领导力课程体系

《情景领导力》课程大纲1、课程说明|课程名称|《情景领导力》||课程形式|■课程讲授■案例分析■分组讨论■小组活动||适用学员|■中层管理人员||课时|1-2天,每天6小时||课程目标|通过课程,认识新型领导角色的变化和职责;|||2、根据下属情况的不同,有针对型的管理和辅导下属的技巧,诊断|||员工的发展阶段和需求,并采取恰当的领导型态;|||3、与员工建

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《6秒钟®情商领导力》【授课时长】6个小时【课程收益】1、厘清情商的真相2、学习到一整套国际认证的6秒钟情商提高的实操方法:情商提高行动模型的三大步聚、八项重要能力、二十多个情商提高的工具。3、通过情商类型测试,知道自己的优势、知道自己要改进的地方。每个学员都可以为自己量身定制一套情商提高方案。【授课对象】中高层管理者、总裁、职业经理人【课程特色】1、全球领

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《6秒钟®情商领导力》【课程优势】1、全球领先的情商领导力认证课程2、理论系统、深入;实操简单、效果立竿见影。3、全程体验式学习:30理论讲解+70实操练习、案例讲解、【授课时长】12个小时【课程收益】1、厘清情商的真相2、学习到一整套国际认证的6秒钟情商提高的实操方法:情商提高行动模型的三大步聚、八项重要能力、二十多个情商管理的工具。3、通过情商测试,知道

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MTP核心技能之——从目标管理到领导力提升【课程目的】1.能够准确理解管理者的角色定位与工作任务2.能够理解运用目标管理的方法与工具3.能够掌握领导力提升的方法和工具【授课方式】实战理论讲授+实战案例剖析+企业实战研讨+实操模拟练习+实操问题解决【课程特色】真传实教不讲废话实操模拟(可)跟踪辅导【培训讲师】袁军【培训课时】1-1.5天【课程大纲】1.5天版模

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教练式领导力1.教练概论1.教练定义2.教练管理者与一般管理者的区别3.教练4大角色←镜子←指南针←催化剂←钥匙4.教练的6大作用5.教练4大基本能力:←聆听←区分←回应←提问6.教练4个核能心法2.教练核心工具1.GROW教练模型2.理解层次贯通法3.上推下切技术4、教练强有力问题发生器3.管理者教练下属制定目标1.有效目标的7要素:PESMART2.合理

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新型领导力管理提升(1日)||||1.现代型领导力观念提升|4.部下指挥和辅导技巧||领导风格左右部门的发展|指挥让部下自觉行动||管理者是企业中的佼佼者|部下批评的几种方式||社会发展呼唤更高的领导力|切实有效的批评技巧||案例:对不同企业的感受|研讨:根据情况指导部下|||||2.建立个性领导风格|5.必不可少的沟通技巧||领导类型的判断方向|有效沟通要

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现代型领导力【课程大纲】1.现代型领导力观念提升领导风格左右团队的发展管理者是人群中的佼佼者时代发展呼唤更高的领导力案例:对不同企业的感受2.建立个性领导风格领导类型的判断方向领导力类型的优略分析发挥个性魅力确定领导风格测试:领导力心理测试3.树立店长的领导威信建立店员阶段训练计划表精益求精的考核与检查员工乐于接受的训练方法分享:新任管理者的阻力4.健全领导

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《循环领导力提升》【课程背景】:兵熊熊一个,将熊熊一窝。一个组织的崛起,首先是其领导的崛起,而一个组织的没落,亦首先是其领导的没落。一头狮子领导的一群绵羊,能打败一头绵羊领导的一群狮子,领导者的素质直接决定了他所带领的组织及他本人未来的命运。【课程收益】:厘清循环领导力的概念及基本特征。清晰个人领导力的基本风格,及其优缺点。明确领导行为与管理行为的10项基本

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《领导力》   课时:12H

领导力(打造卓越领导力)课程大纲〖课程主题〗打造卓越领导力—从优秀经理人迈向卓越领导者的登峰之道〖授课时间〗2天(12小时)〖课程背景〗领导力对于企业的成功和持续发展的重要性早已毋庸置疑。曾经有一项调查显示,在使当今商业世界领导者们辗转难眠的几大问题中,领导梯队能力已经赫然列入前三。而关于这一点,全世界没有哪个国家比中国更有理由重视。对于我们这个商业正处于快

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《卓越领导力》   课时:12H

《卓越领导力》课程方案主讲:黄志伟【课程背景】在激烈的市场竞争环境中,能够获得竞争优势的往往都是那些能够迅速应对市场变化的企业,卓越的领导力是企业成长、变革和发展的最重要的关键因素之一。领导力不仅涉及战术层面,而且涉及战略层面,卓越的领导力能够帮助企业提升管理效能、建立核心竞争力,在市场竞争中赢得先机。 【课程收益】1.掌握企业的愿景使命及战略分析,提升领导

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周易与领导力   课时:6H

周易与领导力【课程背景】此课程来源于,在多年来给客户咨询的过程中,企业家最关心的问题:1.如何能提高中高层管理干部的素质能力,及领导的方法。2.如何能改变管理者的观念与领导素质能力。这是做为企业中高层人员,普遍存在的问题!课程根据易经,卦学思维,四柱学,及养生学,结合中高层人员存在的问题及内在原因,一一解答与人性的深度分析。让管理者能从这些传统文化学中,吸取

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《变速领导力》课程——有效领导行为实践课程背景:管理是刚性的,领导是柔性的,正如汽车在不同的路况和速度下行驶需要换挡变速一样,领导者随着团队规模的扩张和管理职级的提升,面对不同的管理情形和领导对象,其领导力发展也需要相应地换挡变速。企业各级管理者掌握变速领导力的价值在于:通过诊断自身在领导力五项变速档中的短板,对比岗位对领导力的需求,提出改善规划和改进计划。

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人本领导力(三天)   课时:18H

人本领导力课程大纲培训目的:通过培训,参训者能够:1.了解什么是领导力;2.掌握领导自我的方法和技巧;3.掌握领导他人的方法和技巧;4.掌握领导团队的方法和技巧;培训对象:中高层经理培训时间:3天(每天09:00-17:00,共24小时,含中午午餐时间及课间休息时间)培训方法:游戏体验、团队讨论、角色扮演、案例分析、视频观看、理论讲解、工作指南课程内容:第一

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招聘与甄选技巧课程目标理解如何根据组织发展战略分析,确定,及有效传达招聘需求掌握面试与甄选流程中的关键步骤,方法,技能和工具提升对新入职试用期员工的进一步评估与终选能力授课形式理念,方法论及工具的学习游戏体验案例分析团队讨论角色扮演视频观看结合工作中实际问题,应用学习到的方法及工具进行实战研讨内容大纲开场(30分钟)课程目标与讲师自我介绍破冰活动与学员自我介

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变革领导力(2天)   课时:12H

变革领导力课程大纲培训目的:通过培训,参训者能够:1.理解什么是变革领导力;2.增强变革的紧迫感和变革意识;3.了解如何带领团队和企业变革;培训对象:中高层经理及关键业务经理培训时间:2天(每天09:00-17:00,共8小时,含中午午餐时间及课间休息时间)培训方法:活动体验、团队讨论、案例分析、录像观看、理论讲解、工作指南课程内容:第一天上午(09:00-

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