管理技能提升课程体系
班组长管理技能提升大纲第一讲 班组长在企业管理中的作用1．引言2．班组长的地位和使命3．班组长的重要作用 第二讲 班组长的现状和基本标准1．班组长的管理水平现状2．角色认知——对自己和环境的分析3．成就动机4．技能要求 第三讲如何做计划1．如何做计划2．计划的实施 第四讲如何现场管理1．现场管理的6大要素2．现场管理的5S深化3．设备TPM管理 第五讲
讲师：王云飞在线咨询下载需求表
《卓越经理人的管理技能提升》 课时：2H
《卓越经理人的管理技能提升》主讲：张美娟老师课程大纲第一部分：管理角色认知1、执行力不到位的破解之道2、管理的本质：透过他人完成任务3、从“球员”到“教练”的6大转变4、管理：管什么？理什么？5、业务经理必须掌握的8项技能6、新人和老人的差异化管理策略7、业务经理的时间管理第二部分：业务管理技术1、设定团队目标的“SMART”原则2、制定计划的“5W2H1E
讲师：张美娟在线咨询下载需求表
《中高层干部管理技能提升》 课时：6H
《中高层干部管理技能提升》主讲：张美娟老师课程时长1天，6小时/天课程收益1、了解员工发展的四个营地和优秀管理人员的关注重点；2、掌握目标管理在工作中的激励操作指南，掌握激励理论在实际工作中的应用；3、掌握马斯洛五层次需求论及其应用；4、掌握因人而异的情境领导方法，提升领导力水平；5、本训练课程，不仅注重学员获取知识（管理概念原理讲授及讨论），同时注重提升学
讲师：张美娟在线咨询下载需求表
“MTP中层管理技能提升”课程大纲一、培训目标•使管理者善尽管理及领导的职责，发挥管理及领导的绩效，是一套提供管理者兼具管理的态度、观念、及能力并且有系统地规划、学习的套装课程•了解组织经营的原则与管理的基准，认识管理者的职责与角色，建立系统性的管理思维•透过管理循环(计划—控制—协调)，提升对工作的管理能力•学习激发部属问题意识与主动创造的能力，对组织流程
讲师：贺鹏举在线咨询下载需求表
《电力企业之QC小组管理技能提升》 课时：12H
电力企业之QC小组管理技能提升课程背景：QC活动，以其“小、实、活、新”的特点，简单的分析模式和灵活的工作方法，正在被越来越多的电力企业应用于生产环节。本课程试图从QC活动的全流程入手，通过案例分析，确定现场型QC管理的重点和难点，着重介绍现场型QC管理活动的注册、课题、实施、总结和发布。现场型QC管理重在改造创新，如何从资料、人员、设备、工器具、工作节点等
讲师：张天蓬在线咨询下载需求表
《厅堂管理技能提升》 课时：12H
厅堂管理技能提升课程背景：基层网点主管，是一家银行的腰部力量，这批管理人员决定了银行的各项服务银行措施落地的效果，决定了团队成员的状态，决定了网点的服务水平与经营业绩。中层的管理者在组织中需发挥承上启下的作用，中层管理干部是肩负创造管理绩效、营造客户满意度的中坚核心，而不确定的时代下，向管理要效益将成为常态之一。因此我们需要打造一支上下同欲，经过有效训练，具
讲师：宋艺文在线咨询下载需求表
《新任管理者管理技能提升——管理者的八堂必修课》 课时：12H
新任管理者管理技能提升——管理者的八堂必修课课程背景：对于刚刚从员工晋升为管理者的新任管理者来说，首先是角色身份的转变，随之而来的是思维框架的转换，最后的做事主体的转移，即从以前自己完成任务到现在的通过下属员工完成任务。那么管理与员工在思维、行为、素养、工作习惯上有哪些不同？作为管理者要具备哪些管理技能？如何通过员工达成团队目标？如何协调企业管理团队与员工之
讲师：李修平在线咨询下载需求表
《战略中层——MTP中层管理技能提升》 课时：18H
战略中层——MTP中层管理技能提升课程背景：本课程是在参考了MTP原版基础上，根据中国企业特质及多年来在企业的务实操作，撷取最新的管理理论精华，专门为中国管理人员开发的课程。作为中高层管理课程，它以很强的实用性和可操作性特点，赢得大量职业管理人员的高度认同。面对企业外部的环境不断变化，未来经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是企业管理者
讲师：孙源哲在线咨询下载需求表
《中层管理技能提升》 课时：12H
中层管理技能提升课程背景：随着企业不断发展，高层领导不断学习与培训，企业老板及核心高管的经营思路和管理理念普遍有了大幅的提升；但当他们想在企业中推行先进、科学的管理时，却发现原有的中基层管理团队，因为固有的习惯和缺乏系统管理培训，已经与企业发展要求的差距越来越大！这种首脑与中层干部能力脱节的状况，已经严重阻碍了企业更大的发展。中层干部处在企业管理金字塔的中间
讲师：苗东利在线咨询下载需求表
《班组长管理技能提升》 课时：12H
班组长管理技能提升课程背景：俗话说：“基层不牢，地动山摇”，作为企业最基层的管理者，班组长职业化的精神素养、积极良好的心态以及对工作的热爱，都是管理好班组的必要条件。作为最基层的一级“领导”，班组长还应该具备一些相关的管理方面的能力以及方法技能，本课程从班组长角色认知，团队管理、班组长情绪压力管理、班组执行力提升、班组目标管理、时间管理、高效沟通技能提升、班
讲师：苗东利在线咨询下载需求表
《生产一线班组长五项管理技能提升》 课时：12H
生产一线班组长五项管理技能提升课程背景：生产一线班组长是车间生产一线的管理者和监督者，是企业生产目标达成的促进者，起着沟通、引导、监管、鼓舞士气的重要作用，一个车间如果没有优秀的生产一线班组长，那么员工工作的积极性将大大降低，产品的生产效率也将下降。——张瑞敏生产一线班组长是产品生产的最直接的组织者！生产一线班组长管理技能提升决定了车间现场管理的高效、有序；
讲师：宋曦在线咨询下载需求表
《MTP-中高层关键管理技能提升》 课时：12H
MTP企业中高层关键管理技能提升研修班——部属管理及领导力提升[pic]课程背景：当今中国大部分企业的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，业绩也很好，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，就被领导提拔为部门的负责人，做了团队的管理者。但被提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换，团队管理，沟通与协调等管理问题。原来只要管好自己，现在要管好
讲师：赵海云在线咨询下载需求表
《现场班组长管理技能提升实务》 课时：18H
现场班组长管理技能提升实务——火车跑得快，全靠车头带课程背景：班组是企业中最基层的组织，企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都要经过层层分解最后落实到班组。因此，只有所有班组都能出色地完成本班组的各项工作，并且积极地同各兄弟班组大力协作，企业才能最后实现优质、高产、低耗之目的，从而真正达到企业的各项经营目标。班组这个企业细胞的生命质量，是企业
讲师：李剑波在线咨询下载需求表
蔡林老师《卓越班组长管理技能提升训练》课程大纲 课时：1H
《卓越班组长管理技能提升训练》——角色认知与沟通技巧【课程背景】：班组长是企业组织中一线直接带兵打仗的人，公司战略目标和方针的落实者，班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是“兵头将尾”，他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用，作为生产一线的直接指挥者和组织者，班组长的素质高低及管理水平高低极大的影响
讲师：蔡林在线咨询下载需求表
MTP-创新思维与管理技能提升训练 课时：12H
创新思维与管理技能提升训练邓博【课程目标】基层管理者是企业执行力的核心，是绩效实现的根本，因此系统提升基层销售管理者的综合能力，是当前成长型企业全面提高的工作重心。【课程特色】老师以辅导式培训模式，课程强调互动和练习，切实提高学员的知识、技能。案例丰富，练习紧密结合学员工作实际。【培训收益】2天2夜，每晚2小时，合计16个小时【培训收益】树立现代企业经营管理
