动化两种大纲设计方法：四段式大纲法、知识点的结构树讲师成长的三个阶段：确立讲课思路、训练授课技能、形成自己的风格提高生动性的四个利器：总结提炼、比喻、幽默、讲故事PPT设计的五个步骤：建立框架、添加要点、添加素材、设计教学方法、设置动画成功结尾的六种兵器：总结法、号召法、展望未来法、提问法、引经据典法、非常规法需求分析
讲师：邵志东在线咨询下载需求表
一.职业使命——培训师价值3大要素 1.培训师的职业使命 培训师4项职业使命 Teacher与Trainer 现代培训“三一律”——以绩效为核心 2.培训师3级教练能力 编、导、演 案例分析：素材应用演练 3.培训师的价值 放大功能与延伸功能 演练：1分钟Mini课程@ 二.授课技巧——培训师导演11大法 1、说明-现场演示法
讲师：陈德起在线咨询下载需求表
《“三位一体”TTT》 课时：3H
引言：（1h）1.明确学习需求2.树立学习目标3.拓展学习方法篇内训师价值（1.5h）1.企业需要什么样的内训师2.新标准、新模式、新思路3.内训师胜任力模型4.内训师的价值实现教学法：引入模型第二篇心理学讲师（4h）1.心理学对培训师的意义2.心理学在培训中的应用l人格特质l思维偏好l情绪智力l行为风格3.心理测评工具应用举例4.从心理学角度设计培训教学法
讲师：单天培在线咨询下载需求表
课程大纲：导入：企业培训的4大特点：绩效、终生、教练、裂变培训师的3大能力：表演、导演、编剧演练：短片欣赏与演练《行动创造结果，结果改变命运》章培训师专业技能训练1、怯场压力的破解办法：生理舒缓法压力转换法预演成功法自我解脱法身心投入法2、十二种肢体语言运用技法沟通、拒绝、致意、警示区分、指明、组合、延伸号召、否定、鼓舞、决断3、六种表情语言运用技法：高度关
