TTT课程体系

《卓越培训师(TTT)》第1天课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、“嘴巴”与您密切相关2、故事分享:相对竞争力;方法(TTT学习)大于努力3、培训师成功密钥(投入、参与、体验、谦逊)4、学习型组织:企业如何看待培训5、思考:培训的目的6、培训在企业中的重要性7、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)8、分析:讲师的四种风格9、视频赏析:培训师能力模型1

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一、学习型组织的行为逻辑1、培训造就卓越团队2、从教育走向培训3、培训事业的4项要求4、培训师的三重角色二、培训师职业形象塑造1、培训师物态形象塑造怯场压力的破解办法2、培训师肢体形象塑造1)姿态语言6项规范2)手势运用12技法3、培训师声音形象塑造4、培训师语言形象塑造演练:手势练习、描述练习、语言联系练习、1分钟迷你课程展示三、培训师职业话术训练1、5种

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一、培训师角色认知1、培训师两个职责2、培训师三种角色3、培训师六大能力4、培训师专业形象二、公众的表达魅力1、成人学习的心理2、克服紧张的情绪3、语言肢体的表达4、突发状况的处理三、专业的课程设计1、课前的调研工作2、材料的掌握收集3、结构大纲的设计4、开场白与结尾语四、演示文档的制作1、版面风格的设计2、图表数据的活用3、色彩与动画表现4、操作时的小技巧

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TTT-培训师培训(2天)   课时:12H

前言:重点1、引导大家认识到提高培训演讲技能对大家的意义2、演讲互动:每组几位学员上台做二分钟的自我介绍、设立哼哈官、计时官提示学员在演讲中如何能消除缀语的方式3、演讲互动:每组几位学员上台做三分钟的《因成就他人而成功》的演讲,老师针对学员的表现对演讲的基本要求一一点评4、针对现场学员表达的情况分析导致演讲失败的原因5、互动:指导学员如何克服讲课的紧张情绪、

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  1)内训师基本功训练  培训目的:对学员作为培训师的基本功进行训练。  培训内容:心态、专业形象、专业表达技巧进行训练等  培训方式:1分钟、3分钟、5分钟演讲训练、案例、点评、辅导  考核评估:由渠道资深人士和TTT讲师为学员给出综合意见。  2)内训师训练——编  培训目的:培养学员课程设计能力,并指导其开发渠道核心课程  培训内容:培训需求分析、教

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《卓越培训师(TTT)》第1天课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、故事分享:相对竞争力;方法(TTT学习)大于努力2、培训师成功密钥(投入、参与、体验、谦逊)3、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)4、分析:讲师的四种风格5、视频赏析:培训师能力模型6、培训师的角色7、培训师的收获8、培训师注意事项第二模块练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思考:你恐

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单元一:培训师概述1、培训师的两个职责1)课程的讲师2)培训的教练2、培训师的三种角色1)编剧2)导演3)演员3、培训师的六大能力1)表达能力2)专业能力3)激励能力4)制作能力5)应变能力6)学习能力4、培训师的两大分类:1)知识和技能2)授课风格5、培训师的六大烦恼6、培训师的两个必备条件单元二:培训师的表演技巧模块:紧张的原因及转化技巧1、紧张的原因1

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前言:重点1、引导大家认识到提高培训演讲技能对大家的意义2、演讲互动:每组几位学员上台做二分钟的自我介绍、设立哼哈官、计时官提示学员在演讲中如何能消除缀语的方式3、演讲互动:每组几位学员上台做三分钟的《因成就他人而成功》的演讲,老师针对学员的表现对演讲的基本要求一一点评4、针对现场学员表达的情况分析导致演讲失败的原因5、互动:指导学员如何克服讲课的紧张情绪、

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课程内容:单元:TTT定义与导论TTT释义与TTT定位变通、创造与感召力TTT学习之道及要领三角色::编、导、演第二单元:培训师的角色定位定义:什么是现代意义上的培训企业发展与培训的关系培训与教育的不同之处培训讲师的使命与角色培训师的风格选型第三单元:了解学员的需求如何确定培训需求的:不同性质的需求学员、组织者、总经理对需求的区别成人学习的特点分析学员不同类

 讲师:陈宝光在线咨询下载需求表


  讲:认识企业内部的培训与开发工作  一、企业内部培训的价值  二、培训的对象  三、成人学习的特点  四、培训师的应对术  五、教育和培训的区别  六、企业内部培训师培训的内容  思考:孔子的因材施教  第二讲培训师的素质要求与角色认知  一、培训师的基本素质  二、培训师的两个职责  三、培训师的三种角色  四、培训师的九大能力  五、培训师的评价维度

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TTT金牌讲师训练   课时:12H

课程大纲:时间进度与课程单元课程提纲授课方式天上午学习原理及其在培训中的应用1、为何要成为一名讲师3C时代,知识更新速度,挑战舒适区,演讲终身受益,讲师角色2、三种学习理论培训与学习之关系,学习的信息加工模型:行为主义、认知主义、建构主义3、大脑的在培训中的应用思维脑与创造脑;意识与潜意识;学习音乐;情绪脑与创造学习氛围4、注意力原理及其在培训中的应用鸡尾酒

 讲师:杨发明在线咨询下载需求表


《TTT培训师培训-物流专版》个模块:内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块:专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息结构清晰主题鲜明重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略金字塔模式W-W-H-IS-P-I-N过去-现在-未来故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PPT建立演讲结构5、练习

 讲师:胡福庭在线咨询下载需求表


STT企业培训师快速提升   课时:12H

一、立刻从对讲台束手无策到中规中矩u突破传统思维:培训师是可以3小时练成的!uSTT专业视频欣赏:优秀的培训师有哪些特质?u如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴影?u如何快速提升培训师的亲和力和知名感?u如何用简单的方法保证培训师姿态端庄大方?uSTT版权工具:《培训师五行训练法》★案例分享、现场演练、分组讨论、学员分享二、改善绩效为目的的规划技术u缩短员工达到胜任

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课程大纲:天:精彩呈现一,引入:培训师应该是什么样子?二,说的精彩——你会当众表达吗?a)魅力声音打造b)优雅形体展示c)逻辑表达技法d)生动表达要素e)衣着配饰推荐f)心态气场修炼三,问的精准——引导式互动教学a)课堂有哪些互动方法?b)提问的奥秘c)反馈的秘密d)教学活动引领四,节奏把控——进阶控场技巧a)如何面对不同学员的挑战?b)如何修正授课时间?c

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课程模块内容大纲第六模块练脑授课、互动、控场技巧一、授课目的1、展示——是为了更好的说清楚2、授课核心宗旨——展示3、授课目的——让一切培训更美丽二、授课技巧1、赏图思考2、感性理性=完美授课3、授课技巧——全脑刺激4、理性语言——条理性(序列理性、程式理性…)5、感性语言(热情似火、柔情似水、极具画面感)6、学习规律时刻表(开头5分钟:注意力分散)7、卓越

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