六西格玛课程体系
六西格玛绿带培训（1天） 课时：6H
六西格玛绿带导入宣贯培训(1天)【课程介绍】◆六西格玛6sigma的定义是每百万次的操作机会，只允许出现3.4次失误。推行“六个标准差”的目的就是经由设计并改善监控流程操作，将流程的失误降低到最低，以期获得最佳的品质和经营效果。摩托罗拉、通用电气创造发展了六西格玛，引领了全球质量管理直至经营模式的新潮流，极大地提升了产品及服务质量，增加了客户满意度，获得了丰
讲师：罗振海在线咨询下载需求表
六西格玛管理实战课程培训大纲(6天) 课时：36H
六西格玛管理实战课程培训大纲(6天)【课程介绍】◆六西格玛绿带标准培训课程，重点面向各企业的中高层技术及管理人员，由具有长期实际运作经验和深厚理论造诣的专家主讲，结合实际案例系统阐述六西格玛管理D-M-A-I-C的模型.组织结构.项目管理.突破策略和文化变革策略。并结合了制造业及服务业的实际案例贯穿始终。◆采用辅导式教学方式，重点讲解六西格玛项目各阶段所用工
讲师：罗振海在线咨询下载需求表
Six Sigma-六西格玛培训（3天） 课时：18H
SixSigma-六西格玛培训课程讲师：韩永春课程背景六西格玛是能够严谨、高效地以数据为基础的解决问题的方法技术。它包含了众多管理前沿的先进成果，以“零缺陷”的完美商业追求，带动质量成本的大幅度降低，最终实现财务成效并能显著提升企业水平，增强企业竞争力，实现企业发展的重大突破。六个西格玛的管理方法重点是将所有的工作作为一种流程，采用量化的方法分析流程中影响问
讲师：韩永春在线咨询下载需求表
《研发六西格玛设计(DFSS)高级应用》课程背景：提升研发质量，缩短开发周期，降低开发成本，确保企业持久技术竞争力培训对象：研发中心/部门研发设计工程师、研发质量工程师、试验验证工程师及管理层课程时长：10天课程收获：提升研发质量，缩短开发周期，降低开发成本，确保企业持久技术竞争力培训方式：咨询式培训Workshop课程大纲：DFSS-DesignforSi
讲师：刘泽锋在线咨询下载需求表
六西格玛管理培训课程大纲 课时：12H
六西格玛管理培训课程大纲【课程背景】六西格玛的定义是每百万次的操作机会，只允许出现3.4次失误。推行“六个标准差”的目的就是经由设计并改善监控流程操作，将流程的失误降低到最低，以期获得最佳的品质和经营效果。◆摩托罗拉、通用电气创造发展了六西格玛，引领了全球质量管理直至经营模式的新潮流，极大地提升了产品及服务质量，增加了客户满意度，获得了丰硕的财务成果。◆六西
讲师：刘毅在线咨询下载需求表
六西格玛绿带培训 课时：30H
六西格玛绿带培训课程对象：部门总监、部门经理、品质经理、工程师、企业骨干等希望学习和研究六西格玛的人员。课程目的：1.了解6σ概念、作用和战略意义。2.熟悉6σ的推行步骤和管理模式3.掌握6σ过程管理4.了解6σ项目团队管理5.掌握6σ方法工具的使用6.学会6σ案例应用7.掌握如何了解和满足客户需求，提高客户满意度。8.掌握以数据为基础的解决问题的能力；9.
讲师：王绪旺在线咨询下载需求表
六西格玛简介和六西格玛项目如何在中国企业实施培训大纲第一讲、质量的发展1．引言2．质量的定义3．质量发展的历史4．质量的四个等级 第二讲、粗放管理和精细管理1．引言2．粗放管理的特征3．精细管理的特征4．为什么要向精细管理过渡 第三讲、公司流程管理1．什么是流程2．公司流程管理3．如何进行流程改进 第四讲、六西格玛：一种流程的衡量方法1．六西格玛的发展史2．
讲师：周得良在线咨询下载需求表
六西格玛 课时：12H
六西格玛培训主讲：张四华【课程背景】 六西格玛的定义是每百万次的操作机会，只允许出现3.4次失误。推行“六个标准差”的目的就是经由设计并改善监控流程操作，将流程的失误降低到最低，以期获得最佳的品质和经营效果。摩托罗拉、通用电气创造发展了六西格玛，引领了全球质量管理直至经营模式的新潮流，极大地提升了产品及服务质量，增加了客户满意度，获得了丰硕的财务成果。六西
讲师：张四华在线咨询下载需求表
六西格玛绿带经典培训 课时：30H
六西格玛绿带经典培训（5天）【课程简介】本课程重点面向各企业的中高层技术及管理人员，由具有长期实际运作经验和深厚理论造诣的专家主讲，结合实际案例系统阐述六西格玛管理D-M-A-I-C的模型、组织结构、项目管理、突破策略和文化变革策略。并结合了制造业及服务业的实际案例贯穿始终。重点讲解六西格玛项目各阶段所用工具及MINITAB专用软件的应用。使学员能够利用DM
讲师：朱跃进在线咨询下载需求表
六西格玛基础培训-2天课程 课时：12H
课程特色什么是6Sigma（六西格玛）？ 为什么要做六西格玛？ 如何部署六西格玛？ 什么是六西格玛项目？ 如何选择六西格玛项目？ 如何进行六西格玛项目管理？ 如何计算六西格玛项目财务收益？ 六西格玛与TQM有和不同？ 如何从源头控制问题？ 什么是六西格玛设计？ 如何进行六西格玛设计？ 如何部署六西格玛设计？ 课程大纲（一）如何运用六西格玛方法论发现问
讲师：朱跃进在线咨询下载需求表
节定义阶段1.统计的基本练习1)变化2)总体与样本的统计量3)中心趋势的度量4)离散度的度量5)正态分布2.六西格玛的起源发展1)六西格玛的起源2)六西格玛的发展3.六西格玛简介1)六西格玛的含义2)西格玛水平的偏移3)制程中的一般度量单位4)劣质成本COPQ4.六西格玛项目的成功策略5.六西格玛项目的选择和定义1)六西格玛项目的选择2)主要/次要衡量指标3
讲师：韩永春在线咨询下载需求表
节定义阶段1.统计的基本练习2.六西格玛的起源发展3.六西格玛简介4.六西格玛项目的成功策略5.六西格玛项目的选择和定义第二节测量阶段1.制程绩效的度量指标2.流程图3.特性要因图4.XY矩阵图5.失效模式与影响分析6.测量系统分析之计数型数据的测量系统分析7.测量系统分析之计量型数据的测量系统分析8.制程能力分析第三节分析阶段1.数据非正态分布的类型及原因
讲师：韩永春在线咨询下载需求表
讲、质量的发展1．引言2．质量的定义3．质量发展的历史4．质量的四个等级第二讲、粗放管理和精细管理1．引言2．粗放管理的特征3．精细管理的特征4．为什么要向精细管理过渡第三讲、公司流程管理1．什么是流程2．公司流程管理3．如何进行流程改进第四讲、六西格玛：一种流程的衡量方法1．六西格玛的发展史2．什么是六西格玛第五讲、六西格玛流程改进的方法学和一种管理哲学1
讲师：周得良在线咨询下载需求表
讲质量管理百年发展里程1、质量管理的初级阶段：检验2、质量管理的发展阶段：控制3、现代质量管理的核心：预防第二讲零缺陷的核心理念一、“次把正确的事情做正确”1、企业为什么要做正确的事？什么是企业正确的事？企业做正确事的重要性。2、为什么说正确的做事是企业的执行力现代管理的执行力与传统管理执行力的差异？正确的做事的三大环节3、一次做对的成本和效率问题二、零缺陷
