员工职业化课程体系
电力企业管理者职业化塑造 课时：12H
电力企业管理者职业化塑造课程背景2002年3月，国务院正式批准了《电力体制改革方案》，决定实施厂、网分开，确定了电力体制改革的总体目标：打破垄断，引入竞争，提高效率，降低成本，建立公平、公正、公开竞争的统一市场格局。2002年11月五大发电公司正式挂牌，标志中国发电企业市场竞争时代的开始。改革给电力行业发展带来了机遇，电力企业必须尽快改变传统观念，实施管理变
讲师：顾枫 咨询电话：010-82593357 下载需求表
通用管理培训师课程—卓越管理者职业化塑造 课时：12H
卓越管理者职业化塑造在现代各企业战略方向的要求下，作为企业管理者应树立怎样的管理意识？拥有怎样的管理能力结构体系？。。。。。。这些都是值得每个管理者认真思考和探索的问题。世人称为现代管理学之父的彼得-德鲁克曾经对管理学定义如下：管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛，可谓字字珠玑，课程紧紧围绕这一定义
讲师：顾枫 咨询电话：010-82593357 下载需求表
企业员工职业化素养培训 课时：6H
企业员工职业化素养培训课程授课讲师：张殊文人力资源管理专业高级顾问、国家企业培训师张老师自2003年以来一直从事大中型企业人力资源、绩效的咨询和培训工作，在人力资源、职业塑造、心理塑造与人才培养等方面进行了大量的实践工作，多次被邀请到北京、天津、上海、深圳、西安、南宁、大连、青岛等地为国有企业、跨国企业、高等学校进行授课，并为北京市电力公司及下属多家单位提供
讲师：张殊文 咨询电话：010-82593357 下载需求表
员工职业化培训精品课程 课时：24H
课程一：卓越员工职业素养的八项修炼（4天）【课程目标】-通过培训使学员从思想观念发生质的转变，认识到职业素养不仅是对公司有利，对自身的更为重要，从而发自内心的去改变自己，自觉地提高职业素养。-改变员工观念，激发员工形成积极向上的工作态度；-传授基本职业技能，提高员工综合素质和职业化水平；-灌输职业生涯规划理念，指导员工努力工作，加强学习，提高竞争力；【课程特
讲师：闫伟 咨询电话：010-82593357 下载需求表
企业员工职业化训练 课时：12H
企业员工职业化训练（12课时）【课程目标】-改变员工观念，激发员工形成积极向上的工作态度；-传授基本职业技能，提高员工综合素质和职业化水平；-灌输职业生涯规划理念，指导员工努力工作，加强学习，提高竞争力；【课程特色】-本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、测试、案例分析、模拟活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】-企业基层员工、新进员
讲师：闫伟 咨询电话：010-82593357 下载需求表
职业化团队与高效执行力封闭训练营 课时：6H
职业化团队与高效执行力封闭训练营(10课时)【课程目标】-在模拟设计的各种场境和氛围中，全方位、有效地洞悉自己的状态和表现，去体会、感悟、学习、思考和分享；-全面训练和强化学员的综合能力，拓宽并改善学员固有的心智模式；-引爆员工职业化气质和高效执行能量，增强达成目标、自我发展、人际沟通等方面的有效性。【课程特色】-长期的培训经验表明：心态的调整和心智模式的改
讲师：闫伟 咨询电话：010-82593357 下载需求表
员工职业化素质提升与阳光心态塑造 课时：12H
员工职业化素质提升与阳光心态塑造一、课程背景：历经4年一百场多场课程的洗礼，职业化体系课程更加成熟。已获得30多个省市逾万名学员高度评价！受到外资、国营、民营企业在内的300多家企业领导的一致认可！国内首个从职业化的角度深度解析企业员工职业化素养与职业心态的课程，引领新一年企业员工职业化素质提升与阳光心态塑造新的实战诠释。二、课程目标通过学习本课程，您将实现
讲师：臧其超 咨询电话：010-82593357 下载需求表
客户经理职业化素质提升与阳光心态塑造 课时：12H
客户经理职业化素质提升与阳光心态塑造一、课程背景：历经4年一百场多场课程的洗礼，职业化体系课程更加成熟。已获得30多个省市逾万名学员高度评价！受到外资、国营、民营企业在内的300多家企业领导的一致认可！国内首个从职业化的角度深度解析企业员工职业化素养与职业心态的课程，引领新一年企业员工职业化素质提升与阳光心态塑造新的实战诠释。二、课程目标通过学习本课程，您将
讲师：臧其超 咨询电话：010-82593357 下载需求表
银行员工职业化素养提升—《好员工的十项修炼》 课时：6H
银行员工职业化素养提升《好员工的十项修炼》【课程背景】《好员工的十项修炼》是王建军老师历经五年时间实践和研发的课程，于2005年3月正式推出，本课程一经推出便被浙江大学总裁研修班、浙江金融高级人才培训中心，工商银行，建设银行，中国农业银行，中信银行，华夏银行等单位采购，受到企业界领导的高度认可；同时在美国花旗、中国网通等单位学员中也赢得一致好评。【课程对象】
讲师：王建军 咨询电话：010-82593357 下载需求表
员工职业化素养提升全景实战培训课程 课时：12H
培训对象：企业所有员工课程目标：1、清楚的认知作为职业人应该具备的职业意识2、掌握作为一个职业人应该具备的基本职业技能3、学会打造一个职业人正确的职业通道课程时间：2天＝（26＝12小时）课程大纲：第一部分、清晰职业与职业化的深刻内涵第一讲：深刻理解职业的内涵1、职业的形象分类2、职业的定义及其内涵3、职业认识的误区第二讲：企业和员工都需要职业化1.何谓职业
讲师：陈方 咨询电话：010-82593357 下载需求表
管理者职业化素养与管理技能提升 课时：12H
【课程背景】现代的中国企业最缺的是两种人才，一种是具备领袖气质的企业家，一种是具备真正职业化素养的管理者。企业家的形成，更多的时候是天时、地利、人和的精妙结果，是可遇不可求的。而职业经理人的形成是通过大量的、成熟的、系统的、高效的素养训练的结果，是可批量产生的。职业经理人的形成需要一个完整、系统的过程，而只有真正具备职业素养的员工，不管工作的性质是什么，才有
讲师：陈方 咨询电话：010-82593357 下载需求表
新职业化系列课程 课时：6H
新职业化系列课程之一职业人压力管理与情绪管理主讲：张永利企业为什么需要帮助员工管理压力与情绪？企业是人的集合，它的所有要素，包括产品、服务、品牌，都与情绪交织着存在企业人力资源向人力资本时代过渡的必须！――企业是人组成的一个生命体企业的健康不只来源于损益表和资产负债表，更依赖人的情绪资本情绪资本(EmotionalCapital)将成为每个企业资产负债表上的
讲师：张永利 咨询电话：010-82593357 下载需求表
“行政文秘职业化训练”培训方案 课时：12H
课程目标:参加对象:行政文秘、销售助理、经理助理、前台接待等人员课程内容:（一）、行政管理人员角色认知（时间：1小时20分）1、什么样的人员适合做行政人员游戏：什么样的人适合做行政人员？讨论：男人适合做行政文秘工作吗？2、行政管理人员需要具备的职业素质3、行政管理人员需要掌握的专业技能4、成功行政管理人员七高小测试：你适合做行政人员吗？（二）、办公室事务(时
讲师：杨路 咨询电话：010-82593357 下载需求表
经理人职业化角色塑造 课时：12H
第一节：理念更新１、三个必要条件２、五大基本职能３、七项处事原则第二节：角色定位１、做职业的下属２、做职业的上司３、做职业的同僚４、优秀与平庸主管的区别第三节：职业塑造１、机会在工作中２、职业生涯误区与重塑（一） 得过且过３、职业生涯误区与重塑（二）没有危机意识４、职业生涯误区与重塑（三）干耗不充电５、职业生涯误区与重塑（四）事不关已高高挂起６、职业生涯误区
讲师：高伯任 咨询电话：010-82593357 下载需求表
从人事管理到人力资源—如何做一名职业化的CHO 课时：12H
一、学习目标1、如何通过学习，掌握真正人力资源管理几项重要技能2、了解人力资源各项管理技能与人力资源管理的发展必然的四个阶段性3、掌握现代人力资源管理的八大基础理论与新管理思路4、如何运用人力资源管理技能、开发团队潜能、达成目标5、掌握现代人力资源管理胜任力模型6、掌握绩效管理与薪酬管理的基础思路7、掌握招聘与培训发展的实操过程8、解决人力资源部与其它部门的
