现场管理课程体系
2017最新国标《建设工程项目管理规范》与业主方工程施工现场管理（一）《建设工程项目管理规范》GB\T50326-2017解读及应用1、《建设工程项目管理规范》GB\T50326-2017与《建设工程项目管理规范》GB\T50326-2006的区别；2、《建设工程项目管理规范》GB\T50326-2017出台的背景及意义；3、《建设工程项目管理规范》GB\T
讲师：贾宏俊在线咨询下载需求表
6S现场管理推行实战技巧课程 课时：12H
6S管理推行实战训练主讲：陈进华有很多企业在工作中可能会遇到以下问题：1.各类文件混为一团，无法在第一时间内找到需要的资料；2.办公场所环境不整洁，影响办公情绪；3.现场物资存放凌乱，常出现错拿误用，造成不必要的返工、返修；4.工位器具未合理放置，影响作业效率；5.仓储无条理，常出现配送失误或者无法发挥储备预警的作用，延误科研生产；6.作业现场物资随意放置，
讲师：陈进华在线咨询下载需求表
《现场管理实务》 课时：6H
《现场管理实务》【课程背景】车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而，随着订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线，给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部，您是否经常被以下问题弄得焦头烂额浪费随处可见，但问题何在，如何解决安全隐患多，安全意识缺乏
讲师：陆伟华在线咨询下载需求表
现场管理培训课程大纲 课时：12H
现场管理培训课程大纲讲师：王朋举课程收益1、通过培训让一线主管人员了解工作职责。2、通过培训更加清楚作为一线干部应具有的基本能力2、通过培训让一线管理人员了解管理的常见手法3、通过培训让一线管理人员清楚各种管理工具的使用。4、通过培训让一线管理人员清楚现场改善的各种能力。一线管理干部职责和作用虽然直接不能影响到公司的战略决策，但是他们确实重视的执行者，所以政
讲师：王朋举在线咨询下载需求表
现场管理培训 课时：12H
现场管理培训课程大纲讲师：王朋举课程收益1、通过培训让一线主管人员了解工作职责。2、通过培训更加清楚作为一线干部应具有的基本能力2、通过培训让一线管理人员了解管理的常见手法3、通过培训让一线管理人员清楚各种管理工具的使用。4、通过培训让一线管理人员清楚现场改善的各种能力。一线管理干部职责和作用虽然直接不能影响到公司的战略决策，但是他们确实重视的执行者，所以政
讲师：王朋举在线咨询下载需求表
《现场管理》教学大纲1.课程的性质、教学目的和要求（一）现场管理是工商管理学生学习的重要课程之一。该门课程主要面向生产制造现场的维持与改善、优化与设计，它既具有高度的专业理论综合性，又具有很强的实用操作性，是一门研究生产现场实际工作问题和规律，并探讨一般解决方法的科学。（二）通过本课程的学习，使学生了解现场管理的任务、地位和作用，熟悉现场管理的基本概念和基本
讲师：王朋举在线咨询下载需求表
一、标杆管理的心理作用机制分析1、人的本质特性及人的意志欲望2、人的行为选择机制：有无结构3、组织目标统一机制：目标引导与标杆对差4、成功地实施标杆管理的七个原则二、标杆选择的技巧和方法1、选择何种对象作为标杆有激励作用？2、单一标杆选择的技巧和方法3、复合标杆选择的技巧和方法4、标杆组合的技巧和方法5、标杆选择的系统思考方法6、一个标杆选择失误的典型：小鸭
讲师：舒化鲁在线咨询下载需求表
模块导入生产班组规范管理一、电力作业现场安全管理综述二、触目惊心的数字三、安全生产形势严峻的原因和对策四、电力企业安全生产的内涵五、电力安全生产的重要意义六、为什么要规范化管理？七、规范化与安全生产的联系八、《电网生产班组规范化管理标准》之安全管理解读九、安全生产责任制十、安全生产管理目标十一、安全活动十二、安全工器具、消防设施、个人防护用品管理十三、消防设
讲师：魏淼清在线咨询下载需求表
一、转型期网点负责人的角色认知与责任承担1、案例讨论：领导者＝管理者？2、何谓领导者：领袖与向导。3、优秀领导者应具备的品质：自信、诚实、正直、智慧、进取。4、领导者“四忌”。一忌：朝令夕改，优柔寡断二忌：角色错位，越俎代庖三忌：先入为主，印象用人四忌：言行不一，不讲信用5、领导者的工作内容：计划、组织、领导、控制二、团队及团队精神建设1、团队VS群体。2、
讲师：李锋在线咨询下载需求表
部分:诠释工业工程（IE）1.1工人的实际内容1.2浪费的识别1.3IE基本概念1.4IE的发展历程与特征1.5IE工程师素养1.6企业推行IE的注意的问题第二部分:五五法2.1什么是五五法？2.2五五法的目的2.3五五法应用原则2.4五五法原则表第三部分:流程法3.1流程法的定义3.2流程法的目的3.3流程法的应用范围3.4流程法的应用第四部分人机法4.1
讲师：马辉在线咨询下载需求表
精益生产——细化现场管理部分:诠释工业工程（IE）1.1工人的实际内容1.2浪费的识别1.3IE基本概念1.4IE的发展历程与特征1.5IE工程师素养1.6企业推行IE的注意的问题第二部分:五五法2.1什么是五五法？2.2五五法的目的2.3五五法应用原则2.4五五法原则表第三部分:流程法3.1流程法的定义3.2流程法的目的3.3流程法的应用范围3.4流程法的
讲师：马辉在线咨询下载需求表
班组长电力安全生产现场管理 课时：12H
课程单元单元内容天上午：8：30-11：30下午：2：30-5：30导入生产班组规范管理1.现场安全管理综述1)触目惊心的数字2)安全生产形势严峻的原因和对策3)电力企业安全生产的内涵4)电力安全生产的重要意义2.为什么要规范化管理？规范化与安全生产的联系《南方电网生产班组规范化管理标准》之安全管理解读1)安全生产责任制2)安全生产管理目标3)安全活动4)安
讲师：魏淼清在线咨询下载需求表
一线主管现场管理与改善技能 课时：12H
部分：生产主管的现场改善意识1.利润的源泉在哪里？增值与非增值2.什么是浪费？常见的浪费现象3.老板喜欢什么样的现场主管？生产主管的现场改善角色与职责？4.现场精细化如何转化成具体行动？5.如何提升全员的现场改善意识？第二部分：如何消除及减少浪费1.过量生产是大的浪费l我们为什么害怕这个害怕那个？l看版与拉式生产2.如何消除生产不良导致的浪费l次就把事情做对
讲师：马辉在线咨询下载需求表
现场管理与成本控制（2 天） 课时：12H
一、现场管理人员的角色认知与定位1.新时期下管理面临的挑战和机遇2.现场管理的地位和使命3.现场管理在执行中的角色和作用4.现场管理执行能力的主要构成5.现场管理的权力和管理原则6.现场干部应革除的缺点7.角色认知—对自己和环境的分析8.如何对自己角色的权利和义务的准确把握二、制造成本降低的主要手段和常用管理工具1.什么是成本及成本管理的主要内容2.成本观念
讲师：王为人在线咨询下载需求表
《电话销售团队现场管理》 课时：12H
电话销售团队现场管理0130810课程背景课程背景本课程介绍电话销售团队的经营规划、管理与绩效提升密技、以及人员激励辅导秘诀。不管是由基层人员晋升、或是具备其它营销管理经验的电话行销管理者，都可由本课程中了解到重要的管理技巧，快速掌握管理重点，进而发挥电话行销人员最大的潜能，为公司带来更高的业绩及丰厚的利润！0174625课程目标课程目标电话销售团队的日常管
