管理心理学课程体系

课程名称:《管理心理学--管理是场心理战》主讲:赖泓杉老师6-12课时课程简介:正所谓“攻心为上,攻城为下”作为企业的管理者,作为团队的领袖,如何占领员工的心理高地?运用心理学知识,能够比金钱更加有效。有从事过管理工作的人都会有体会,对人进行管理其实就是场心理战。几乎所有成功的管理者都是社会心理学家。人是管理的核心,而人的核心则是人的心理,所以,管理心理学是

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管理心理学:洞悉人性,提升管理能力课程背景:社会的变迁,管理面临新的课题:高薪为何同样难以招到合适的人?薪酬不再是留人的唯一要素,尤其对于部分核心员工?新生代的员工越来越难管,越来越不听话?员工对于公司的归属感越来越低?公司管理层使尽浑身解数,员工的工作满意度仍然在不断下降?……传统管理往往以工作任务为导向,以工作绩效为根本。然而,随着富士康事件之后,管理者

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压力管理心理学:情绪减压五法宝课程背景:我们的财富在增加,但幸福感却在下降;我们拥有的越来越多,但快乐却越来越少;我们沟通的工具越来越好,但深入的交流却越来越少;我们认识的人越来越多,但真诚的朋友却越来越少。我们在收获收入的同时,也在收获数倍的压力!过度的压力可能会引发情绪抑郁、失眠,重度焦虑,人格障碍,精神分裂症,甚至引发自杀等恶性事件,严重影响公司的正常

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管理心理学   课时:6H

《管理心理学》课程教学大纲英文名称:ManagementPsychology课内教学时数:3学时精华版,6小时完整版适用人士:管理层一、课程的性质和任务管理心理学是研究管理活动中人的心理活动与行为规律,协调人际关系,满足职工需要,调动人的积极性,提高管理效能的科学。管理心理学的研究对象是企业内部的人际关系系统,突出的是以人为中心的人本管理思想;强调人力资源的

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洞察人心和掌握人心的艺术——管理心理学在组织中的运用课程大纲【课程背景】人类心理的奥秘是什么?管理过程中人的行为规律及其潜在的心理机制是怎样的?中国70、80、90后群体的心理特征和工作表现是什么?如何有针对性地进行管理?如何通过科学的方法改进管理工作,充分调动人的积极主动性,不断提高工作效率与管理效能,实现个人与组织的利益和目标共同发展?“知人者智,自知者

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管理心理学AMP   课时:12H

西方管理心里学VS中国传统管理思想心理学管理应用案例研讨心理学管理方法汇总管理心理学的基本理论与实践应用用心理学解读企业管理的奥秘与管理的方法管理心理学的经典实验管理心理学是心理科学的一个分支,是研究组织管理中人的心理活动规律的一门学科。作为一个在企业管理的变革与发展实践基础上产生的年轻学科,其主要任务是探索改进管理工作的心理依据,寻求激励人心理和行为的各种

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企业管理者_基于管理心理学的管理技能开发■课程开发背景、特色及价值美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授指出:“21世纪管理学的趋势是管理的心理学化”。而前国务院总理朱镕基曾提出:“今天到了要大力提倡改善中国的管理和发展中国管理科学的时候了。确实需要强调:管理科学和管理教育也是兴国之道。对管理的重要性,宣传得还太少,要大力宣传加强企业的经营管理,要大力提倡振兴中国

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NLP教练7剑——管理心理学必修课【课程背景】NLP管理心理是一门让管理者从繁重的管理工作中解脱出来,充分享受生活的学问。它的原理是使管理者懂得如何把员工“不得不做”的事情变成“想做”的事情,让团队成员主动承担责任,充分发挥每一位员工的潜能。从而达到中国道家所倡导的无为而治的境界【课程特色】本课程是一套针对中高层管理者加强管理而设计的心理学课程。课程简单、实

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管理心理学   课时:12H

管理心理学梁永存21世纪是以“人”为本的世纪,是注重人性化领导与管理的时代,各种管理理论应运而生。管理中最核心的要素是人,怎样识人、用人、育人,如何带领团队、辅导下属,并最终实现组织目标,将成为现阶段管理者的首要任务。心理学以期独特的魅力将在领导艺术与企业管理中得到广泛应用。作为一个追求效能的企业领导者与管理者,非常有必要了解人的心理活动规律,了解人的心理结

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课程名称:《管理从“心”开始——团队管理心理学培训》主讲:江磊老师6-12课时课程简介:对于管理者来说,管理无非就是两件事:管事和管人。“管事”就是定规矩、勤督查、明赏罚三个管理动作,只要坚持不懈、持之以恒则可以获得很好的效果;而“管人”则相对复杂,其管理对象是最具变化性和复杂性的“人”,如何探究其内心?如何安抚其情绪?如何引导其思想?如何激发其动力?如何增

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管理心理学之叙事在管理中的应用【课程引言】如何发展事业,创造财富,归根到底要研究人?如何启发智慧,获得幸福,归根到底要读懂心?如何把自然人培养成合格的员工?如何把普通员工培养成优秀员工的认知与行为模式?如何把普通管理者培养成具备优秀管理者的决策能力、管理能力和执行力?如何管理领导,管人者必先管已,管已者必先管心,统天下者必先统人,统人者必先统心?【问题如何形

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管理要懂心理学——管理心理学与应用课程背景:企业的中基层领导干部多数出身于生产技术骨干,其管理工作更多是依靠学习、借鉴他人的经验和自身的经验积累,缺乏系统的管理心理能力培养与培训,导致管理过程中领导行为缺乏正确的行为依据和理论支撑,领导效能不高。本课程以管理心理学的为架构,使受训者较为系统地形成只管理心理行为的认知进阶,理解、领会领导行为的心理构成要素和运用

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管理要懂心理学——管理心理学与应用课程背景:企业的中基层领导干部多数出身于生产技术骨干,其管理工作更多是依靠学习、借鉴他人的经验和自身的经验积累,缺乏系统的管理心理能力培养与培训,导致管理过程中领导行为缺乏正确的行为依据和理论支撑,领导效能不高。本课程以管理心理学的为架构,使受训者较为系统地形成只管理心理行为的认知进阶,理解、领会领导行为的心理构成要素和运用

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管理心理学在企业中的应用课程大纲第一讲:管理之道一、管理思维模式1管理的思路2管理的核心3管理的关键4管理的保证二、传统管理模式1管理模型2传统管理的理论基石3经济人假设4对传统管理的分析3、现代管理模式三、现代管理的入口1、现代管理理论的基石2、社会人假设3、现代管理的模型4、对现代管理模型的分析四、最新管理模式1、最新管理模式理论2、复杂文化人假设3、案

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管理心理学   课时:12H

《管理心理学》主讲:彭奎老师【课程目标】:A、了解和掌握管理心理学的基本知识,认知心理学的基本原理;B、掌握员工工作心理,分析员工心理状况。利用心理学的知识管理好自己的部属,保证公司员工的心理健康。C、指导部属进行科学的心理调节,树立积极的科学的心态。【课程时间】:2天/12H【课程大纲】:第一章:管理心理学概述第一节、管理心理学研究的现实背景(一)劳力经济

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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