教练技术课程体系

  单元:企业教练基础  课程内容  时数  授课手法  一、企业教练的发展  ×企业教练技术的形成与发展  ×教练式管理模式之优点  ×教练技术与企业绩效之关联  0.25h  讲授法  二、透视企业教练  ×企业教练之解读  ×正确定义教练  ×教练与人力资源之关系  ×教练与培训、顾问、咨询、辅导及分级责任管理之异同  ×教练身份、角色之定位  ×教练

 讲师:钱秋萍在线咨询下载需求表


节团队管理的四大要素1、高效的团队结构1)团队接力2)良性互动3)活力注入2、清晰的角色定位帮助员工清晰自己的角色和职责,并能依据自己的优势发挥潜能和影响力。3、明确的目标传递1)目标产生2)目标分享3)目标检视4、有效的团队对话1)想从谈话中获得什么?2)对方想要什么?3)清楚的告诉对方自己想要什么?4)有技巧的讨论——达成共识。第二节用激励引导团队激励员

 讲师:蒋君扬在线咨询下载需求表


  :发现自己  体验理解和尊重的快乐,放松心情,发现自我的心智模式和习惯,连接自我的盲点和潜能。  第二:面对自我的伪装了解信任和坦诚  洞察自我的信任危机,了解提升人际关系的障碍,接纳和突破自己,从而看清自己在团队和企业中的位置,有效建立团队的信任文化,大化地减少企业的沟通内耗和成本。  第三:责任感和主人翁意识  培训员工的责任感和主人翁精神,激发感恩

 讲师:张灿中在线咨询下载需求表


单元:中高层管理的一个“认知”、五个“意识”一、房地产中高层管理者角色认知1、职业人的使命、目标、愿景2、生活与管理角色3、心理角色认知4、自我能力价值识别5、随时角色的互换和更替(下级、同级、上级角色)二、房地产中高层管理者全局意识1、365天的全局沟通意识2、团队与部门间配合协作3、全局付出奉献精神三、房地产中高层责任担当意识1、担当责任和把握机会2、担

 讲师:闵新闻在线咨询下载需求表


部分团队建设一、团队概念1.破冰游戏:钉子游戏2.团队概念及团队管理的重要性3.狼性团队4.大雁群飞的故事——团队建设的重要性5.团队建立的四个阶段6.高效团队的特征:感悟团队的价值7.如何保障高效团队8.庆祝差异——11>29.有关团队管理二、团队建设五要素1、团队建设五要素2、分工与合作的重要关系3、团队游戏游戏1:垒气球游戏2:牧人与羊第二部分有

 讲师:丁欣在线咨询下载需求表


节、四种虚假团队领导力1、团队高于一切2、心态决定一切3、无条件服从才是好员工4、强调没有任何借口的执行第二节、管理者应该思考的几个问题1、管理者应该做大气层还是放大镜?2、管理者是要自己成为领导力强的人,还是培养员工自己的“领导力”?3、关注能人,还是一视同仁?第三节、领导力的四个层次1、职位领导力在团队中,每个人的岗位职责所产生的影响力以及使别人配合的能

 讲师:蒋君扬在线咨询下载需求表


  章教练技术与好教练  一.企业学习与学历教育的区别  案例:记者采访通用电气副总裁  企业学习与学历教育的三大区别  二.企业学习的两种形式  1.形式:脱产学习、在职辅导(教练)  2.辅导与脱产学习的不同  3.辅导的机会和场合  1)日常的自然场合  2)专门安排的机会和场合  三.经理人对下属的辅导角色  1.经理人对下属的八大角色  2.经理人

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单元:管理教练概论1.管理教练技术的产生与发展2.教练与管理者3.改变结果、行为与观念的差异4.教练的“从A到B”的技巧5.管理教练对当代员工的意义6.管理教练的角色认知7.管理教练技术的过程8.如何从“给东西”到“取东西”案例分享1:“教打网球”的聪明教练案例分享2:“转动大脑”与“吹耳边风”案例分享3:“自认为是”的年轻人第二单元:建立教练关系1.什么样

 讲师:张立言在线咨询下载需求表


1、教练心灵模式(塑造教练与被教练者互信的环境)a)道德楷模与组织承诺i.服众必须先“俘”心;ii.孔子云:为政以德,正人先正己;iii.一脉相承:企业文化是班组文化的根基;b)积极心态i.心态是行动的灯塔:“要我做”到“我要做”的心路转变;ii.观念革命:如何破除教出徒弟饿死师傅的老思想?iii.观念突破:不仅要做有德有能的班长,还要做有闲的班长;iv.案

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  章:高管团队困境  在现实中,卓越的团队和低劣的团队通常少见,卓越的成功者必然是少数,低劣的团队也被竞争所淘汰,所以大多数企业的高管团队,可以称为“平庸的团队”,因其平庸所以他会很现实,在市场中有其一席之地,也因其平庸无法突破发展的瓶颈,甚至错过行业发展的机遇。  1、四个团队层次:低劣、平庸、优秀、卓越  2、高管团队困境:企业家成为天花板  1)能好

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课程大纲一、引子;案例讨论(根据公司的实际案例研讨和分析)二、研发管理者的角色和定位1.研发管理者的挑战2.研发人员的特点1).研发人员智商高、逻辑思维能力强2).不善沟通,想法隐藏较深3).…3.研发人员的素质模型4.职业生涯的双通道5.管理者的行为动机6.案例和演练:管理者的思维模式三、教练技术介绍1.什么是教练2.教练的主要工作模式3.教练的主要技能要

 讲师:卢刚在线咨询下载需求表


课程大纲:  1、破冰,进入互动体验的课程状态  2、沟通,调动学员正确处事与积极思考的价值观  3、组队,组建团队围绕整体目标奋斗的荣誉感  4、承诺,自我承诺拿出认真付出决心与勇气  5、突破,跳出思维怪圈,打破限制性信念  6、解决,找准关键,迎难而上  7、合作,团队中的自我认识与成长  8、素养,性格左右命运,气度影响格局  9、观念,思路转变与价

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模块一、教练起航之旅1.改变观念,突破自我2.潜能的力量3.寻找生命的真实目的4.我是责任者5.心灵蜕变模块二:企业教练系统一:企业教练基础1.教练技术缘起2.企业教练技术的形成与发展3.企业教练的核心原理sup2;4.企业教练要解决的核心问题sup2;二、企业教练“成就他人”的信念系统1.独特优势2.追求梦想3.长期承诺4.持续训练5.发挥潜能6.接纳失败

 讲师:程洪于在线咨询下载需求表


课程大纲:  模块(共五个模块):吸引学员的操作标准  第二模块(共五个模块):化繁为简的操作标准  3--1、用格子替代复杂  3--2、用钩子引导联想  3--3、用梯子贯通缺口  第三模块(共五个模块):流程分析的操作标准  第四模块(共五个模块):逻辑思路的操作标准  3--1确定问题线  3--2确定关联线  3--3确定金字塔结构  第五模块(共

 讲师:于加朋在线咨询下载需求表


课程大纲:  章知己知彼的勘察  学习的本质规律第二章一针见血的功夫  有效的刺激  节打开藏宝图  学习过程的模型  “输入”、“处理”和“输出”  金字塔模型和漏斗模型  一语道破  第二节发现三节棍  学习过程的推动  经验对学习过程的推动  刺激对学习过程的推动  学习方法、名言及俗语的启示  推动学习过程的关键因素  培训师应该引导学习者做的三件事

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