阳光心态课程体系
《阳光心态》课程大纲 课时：6H
《阳光心态》课程大纲【课程对象】：中层管理者【课程时间】：1天【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）头脑风暴：您碰到哪些关于心态、压力化解的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。前言：一、态度决定结果二、态度决定成败？第一章、阳光心态是黄金（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导、模拟演练）一、什么是心态？
讲师：凡耀胜在线咨询下载需求表
职业素养与阳光心态_2天 课时：12H
职业素养与阳光心态课程背景：国内外调查显示，不适当的工作压力不仅损害个体，而且也破坏组织内健康。人是企业中最重要的资源，情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验，都可能会引起员工产生工作倦怠、工作积极性降低、工作效率下降等不良后果。因此，压力与情绪的管理已成为21世纪企业管理最为迫切的
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
压力情绪管理与阳光心态（情商与逆商管理）_1天 课时：12H
压力情绪管理与阳光的职业心态 课程目标：1、运用所学方法有效控制情绪2、了解阳光心态的概念，拥有正能量；3、学会在压力与逆境中获得正向成长；4、运用有效工具获得正面情绪状态；5、培养积极心态面对人生；6、学会如何快乐的工作。课程时长：2天培训对象：企业全体员工、“高压力”员工和管理层人员、人力资源管理者。课程大纲：1.压力的基本概念1.压力的定义2.课堂测试
讲师：丁欣在线咨询下载需求表
塑造积极的阳光心态 课时：12H
塑造积极的阳光心态【课程受益】1、认识自己的危机意识，提升自信增强工作动力、调整心态适应企业的发展2、做最好的自己以发挥最大潜能，坚定信念走向成功3、理解积极心态的重要性，了解心态调整的必要性，理解阳光心态4、学会积极阳光心态塑造的方法，培养自信、积极的心态【培训对象】企业全体员工【培训时间】二天【主讲老师】邓全彬【课程大纲】一、心态的理解1、什么叫心态2、
讲师：邓全彬在线咨询下载需求表
员工阳光心态引导管理——顶尖职场心态修炼 课时：12H
员工阳光心态引导管理——顶尖职场心态修炼主讲：崔淼解放战争时间，国统区的物资相对丰富，可“解放区的天，是明朗的天，解放区的人民很喜欢”，解放区战胜了物资的馈乏，终于赢得了解放战争的胜利。今天物资极大丰富，可员工的工作激情和幸福感却在下降，把我们的企业变成解放区，引导我们的员工，让他们对工作和生活感觉很幸福，很喜欢！让他们充满激情和幸福的阳光心态，把忍受工作转
讲师：崔淼在线咨询下载需求表
《阳光心态与积极人生》——情绪疏导与积极心理主讲：陈玺竹时间：1天快乐的心灵课堂别样的互动练习持续的满意效果《阳光心态与积极人生》|【课程大纲】：||一、心态篇——心态决定您的人生状态||第一单元心态决定状态||1、什么是积极心态？什么是消极心态？||2、心态如何影响我们的情绪和行为||2、你的内在状态决定了你的外部世界||3、情绪状态是可以选择的——快乐是
讲师：陈玺竹在线咨询下载需求表
陈杰介绍最具影响力的心理辅导专家之一:声誉：➢清华大学EMBA班客座教授；全美培训与发展协会理事➢美国管理协会理事。美国管理协会高级培训师➢Mercury《EAP（员工帮助计划）实施项目》认证培训师➢中国科学院心理研究所EAP认证讲师影响力：➢具有丰富的组织管理、成人训练经验；同时具备相当的发展和应用心理学的教育背景，是全球著名训练项目EAP的认证讲师和执行
讲师：陈杰在线咨询下载需求表
塑造新员工的阳光心态 课时：6H
塑造新员工的阳光心态新员工进入企业后，重要的是改变以往的行为与习惯，以适应新的工作环境，建立正确的行为和习惯是个人职业成长的必由之路，而心态是行为和习惯的基础。新员工需要在上岗前合理调整心态，否则面对新的工作、新的环境、新的人际关系时往往会不知所措，有些新员工会因为缺乏解决问题的能力而选择逃避或者退缩，这样既消耗了企业的培训成本，又不利于企业的成长，还会对企
讲师：柴巍在线咨询下载需求表
《塑造阳光心态》一、为什么学习本课程职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和人生态度的竞争；市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争，实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。正如阿里巴巴总裁马云所说：“看一个人、一家公司是不是优秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生，而要看这帮人干活是不是
讲师：曾大兵在线咨询下载需求表
基于阳光心态的企业归属和团队信任再造 课时：12H
《基于阳光心态的企业归属和团队信任再造》----------系统构建企业“阳光化”管理模式【课程背景】毛泽东主席曾经说过“只有目标却没有人民群众的革命热情，事情是干不成的”事实上每个企业都有自己的目标、规范、流程……真正使我们“头疼”的往往不在于目标、规范、流程本身，而在于缺少员工对企业目标的心理认同和追求目标的积极态度，对规范、流程的遵守和坚持，很多企业只
讲师：杨帆在线咨询下载需求表
阳光心态 课时：6H
《阳光心态》【课程特点】：很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持，对工作缺乏热情，整天消极，抱怨，责任感不强、执行力不佳，当一天和尚撞一天钟，得过且过，没有长远的目标和计划，忧虑自己和组织的前途！而这些现象的根源是员工的心态出了问题，心态决定行为，行为导致结果，当我们看到结果不好是因为行为出了差错，而要改变员工的行为，必须先从改变心态
讲师：王春国在线咨询下载需求表
《阳光心态课纲》 课时：6H
《阳光心态赢在职场》【课程背景】很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持，对工作缺乏热情，整天消极，抱怨，责任感不强、执行力不佳，当一天和尚撞一天钟，得过且过，没有长远的目标和计划，忧虑自己和组织的前途！而这些现象的根源是员工的心态出了问题，心态决定行为，行为导致结果，当我们看到结果不好是因为行为出了差错，而要改变员工的行为，必须先从改
讲师：李罡在线咨询下载需求表
《阳光心态，蓄能职场》 课时：6H
《阳光心态蓄能职场》【课程背景】很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持，对工作缺乏热情，整天消极，抱怨，责任感不强、执行力不佳，当一天和尚撞一天钟，得过且过，没有长远的目标和计划，忧虑自己和组织的前途！而这些现象的根源是员工的心态出了问题，心态决定行为，行为导致结果，当我们看到结果不好是因为行为出了差错，而要改变员工的行为，必须先从改
讲师：李罡在线咨询下载需求表
职业化塑造与阳光心态(1天) 课时：6H
《职业化塑造与阳光心态》课程背景在我国经济快速发展的今天，实现四个现代化已经不是问题，可是人员的现代化问题却成为了制约企业发展的大问题。人员的现代化就是指员工素质的职业化，所谓职业化就是在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，办合适的事。那么，在职场上，要如何塑造职业化并树立良好的、积极的阳光心态呢？《职业化塑造与阳光心态》课程站在员工的角度，以
讲师：陈松在线咨询下载需求表
职业素养与阳光心态塑造 课时：12H
《职业素养与阳光心态塑造》主讲：彭奎老师【前言】：人是企业中最重要的资源，情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验。员工培养和塑造职业化素养不仅对于本人的成长、发展，提升思维境界和职业能力有帮助，而且对于企业来说，也是提升人力资源竞争力，以及整体员工素质的必由之路。本课程通过现场与学员
