领导力课程体系

业务领导力模型(BLM)高级研讨课程大纲(线上或线下互动单天版)【课程关键词】洞察形势、聚焦差距、分析根因、转型突破、业务设计、高效执行【课程时长】单天(估计6小时)【课程对象】董事长、总经理、高层管理者,区域或事业部总经理、职能部门正副职负责人、战略部负责人【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板

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业务领导力模型BLM高级研讨课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】战略规划、战略解码,业务领导力模型、执行【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场

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团队领导力提升(MTP)课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】职业素养,主动担当,高效协同,核心管理技能,持久竞争优势【课程时长】1天(估计每天6小时)【课程对象】总经理,总监,部门经理,其他各级工作骨干,后备干部【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课

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跨部门领导力课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】跨部门协同,组织绩效,干系人,主动担当【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】中高层经理、跨部门骨干,管理储备人才【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸

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跨部门领导力课程大纲(实战两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】跨部门协同,组织绩效,干系人,主动担当,化压力为动力【课程时长】2天(估计每天6.5小时)【课程对象】中高层经理、跨部门骨干,管理储备人才【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板

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高绩效团队管理与协同成事领导力高级研讨课程大纲(实战两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】领导能力、团队激发、主动担当、合力成事【课程时长】2天(每天6.5小时)【课程对象】公司领导,分公司老总,总监,经理,管理骨干。【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备

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《项目管理领导力、干系人管理、冲突协调及沟通谈判》课程时间:2-4天,根据需要最短定制为2天,可分为两次课程每次2天随着公司业务不断发展壮大,大量的技术研发或工程技术人员走上了管理岗位(以下也称作项目经理、甚至职能经理,管理技术部门或其他与技术相关的部门),他们的管理方法是依据于多年的技术经验、朴素个人直觉或者靠技术上的光环效应及技术良心来带团队,没有结构化

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战国风云——领导力沙盘课程战国风云背景:公元前284年至公元前257年,群雄伐齐,一段混乱纷争、群雄并起、名家辈出、逐鹿天下的时代由此拉开大幕,春秋战国时代承前启后,最强势的中华文明破茧而出并由此延绵不绝,无论经历多少苦难,始终屹立。战国最精彩激烈三十年所奠定的或许远远不是那个时代群雄所能想象的。。。。。。课程收益:每个管理者身上都有三个角色:●领导者的角色

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《项目管理中的领导力和有效沟通》主讲:严旭课程背景当前国内绝大部分企业,主要使用若矩阵来管理项目,这样的好处是职能经理有很大的掌控权,项目不会完全失控。但是项目经理却失去了独立管理项目的机会,他们没有人事权,没有财权。只管事,不管人!长此以往,公司忽略了项目经理的领导力培养,项目经理也把项目的失败归咎于公司!项目经理确实需要在没有充分人权、财权的情况下,要对

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《团队领导力沙盘》课时:2天一、课程效益培养领导者的“商业才智”,商业才智这个用来描述商务活动普遍规则的术语,正式当今潮流。管理者们所需要的首要能力就是将那些复杂和令人畏惧的概念和术语变得简单易懂,并且把这些基本要素时时处处应用于管理的过程及任何商务情形。1、认识领导力和团队协作的重要性,是自己的行动与团队共同理念保持一致。2、建立领导者的信誉、提升领导者的

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主讲:王一恒主讲:王一恒先生【课程背景】这是一个管理者太多,领导者紧缺的时代?领导者究竟应该做什么?如何让员工自动自发全力以赴工作?如何让员工都敢于承担责任?如何让骨干独挡一面?如何让员工潜力爆增?如何让管理者放松心境、解放自我?在不确定的复杂新时代,一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题,不是来自外部环境,更不是来自竞争对手太强,而是来自于内部。从内部

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团队领导力   课时:12H

中层干部视为企业的腰部,腰挺直了,头才能灵活,腿才更力主讲:王一恒【课程背景】在不确定的复杂新时代,一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题,不是来自外部环境,更不是来自竞争对手太强,而是来自于内部。从内部来看,首先来自干部,来自组织骨骼不强,干部太弱。如果将企业组织视为一个有机体,那么企业家就是大脑,员工是手脚,而干部则是承上启下的腰部,所以,“正确路线

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中高层管理者领导力提升系列课程之一《转型领导力:从管理者向卓越领导者转型》【课程对象】中高层管理者;后备人才【中高层管理者面临的难题】3920490154940从野蛮生长到系统学习:大多数的中高层管理者在开始着手管理工作的时候,几乎没有任何的管理学习与培训的背景,他们更多的是凭借自身的悟性和经验积累进行管理。事实上,目前他们处在公司管理工作的最前沿,面临一些

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企业中高层管理者领导力提升沙盘系列版权课程《领变领导力®:数字化时代组织变革与管理创新》【课程对象】中高层管理者涉及变革与转型的公司及部门的各级管理干部【课程独特优势】变革为什么会失败?78失败的企业变革源于人员的抗拒变革如何才能成功?优秀的变革领导者能提升6倍的成功率变革的关键因素是什么?更多的人主动参与到变革中,此次变革才有可能成功1.基因诊断,可知人善

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全脑领导力©(HBDI)   课时:12H

全脑领导力©(姚俊杰老师版权课程——国作登字-2023-A-00052078)课程概述:20世纪后期到21世纪初世界上被广泛接受并指导领导者不断成长的领导力理论有近20种,但少有将领导力与领导者个人的思维优势进行对应的。全脑领导力包含了脑科学、神经科学、系统学、心理学、精神分析学、统计学、计算机科学等众多前沿的先进理论和科学,是由美国NedHerman博士及

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