员工职业化课程体系
优秀员工职业化建设 课时：24H
时间课程安排内容及课程大纲天17:00—18:00学员报到19:30-21:30训前会1、开班典礼2、学习纪律要求3、课程介绍4、学习心态建设（1）为什么培训（是企业需要还是个人成长需要）（2）参加培训的目标（目标决定收获）（3）视野决定思路思路决定出路（4）学习的心态（空杯心态、投入多少收获多少）5、团队活动（1）分组和团队文化建设（2）体验活动：解手链第
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
章：认识职业化课堂讨论：从自己的身边看，什么是职业化的行为？什么是非职业化的行为？1.案例：2.什么是职业、职业化？3.职业化的三个表现第二章：职业化态度案例：他为什么能被提升？1.职业化态度之一：积极主动案例：老总喜欢什么样的人才2.职业成功的两个纬度3.积极主动与消极被动的区别4.积极主动人的三种特质5.关注圈与影响圈6.我们工作中什么样的行为是主动积极
讲师：蒋小华在线咨询下载需求表
部分：职业化重要性危机下催生中国企业职业化建设一、中国面临的来自国际竞争危机案例：朱镕基总理的担忧二、变革下个人所面临的危机1、就业危机：工作岗位来之不易，你的核心竞争力是什么？2、职场危机：现代职场不容我们有片刻的懒惰和懈怠，为了取得竞争优势,也为了战胜危机,企业与员工、经理人势必要与危机展开一场较量。3、八种将被淘汰的人（1）知识陈旧的人（2）技能单一的
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
从优秀走向卓越——员工职业化培训篇（二） 课时：2H
部分：职业化重要性危机下催生中国企业职业化建设一、变革下个人所面临的危机1、就业危机：工作岗位来之不易，你的核心竞争力是什么？2、职场危机：现代职场不容我们有片刻的懒惰和懈怠，为了取得竞争优势,也为了战胜危机,企业与员工、经理人势必要与危机展开一场较量。3、七种将被淘汰的人（1）知识陈旧的人（2）技能单一的人（3）心理脆弱的人（4）目光短浅的人（5）反应迟钝
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
优秀员工职业化建设课纲 课时：12H
时间课程安排内容及课程大纲天17:00—18:00学员报到19:30-21:30训前会1、开班典礼2、学习纪律要求3、课程介绍4、学习心态建设（1）为什么培训（是企业需要还是个人成长需要）（2）参加培训的目标（目标决定收获）（3）视野决定思路思路决定出路（4）学习的心态（空杯心态、投入多少收获多少）5、团队活动（1）分组和团队文化建设（2）体验活动：解手链第
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
课程大纲：部分：职业化重要性危机下催生中国企业职业化建设一、中国面临的来自国际竞争危机案例：朱镕基总理的担忧二、变革下个人所面临的危机1、就业危机：工作岗位来之不易，你的核心竞争力是什么？2、职场危机：现代职场不容我们有片刻的懒惰和懈怠，为了取得竞争优势,也为了战胜危机,企业与员工、经理人势必要与危机展开一场较量。3、八种将被淘汰的人（1）知识陈旧的人（2）
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
《新进员工职业化》 课时：2H
课程大纲《新进员工职业化》课程大纲模块塑造职业化的工作态度·什么是职业化、·什么是职业化态度·职业化态度塑造·第二模块掌握职业化技能，彰显职业化风范·由内到外的职业化形象的塑造·6W2H的基本做事方式·目标与计划管理技能·时间管理技能第三模块职业化塑造过程中自我压力调整·工作压力的2大来源·职业化转变过程压力表现·如何进行心理的调整和压力处理说明：1：课程大
讲师：罗铭在线咨询下载需求表
课程大纲：部分：职业化重要性危机下催生中国企业职业化建设一、中国面临的来自国际竞争危机案例：朱镕基总理的担忧二、变革下个人所面临的危机1、就业危机：工作岗位来之不易，你的核心竞争力是什么？2、职场危机：现代职场不容我们有片刻的懒惰和懈怠，为了取得竞争优势,也为了战胜危机,企业与员工、经理人势必要与危机展开一场较量。3、八种将被淘汰的人（1）知识陈旧的人（2）
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
课程内容：前言：视图顿悟——职业化的重要性一、职业化理念的建立1、组织与个人为什么要职业化A、哪一个更加职业化？B、没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展C、职业化是成就事业的金钥匙2、什么是职业化？A、职业化的定义B、职业化的‘六维’修炼:C、职业化‘六维’模型树二、职业化心态的养成1、员工为什么要进行职业化心态修炼A、心态影响工作的三个层面B、职场新
讲师：田甜在线咨询下载需求表
优秀员工职业化建设培训 课时：24H
时间课程安排内容及课程大纲天17:00—18:00学员报到19:30-21:30训前会1、开班典礼2、学习纪律要求3、课程介绍4、学习心态建设（1）为什么培训（是企业需要还是个人成长需要）（2）参加培训的目标（目标决定收获）（3）视野决定思路思路决定出路（4）学习的心态（空杯心态、投入多少收获多少）5、团队活动（1）分组和团队文化建设（2）体验活动：解手链第
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
部分：职业化重要性危机下催生中国企业职业化建设一、中国面临的来自国际竞争危机案例：朱镕基总理的担忧二、变革下个人所面临的危机1、就业危机：工作岗位来之不易，你的核心竞争力是什么？2、职场危机：现代职场不容我们有片刻的懒惰和懈怠，为了取得竞争优势,也为了战胜危机,企业与员工、经理人势必要与危机展开一场较量。3、八种将被淘汰的人（1）知识陈旧的人（2）技能单一的
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
章：职业化概念1、讨论：从自己的生产岗位看，什么是职业化的行为？什么是非职业化的行为2、总结:职业化塑造的目的3、案例：他为什么被提升为班长？总结：获得职业成功机会在哪里？这对我们意味着什么？第二章：职业态度1、主动积极的心态l主动积极与被动消极的区别l关注圈与影响圈l主动积极的人具有的特质l练习：生产现场的被动改善变主动改善l主动积极对我们的影响l案例分析
讲师：马辉在线咨询下载需求表
【课程大纲】一、员工如何实现职业化Ø员工职业素养的冰山Ø个人职业化的标准Ø深刻理解个人的职业化Ø个人职业道德二、作为职业人应该具备的职业意识1、职业意识之积极的心态Ø什么是心态？Ø职业化的三种态度Ø塑造积极心态黄金定律Ø如何培养积极的心态2、职业意识之角色定位Ø角色理论的由来Ø作为基层员工的心态和工作行为Ø人才的真义3、职业意识之正确认识企业Ø企业的本质Ø职
讲师：罗铭在线咨询下载需求表
员工职业化 课时：1H
一、员工职业化角色定位（40分钟）1、职业化员工的角色认知A、什么是职业化（全员研讨）B、职业素养六维修炼模型树简介C、职业化员工应具备素养案例解析2、职业化综合特质要求A、美国行政协会章程：行政必备9个条件B、比尔盖茨和李嘉诚欣赏的优秀秘书3、行政文员对部门领导的工作认知及配合（全员研讨）二、职业化形象礼仪（60分钟）1、商务人员形象四原则2、女商务人员的
讲师：田甜在线咨询下载需求表
2天《金牌员工职业化素养》- 课时：12H
0-457200-243840218567020242024-3302007426960《金牌员工职业化素养》《金牌员工职业化素养》-806456203950王静400000王静课程大纲-1129030-900430601980167640【课程名称】《金牌员工职业化素养》【课程背景】我们所处的年代，是最好的年代，也是最坏的年代。全球信息爆炸与分工加速创造出
