领导力课程体系

培训大纲:讲企业“领导力”必须具备哪些能力?执行公司战略。传承公司文化。打造中基层团队的执行力。凝聚团队的能力。第二讲领导力和执行力的区别是什么?执行力是业绩管理,领导力是成就感管理。执行力针对的是事情,领导力针对的是人。能量化的用执行力,不能量化不能考核的用领导力。第三讲领导力训练带来的帮助有哪些?从自我负责到为他人负责转变。从经营自我到经营组织转变。从业

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六项修炼提升领导力   课时:1H

  1、感受环境:我们面对今天的世界!  A、正在变化的中国:变——魅力与浮躁  B、市场经济的本质  C、法制:按照契约规则(环境)  D、信用:诚实守信互动(主体)  重要结论:社会大道 创新思维  2、选择幸福:自己与自己的战争  A、自我选择: 随波逐流VS.独立思考  B、社会实现: 职业疲劳VS.职场生涯  C、幸福指数: 迷茫浮躁VS.人生定力

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课程大纲:  部分:管理者的管理环境  一、团队价值  1、什么是团队  2、团队价值  3、团队的发展规律  二、平级协作的四大误区  1、每个人价值观与立场的不同;  2、每个人的思维方式与角度不同;  3、管理信息不对称;  4、管理技能缺乏。  三、平级协作的三大意识  1、没有团队支撑的个人绝对会一事无成;  2、单枪匹马打天下的个人英雄主义时代一

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部分《领导性格和领导艺术》●领导者“七心”w进取心w胆识心w沉稳心w诚心w细心w大度心w责任心●领导者"六力"w洞察力w思考力w决策力w组织力w影响力w执行力●领导管理"九艺术"w合理授权的艺术w决策执行的艺术w提高效率的艺术w运筹时间的艺术w高效开会的艺术w树立威信的艺术w解决难题的艺术w人际交往的艺术w批评纠错的艺

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卓越领导力-培训   课时:12H

天0导言:0.1以胜任能力化解工作压力0.2据职业角色转换工作内容0.3从业务精英到卓越领导的六力体系1、超速成长的学习力1.1个人修养提升:领导者的能量定律1.2领导角色到位:领导者的四个管理角色变化课堂演练:自我行为分析1.3组织共同成长:领导者引领学习型组织1.4学习方法创新:领导者的加速度学习演练:工作学习与创新1.5卓越品格修炼:卓越领导的六度修炼

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卓越领导力   课时:12H

天0导言:0.1以胜任能力化解工作压力0.2据职业角色转换工作内容0.3从业务精英到卓越领导的六力体系1、超速成长的学习力1.1个人修养提升:领导者的能量定律1.2领导角色到位:领导者的四个管理角色变化课堂演练:自我行为分析1.3组织共同成长:领导者引领学习型组织1.4学习方法创新:领导者的加速度学习演练:工作学习与创新1.5卓越品格修炼:卓越领导的六度修炼

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课程提纲:  一、管理者管理的特点  1、人少亲自代  2、责任大任务重  3、又管又教  4、工作思想两手抓  二、管理者首先应该知道下属影响工作的因素  1、下属影响工作的因素――意愿  下属的性格  下属的工作的动机  下属的工作的自信心  2、下属影响工作的第二因素――能力  下属的知识  下属的技能  下属的经验  三、管理者区分新老员工的特点更好

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实战领导力   课时:2H

  章:如何选人  ■品质  ■激情  ■胆量  ■认同企业文化  ■有强烈的企图心  ■相关岗位必备的技能  第二章、如何用人  ■任用的基本条件:  1、有执行力  2、人际关系好  3、把全身心都放在公司的人  ■用人的误区  1、升迁与加薪用施舍的口吻  2、认为听话的就是好的员工  3、任用喜欢给自己打小报告的员工  4、以为业绩好就适合做管理  

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第1讲领导人的要求1杰出领导者的基本素质2杰出领导者的创新能力3杰出领导者的胸怀4正确发挥自己的“影响力”和领导力分析:职业经理人领导力、执行力培训案例!解析:职业经理人领导力、执行力内训案例案例:职业经理人领导力、执行力课程案例分析!第2讲优秀的领导力的基本素质1卓越的领导远见2崇高的道德魅力与人格魅力3动人的亲和力与高超的沟通能力4睿智的头脑与精明果断的

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培训大纲:第1讲全面领导力提升的核心1渴望被认可2开放我们自己3揭示出的一个秘密4只需要说声谢谢你分析:全面领导力提升培训案例!解析:全面领导力提升内训案例案例:全面领导力提升课程案例分析!第2讲激励的要素1设定明确的标准2期望好的结果3关注所有人和事4使认可个人化5讲述故事6一起庆祝7树立榜样讨论:全面领导力提升经典案例讨论分组:全面领导力提升培训案例学习

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第1讲卓越领导力提升的核心1渴望被认可2开放我们自己3揭示出的一个秘密4只需要说声谢谢你分析:卓越领导力提升培训案例!解析:卓越领导力提升内训案例案例:卓越领导力提升课程案例分析!第2讲激励的要素1设定明确的标准2期望好的结果3关注所有人和事4使认可个人化5讲述故事6一起庆祝7树立榜样讨论:卓越领导力提升经典案例讨论分组:卓越领导力提升培训案例学习指南分析:

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单元领导的艺术与原则1.领导的三C2.领导者的应有特质3.领导的艺术(用人和用权艺术/决策/人际关系)4.领导的原则(知道何时该得罪人/改变现状/挑战极限/头号搅局者/挑战讲师/贴近敌人/人比计划重要)第二单元领导者的修炼1.为什么领导工作越来越难2.新时代的经营关键3.领导人面前的大峡谷4.卓越领导者首部曲:自我修炼5.卓越领导者二部曲:领导淬炼6.卓越领

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培训大纲:第1讲初的想法  特征理论  情境理论  职能理论  成员参与履行领导职能的范围有多大分析:有效领导力开发培训案例!解析:有效领导力开发内训案例案例:有效领导力开发课程案例分析!第2讲探索领导力开发  什么是战略  人的因素  领导力开发的自然体系  跨越道障碍:改变你的旧观念  第二道障碍——你自己  领导力开发还是管理开发讨论:有效领导力开发经

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单元:目标与介绍l介绍培训的目标和方法l了解参加学员工培训的期望l增进培训师与参加学员彼此之间的了解和信任第二单元:领导力与情景领导:提高领导潜能和发挥影响力l什么是真正的领导者,领导者的挑战:工业4.0时代-现实与未来l分析工业4.0时代企业发生的变化–我们处在VUCA时代n企业的结构n新的挑战和压力n扩展的角色n案例分析:领导者的一天n正确理解未来领导力

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