TTT课程体系
TTT培训前期调查表(企业用)一本次培训组织希望输出的成果□系统性开发符合组织发展目标的课程□针对性开发部分学员擅长课程□完善部分学员已有的课程□提升学员课程设计和呈现的技巧二本次培训结束后对学员的要求□开发出部分或片段化课程□完善部分学员已有课程的内容与讲授技巧□使学员在原有基础上提升现场呈现能力□完备现有课程的内容,以备传承和复制三学员授课经验状况3年以
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TTT企业内训师培训 课纲(5天加练习) 课时:24H
TTT初级培训师培训课程概述“有效培训,助推企业成长”,企业的成长归根结底是人才的成长,员工的育成与发展离不开有效的培训。培训如何能够有效?成为越来越多企业的困扰。外请的师资内否解决企业实际问题?内部讲师缺乏系统的授课技能,员工能否接受?明明很好的课程,员工为何难以消化和理解?培训现场气氛热烈,为何难以转化为持续的行动?如何在有限的投入内,实现培训效果最大化
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TTT培训师课程(魅力呈现) 课时:18H
TTT培训师课程(魅力呈现授课技巧)讲师:林竹课程背景:有效培训,助推企业成长”,企业的成长归根结底是人才的成长,员工的育成与发展离不开有效的培训。培训如何能够有效?成为越来越多企业的困扰。培训师“编、导、演”三重角色,缺一不可,既要做好课程设计和活动推进的编导工作,更要做好收放自如的有效掌控,形神兼备的形象管理,妙趣横生的生动演绎。本课程,立足IPTA国际
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TTT培训师培训(标准基础) 课时:12H
TTT培训师培训(标准基础)讲师:林竹课程背景:有效培训,助推企业成长”,企业的成长归根结底是人才的成长,员工的育成与发展离不开有效的培训。培训如何能够有效?成为越来越多企业的困扰。外请的师资内否解决企业实际问题?内部讲师缺乏系统的授课技能,员工能否接受?明明很好的课程,员工为何难以消化和理解?培训现场气氛热烈,为何难以转化为持续的行动?如何在有限的投入内,
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TTT培训师中级课程(魅力演讲) 课时:12H
TTT培训师中级课程(魅力演讲)讲师:林竹课程背景:有效培训,助推企业成长”,企业的成长归根结底是人才的成长,员工的育成与发展离不开有效的培训。培训如何能够有效?成为越来越多企业的困扰。外请的师资内否解决企业实际问题?内部讲师缺乏系统的授课技能,员工能否接受?明明很好的课程,员工为何难以消化和理解?培训现场气氛热烈,为何难以转化为持续的行动?如何在有限的投入
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TTT初级培训加辅导三天版 课时:18H
TTT初级培训师培训课程概述“有效培训,助推企业成长”,企业的成长归根结底是人才的成长,员工的育成与发展离不开有效的培训。培训如何能够有效?成为越来越多企业的困扰。“讲清楚,听明白,记得住,做得到”,立足讲授,面向效果,提倡“一课四训”,系统讲授,注重实操,课程帮助企业搭建有效的组织培训系统,组建强有力的培训师队伍,通过经验的传承与复制,达成组织绩效的提升。
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TTT企业内训师培训课纲(3天2晚) 课时:18H
TTT初级培训师培训(国企版本)课程概述“有效培训,助推企业成长”,企业的成长归根结底是人才的成长,员工的育成与发展离不开有效的培训。培训如何能够有效?成为越来越多企业的困扰。“讲清楚,听明白,记得住,做得到”,立足讲授,面向效果,提倡“一课四训”,系统讲授,注重实操,课程帮助企业搭建有效的组织培训系统,组建强有力的培训师队伍,通过经验的传承与复制,达成组织
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TTT测试题一选择题(40分)1不属于培训的角色定位的是(D)A编剧B导演C演员D医生2在课程设计中属于形式的是(B)A主线B辅线C明线D暗线3当培训现场出现学员睡觉、私语时,培训师正确的做法是(C)A点名批评B拍打提醒C异声拢场D不闻不问4培训课件PPT,主要呈现内容是(D)A文字讲稿B课程纲要C素材案例D视觉线索5建立培训师的话语影响,需要做到(A)A变
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《魔力有方》企业内训师TTT标准课程 课时:6H
《魔力有方》企业内训师TTT标准课程【课程背景】现代企业的竞争归根结底体现在人才的竞争上。培训作为人才培养的重要手段,在实现企业与员工共同成长,打造和保持企业核心竞争力等方面发挥着越来越重要的作用,而作为知识传播与迭代的重要载体——内训师,更是承担着隐性知识显性化,显性知识系统化,构建和实施内部课程体系的重要使命。然而,大多数内训师是从技术能手或基中层管理者
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走向讲台—企业培训师实战授课技巧训练营(TTT培训) 课时:12H
走向讲台——企业培训师实战授课技巧训练营(TTT培训)【课程背景】“治国经邦,人才为急。”纵观当今世界,资本的流动随处可见,热钱的涌动从不缺乏,而企业真正缺乏的是企业的技术、文化、管理,以及一代代人才及其技术的沉淀。正是基于这样的理念,企业培训体系已被各大公司推崇,并逐渐完善,唯有打造一支高素质、专业化的团队,才能使企业在激烈的市场竞争中稳扎稳打、赢得先机。
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知行合一企业培训师实战授课技巧训练营 高级TTT培训 课时:12H
知行合一——基于经验萃取及沙盘模拟的授课技巧训练营(高级TTT培训)【课程背景】“治国经邦,人才为急。”纵观当今世界,资本的流动随处可见,热钱的涌动从不缺乏,而企业真正缺乏的是企业的技术、文化、管理,以及一代代人才及其技术的沉淀。正是基于这样的理念,企业培训体系已被各大公司推崇,并逐渐完善,唯有打造一支高素质、专业化的团队,才能使企业在激烈的市场竞争中稳扎稳
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精讲巧编—企业培训师实战授课技巧训练营(中级TTT培训) 课时:12H
精讲巧编——企业培训师实战授课技巧训练营(中级TTT培训)【课程背景】“治国经邦,人才为急。”纵观当今世界,资本的流动随处可见,热钱的涌动从不缺乏,而企业真正缺乏的是企业的技术、文化、管理,以及一代代人才及其技术的沉淀。正是基于这样的理念,企业培训体系已被各大公司推崇,并逐渐完善,唯有打造一支高素质、专业化的团队,才能使企业在激烈的市场竞争中稳扎稳打、赢得先
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《Mini-TTT》课程开发、教学设计与授课技巧工作坊 课时:24H
-245745-25463535814045720Mini—TTT课程开发、教学设计与授课技巧Mini—TTT课程开发、教学设计与授课技巧center1360170(3-5天)(3-5天)-2457451233805课程介绍企业内部业务专家是企业宝贵的财富。如何让业务专家更好的传道、受业、解惑,成为合格的兼职讲师,是培训界一直研究的课题。郑少华老师根据17年
讲师:郑少华在线咨询下载需求表
优师画布—场景化TTT精彩授课 课时:12H
优师画布—场景化TTT精彩授课12小时,肉眼可见的授课能力蜕变课程背景◆为什么说传统的TTT课程见效甚微?1.传统的培训是以“⽼师”为核心,⽼师把⾃⼰的知识汇总然后灌输给学员即算培训了,学员觉得无趣,这种培训往往是培训后学员⽆法把学习内容落地。2.传统TTT将培训内容放在培训的外围技术,比如姿体、手势、语调、眼神等,而没有关注学员怎么学?学员会没会呢?对于学
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《TTT-企业内训师培训》(3天) 课时:18H
《TTT-企业内训师培训》课程背景:培训是最新的领导方式!企业文化的传承需要培训、新的管理理念的传播需要培训、优秀管理方法的推行需要培训、应知应会的工作技能也需要培训。优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业需要的课。此时,内部培训师的队伍就尤为重要,不可或缺。企业的大多数讲师是从技术或业务能手中选拔的,他们对本职工作经验丰富,行动力强,但如何把自