员工职业化课程体系
职业化”就是“专职化”或“专业化”1、职业化的内涵：（1）职业化的工作技能；（2）职业化的工作形象；（3）职业化的工作态度；（4）职业化的工作道德。2、检讨（1）我们这个行业的“核心文化”和“基本要求”是什么？（2）除了自己发现，我们还要从各个方面观察自己的“不专业”。职业化团队是中国企业的必然方向企业喜欢什么样的职业人士？案例：公务员职业化；各行业职业化倾
讲师：关彬在线咨询下载需求表
篇：新员工培训-心态篇模块1积极的心态模块2认识企业第二篇：新员工培训-行动篇模块3科学的工作方式与了解您的职位模块4如何进行您的工作第三篇：新员工培训-技巧篇模块5人际关系技巧模块6有效沟通的技巧模块7时间管理的技巧模块8会议的技巧模块9商务演讲的技巧第四篇：新员工培训-礼仪篇模块10专业形象（一）模块11专业形象（二）模块12电话与商务礼仪
讲师：徐剑在线咨询下载需求表
课程特色：1、实战性：课程使用工作实际问题、冲突作为案例，现场模拟，分组研讨，讲师总结。2、对抗性：培训本身就是一场竞争，分组对抗，成果分享，协作配合，终获胜。3、互动性：理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、分享、答疑全程互动。4、精致性：实行小班制授课，设计精当，配备专业助教、设备、会场，科学合理。5、知名性：本课程符合国内企业实际，引用国际同行先进成果和
讲师：曹爱宏在线咨询下载需求表
时间节点：9:00--12:00部分：心态的重要：1、职业化心态认知2、从冰山谈起3、德军的犹太人人体试验结论4、职业人三大好习惯第二部分：职业人必备的五大心态心态一：自信心态—克服浮躁，培养信心与耐心1、视频观看与分析2、职场中常见的五种不自信—常见的浮躁体现3、要有耐心等待成功，否则就要用一生的耐心面对失败4、培养自信与耐心的N种方法-拥有耐心，培养信心
讲师：曹爱宏在线咨询下载需求表
【课程大纲】部分：职业化积极的心态一.工作中产生情绪的原因？l解决难题：一个人内心生病就会影响工作，还会传染到其它人，所以情绪就像病毒既有害又有毒，要尽快的消灭掉。１.什么是情绪管理２.情绪影响工作的三大杀手３.如何工作快乐三大做法案例：攀比，迟到二．积极的心态修炼l解决难题：此部分是心态修炼有效的提炼结果，无数人已经拥有卓越的成果，反映十分有效！1.如何积
讲师：董波浪在线咨询下载需求表
部分：从学生到员工的转变a.员工职业化训练b.公司结构启示（向领导反馈任务、执行领导任务等）c.沟通技巧（认识身边的人、与同事、领导、跨部门沟通等）d.提升自己职业素质方法第二部分：如何保持职业化的心态a.职业化的心态有哪些b.易经对于心态修炼的启示第三部分：如何进行时间管理以提升效率a.社会上的学习方法b.时间管理的案例c.时间管理的法则d.影响时间利用的
讲师：许晋在线咨询下载需求表
部分职业化团队核心建立（互动体验）1、团队训练单元：旗人旗事（团队建设）2、建设团队文化：——心态、口号、共识、文化3、打造团队精神：团队PK第二部分职业化团队心态建设1、呼唤职业化好心态l职业化好心态带来好机会l职业化好心态促进能力提升l李嘉诚的用人观：心态决定一切l热爱你的工作，永远保持工作热情2、职业化心态9大修炼l职业化心态修炼之——积极心l职业化心
讲师：蔡鲲鹏在线咨询下载需求表
讲：文秘人员的角色认知一、角色认知与个人素养1、岗位职责与角色认知2、事务性工作与辅助管理职能综合体3、责任意识与敬业4、良好的心态修炼-二、行政文秘人员的职业素质1、思想品行与事业心2、理论素养与文书知识3、团队意识与专业技能4、服务理念与人际沟通三、行政文秘人员的专业技能1、良好的组织协调能力2、人际交往与沟通能力3、执行与监管能力4、发现问题与解决问题
讲师：夏国维在线咨询下载需求表
一、行政人员“角色认知”1.什么是职业化2.职业化理念建立3.高级行政人员角色认知4.高级行政人员必备的九个条件5.个人性格分析二、行政人员“职业生涯”规划1.职业化生涯规划与时间2.职业化生涯规划与物质需求3.职业化生涯规划技巧三、成为上司“得力助手”要求1.商务人员着装的原则2.女性商务人员的形象要求3.男性商务人员公务形象提升要素4.与上司达成默契5.
讲师：李春媚在线咨询下载需求表
《电力新员工职业化素养提升》 课时：1H
课程内容】讲：国家电网公司员工行为规范一、员工守则【1】遵纪守法，尊荣弃耻，争做文明员工【2】忠诚企业，奉献社会，共塑国网品牌【3】爱岗敬业，令行禁止，切实履行责任【4】团结协作，勤奋学习，勇于开拓创新【5】以人为本，落实责任，确保安全生产【6】弘扬宗旨，信守承诺，深化优质服务【7】勤俭节约，精细管理，提高效率效益【8】努力超越，追求卓越，建设一流公司二、基
讲师：金迎在线咨询下载需求表
【课程大纲】单元职业化打造企业核心竞争力一、人才的职业化水平决定企业的竞争力1、人才的素质决定企业的未来2、什么是职业化？3、职业经理人与业余经理人的区别4、职业化修炼的三大法宝：职业精神、职业技能、职业行为二、经理人的角色定位1、找准位子做对事（经理人的四维角色）2、先管好自己才能管好他人（经理人的五大职责）3、经理人的职业陷阱与角色误区4、没有改变，就没
讲师：张剑在线咨询下载需求表
【课程大纲】一、职业化的员工是企业的核心资源1、人才的素质决定企业的未来2、什么是职业化？3、职业选手与业余选手的区别4、职业化的核心要求5、做一个德才兼备的职业化员工二、职业化的心态塑造1、全面认识自己的工作2、珍惜并努力做好自己的工作3、让敬业成为职业习惯4、忠诚比能力更重要5、责任至上6、懂得感恩7、信守承诺8、法制观念9、团队合作精神三、职业化的沟通
讲师：张剑在线咨询下载需求表
《职业化素养修炼》 课时：1H
《职业化素养修炼》（1天）课程对象：刚从学校毕业的“企业新人”；从别的企业和部门转职过来的“新晋人员”；希望提升自身“职业素养”的企业员工和管理人员。课程目标：认识职业化的内涵职业化对员工和企业的重要意义有效掌握职业化方法全面了解现代企业员工需要具备的职业化素质课程大纲一、职业素养中常见的问题（1h）2没有明确的奋斗目标2扭曲雇佣关系2利用公司资源作为个人资
讲师：鲍爱中在线咨询下载需求表
一、树立职业化理念——从优秀到卓越的升华1、分析普通管理者与职业化管理者区别——任务与绩效2、了解职业化管理者应具有的行为特征——责任与态度3、探求与分享职业化管理者的职业境界——知足与进取4、解读管理者职业化养成的基础与前提——素养与谦卑视频案例——这样的管理者才是职业的二、培养职业化精神——拿积极的心去交换成功1、缺什么别缺职业化——心智模式的形成与改变
