高效能人士的七个习惯课程体系

开篇:三个问题思考个人、团队、工作及人生我要去哪里?我是谁?我怎么去?(德鲁克)讲导论:勇于改变自我,勇于突破思维定势,是成功的起点一、问题思考,新形势下我们面临的变化与挑战1.如何应对变化:2.突破思维定势,由内而外地改变自己A.观念是行为和态度的根本B.正确观念:原则与价值观C.观念转移——态度、行为的转变二、高效能人士提升转变的三个层次:依赖他人—独立

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部分:境界1、人生的导航词是什么1)我们这一生是为什么为活2)梦想有多大,是为谁而梦演练:试着回答一下2、咱们与公司到底是什么关系A:伙伴、B:雇佣、C:合作、D:利益、E:共赢3、在公司是什么决定了我们的收入与职位两个人上台真实体验4、到底什么是境界境界与七个习惯有什么关系第二部分:内圣外王——由内而外全面造就自己1、效能之根1)品德与魅力2)为什么要养成

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  讲习惯1:积极主动  1.人类四项独特的天赋  2.团队成员之间消极被动行为的危害  3.面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的回应方式;  4.解决问题的步在于改变我们的习惯,改变我们的影响途径  5.影响圈与关注圈:重点放在影响范围上;  6.如何扩大你的影响范围;  1)可直接控制的问题的处理原则  2)可间接控制的问题的处理原则  3)无法控

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习惯一·积极主动自我意识、想象力、良知、独立意志是人类的四大天赋,也是职场人士天然具备的重要资源。但是,只有运用高效能的思维框架(例如区分关注圈与影响圈),才能将这些资源转化为成果。人的效能受情绪、心境、刺激和外在环境等外在因素的影响。 1、人类四项独特的天赋。2、消极被动对个人成长和人际关系的危害3、面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的反应方式?4、

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  导言由内而外全面造就自己  1、七个好习惯是什么?  2、改变,从你的行动中展开  3、习惯的建立模型  4、习惯与品格  5、习惯决定命运  6、改变习惯要转变思维  7、成长的三层次  8、个人成功与公众成功  讲习惯1:积极主动  1、人类四项独特的天赋  2、团队成员之间消极被动行为的危害  3、面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的回应方式

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  习惯一:操之在我  自我意识  社会镜子  三种决定论  巴甫诺夫实验  选择的自由  “操之在我”定义  两种习惯  被动和主动  扩大你的影响圈  习惯二:以终为始  确定目标,全力以赴  两次创造:先构思再行动  掌握心中的罗盘  改写人生的剧本  以终为始、全力以赴  为自己订立人生使命宣言  你的生命核心是什么?  运用想象力,发掘生命的潜能 

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课程大纲:一、内在原则和行为模式(习惯的建立)1)习惯是知识、技巧、态度的混合体。2)知识是理论性的观念,指点我们“做什麽”及“为何做”。技巧是指“如何做”。态度是“想做”及“愿意做”。3)要培养一种习惯,这三项要素缺一不可。二、效能原则(产出与产能的平衡)《伊索寓言》里讲述了一个鹅和金蛋的故事:有一天,一个很穷的农夫在鹅窝里发现了一个金蛋,让他喜出望外,这

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课程大纲前言:七个习惯的重要概念Ø观念的转变Ø品格与技巧Ø原则与价值观Ø成功是习惯的结果Ø个人成功到公众成功(成熟的三个阶段与七个习惯)Ø效能平衡:产出与产能的平衡Ø情感账户习惯一:积极主动Ø积极心态与消极心态Ø在选择中运用人的四大天赋做出回应Ø影响圈与关注圈Ø扩大你的影响圈Ø主动承担责任Ø做个转型人习惯二:以终为始Ø以终为始的思维优势Ø任何结果都是两次创造

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讲突破心智模式重新探索自我(一)心智模式的认知与突破(1)自我反思:我们究竟需要什么?(2)人才评价标准:品格与个人魅力(3)趣味心智模式测试(4)什么是心智模式(5)心智模式的“四大顽石”(6)改善心智模式的“五大技术”(7)以原则为中心的心智模式建立(8)课堂演练一:心智模式检验及转换(二)高效能人士的七个习惯概论(1)什么是“高效能”(2)“习惯”的内

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课程大纲天上午:9:00-12:00(休息两次)部分:高效能人士的七习惯概述关于成功的反思个人成长的四个层面以原则为中心的思维模式产出/产能的平衡原则个人成长的基本改变模式习惯的建立:知识+技巧+意愿成长的三个层次和持续成熟模式第二部分:个人成功的基本原则习惯一:积极主动——个人愿景原则积极主动和消极被动的行为特征刺激和反应之间――选择的力量运用人类的四种潜

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时间(时间点)内容及安排授课方式天09:00~10:30一:修炼成功的基本法则1.什么是习惯?习惯的意义2.习惯的培养3.品格与做人技巧何为重要?4.改变的循环圈(TheChangeCycle)5.影片欣赏:你知道吗?6.持续成长的层次--成长的三个阶段7.习惯转变的过程l每一个习惯所依据的原则l与原则一致的思维l影响结果的流程或思想行为8.思维转换的方式9

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前言导语:重新认知自我1、今天的人生结果从何而来?2、人类心智模式剖析3、冰山模型:道德品格和方法技巧4、效能/产出原则农夫和鹅的故事启发5、如何由内而外的全面造就自己习惯一:主动积极,自主选择1、为自己负责:选择决定命运2、刺激与反应:艾利斯ABC情绪理论3、扩大你的影响圈,理解关注圈4、案例研讨:谢坤山积极主动的人生抉择习惯二:明辨方向,以终为始1、调查

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课程大纲讲:重新探索自我:高效能人士的七个习惯概述1.如何进行反思2.以原则为中心的思维模式3.效能原则4.个人成长的基本改变模式5.习惯的如何建立的6.成长的三个阶段和持续成熟模式第二讲:个人成功的基本原则习惯一:积极主动—掌握你大的自由1.反应模式:积极主动VS消极被动2.人类的四种潜能的运用3.关注圈与影响圈4.不怕犯错信守承诺练习:积极主动习惯二:以

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单元开启改变之门¨伽利略湖与死海的区别¨开发无限潜能¨思维导图¨领导变革的新思维¨长江、黄河为何向东流¨发挥佳水平的规律¨人生剧本¨习惯的建立¨学习的过程就是建立习惯的过程¨品格与能力¨齿轮理论¨木桶理论¨效能原则¨情感帐户¨管理能力与领导能力¨改变的基本模式¨持续成熟的模式图第二单元习惯1:主动积极¨VictorFrankl的故事¨消极被动的回应模式¨主动

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模块:主动积极我是谁?我该做什么?我该怎么做?操之在我与受制于人变是一种选择永远把握选择,永远对我的选择负责在选择中运用人的四大天赋影响范围与关注范围(用我的影响范围改变我的关注范围)成为转型人头脑风暴情景演练小组讨论行动学习情景互动本模块收益:塑造积极乐观的态度;第二模块:以终为始任何结果都是两次创造:心理创造决定物理创造什么是我们想要的“终极结果”?创造

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