创新管理课程体系

  单元:团队概述  节:团队概念  1、什么是团队?2、什么是广义团队?3、什么是狭义团队?  4、什么是团队精神?5、什么是团队精神的核心?6、什么是团队使命  7、什么是团队精神的基础8、什么是团队精神的境界  第二节:团队与组织  1、现代组织为什么要创建团队?  (1)团队与组织不同  (2)外部环境的变化  (3)现代人的需求变化  (4)“雕塑

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  单元:团队管理与组织的区分  1、团队管理教练技术的四大内涵  2、体验式学习的五步循环  3、不要误解团队,不要把管理文化变成插花游戏  4、“钉子游戏”与“绳子游戏”的管理感悟  5、管理的二重属性:“自然属性”与“社会属性”  6、广义团队与狭义团队的区分  7、“小矮人与纺金线的女人”与吉林德法则  8、“病于无知”,杰出经理人要学会为组织诊病开

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时间(时间点)内容及安排授课方式培训效益天9:00-10:30一、认识创意1.创意的起源2.创意故事探索3.原创性创意与改良性创意讲授法案例分析◎唤起注意◎引起兴趣◎了解创业的起源和分类10:45-12:00二、为何要提升创意1.创意是人性本能2.创意是个人与公司发展的原动力3.创意可提升工作绩效4.创意可增强公司竞争力三、如何激发创意1.破除习惯枷锁2.线

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  一、创新,我们别无选择  案例:奥运会上的创新与希腊精神  案例:世博会上的创新与反思  1.中国企业创新的现状  2.企业的衰退的预兆  3.核心竞争力与创新  4.创新——中华民族后的吼声  二、什么是创新  案例:一场有关创新的讨论  创新的概念  三、思维深处的障碍  1.九点连线的启示  头脑风暴练习:九点连线  1)要突破自我设定的思维框框的

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  部分:什么是创新管理  新思想能够带来改进或利润的行动。  第二部分:为什么要创新  1、社会发展的要求  2、市场竞争的结果  3、如何竞争中获得优势  第三部分:如何创新  1、产品创新  一个企业要想在市场上总是占据主导地位,那么就要做到个开发出新产品,又个  淘汰自己的老产品。  (1)3M公司的创新企业文化  核心的价值观、英雄、自由、坚韧  

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  一、开启并运用经营智慧  成功在于选择!没有好、但求适合//十大管理谎言:勤奋/务实/多学/同理/推销/自觉/内行/执行/经验/培训!//十大管理定律:1帕金森定律2华盛顿合作定律3木桶定律4-80/20法则与丰饶时代的长尾理论5破窗理论6手表定律7路径依赖8奥卡姆剃刀9马太效应10鲇鱼效应//用爱来经营!//目标管理:化复杂为简单//正面分享信息并贯达

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劳模创新工作室创新管理实战辅导【针对痛点】❖不知道如何设计与实施劳模创新工作室管理体系❖不知道如何找到创新切入点❖不知道如何创新❖不知道如何将创新实施与推广【培训收获】❖感受:创新既需要知识与技能,更需要胆识❖知道:创新必须立足于本企业的实际情况❖掌握:设计与实施劳模创新工作室管理体系的方法并设计本公司的草案❖掌握:找到创新切入点的方法并与本公司实际相结合运

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