危机管理技巧课程体系

企业公共关系与危机管理主讲老师:杨立【课程背景】随着时代的发展,企业公民的身份被越来越多的得到认同,其公众性价值也被广泛认可,使得企业必然不得脱离公众环境而“独善其身”,从面对一个个鲜活的个体,到面对抽象的公众,企业对外的表达方式发生了本质的变化。做好事、说好话与做好事、说不好话,往往成了企业品牌资产建立是否低成本、高效率的关键点,善于与公众沟通对话的企业,

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基层干部危机管理,提升突发事件中的舆情防控能力主讲老师:马龙照【课程收益】理解危机本质,掌握全网舆论传播的基本规律;激活“危机意识,公关思维”的全员管理理念;掌握危机识别的4大基本情境;掌握危机应对妥处的10大基本策略;学会危机识别的6大关键步骤;提升声明撰写、危机回应、媒体沟通的实用技能。【课程大纲】为什么很多企业和个人会爆发后果严重的危机?无感-没有危机

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转危为机,危机公关实战方法论——企业危机管理与舆情应对主讲老师:马龙照【课程背景】无论是社会还是一个企业、一个组织,在前进发展过程中都会有两套系统在运转:一个是推动其前进的动力系统,一个是保护其安全的刹车系统!只有动力系统而没有刹车系统的社会、机构或企业,早晚都会疯掉。社会发展的动力系统是科学技术,他的刹车系统叫哲学与信仰;一个企业的动力系统叫做生产营销,他

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《政府突发事件与公共危机管理》◆课程大纲:一.突发事件与公共危机的表现1.政治危机、经济危机2.社会危机、自然危机3.企业危机、个人危机二.突发事件与公共危机管理——社会和谐的需求1.突发事件与公共危机的特点2.突发事件与公共危机管理的职能3.确定突发事件与公共危机管理的目标4.突发事件与公共危机管理方面的责任5.突发事件与公共危机管理中存在的问题6.对突发

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《企业危机管理与风险管理》◆课程大纲:一.新常态下企业的自身危机分析(案例分析)1.企业危机的历史与现实2.后危机时代与经济形势环境3.互联网时代对企业的影响4.危机管理学的基本理念5.企业内外危机的驱动因素6.当前整体的危机环境分析二.企业危机管理——走上良性经营之路的关键(案例分析、互动研讨)1.企业家们对危机管理的看法2.企业预防危机的八大建议3.企业

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《企业危机管理》◆课程大纲:一.引言:40年商业中国——企业危机之峥嵘岁月(系列危机案例)1.企业危机的历史与现实2.后危机时代与经济形势环境3.互联网时代对企业的影响4.危机管理学的基本理念5.企业内外危机的驱动因素6.当前整体的危机环境分析二.企业危机管理——走上良性经营之路的关键(案例分析、互动研讨)1.企业家们对危机管理的看法2.企业预防危机的八大建

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《企业危机管理》◆课程大纲:一.新常态下企业的自身危机分析(案例分析)1.企业自身的危机来自哪里2.后危机时代与经济形势环境3.当下企业的痛点和瓶颈是什么4.互联网时代对企业的影响5.危机管理学的基本理念6.企业内外危机的驱动因素二.企业危机管理——走上良性经营之路的关键(案例分析、互动研讨)1.企业预防危机的八大建议2.企业外部危机处理的主张3.企业内部危

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危机管理   课时:12H

《危机处理》第一部分、课程目标•正确认知危机定义、种类、特性,洞悉危机本质,从而了解危机管理的重要性。•了解危机管理的实务操作,从如何正视组织的弱点、洞悉危机发生前的细微征兆,并且掌握先机,在第一时间化解危机,甚至化危机为转机,强调组织需要一套有效的危机管理概念。•危机管理小组成员,如何以成熟心态面对危机,并做成快速反应。•如何制定危机应变计划,应该包含哪些

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企业公共关系与危机管理主讲:胡金华课程目的遇到危机的时候,你绝对不可以改变事实,但是可以改变公众对你的看法。公共关系是关于信息传播、关系协调和形象管理的一门现代管理科学。危机管理是公共关系领域中一个关系到企业生存发展的重要问题。本课程帮你在遇到危机的时候能尽量化解危机,为公司挽回或尽量减少损失,顺利度过难关。课程对象:企业管理层、公关部课程时长:1天pm9:

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中国式危机管理之——企业危机管理与风险控制培训课时:标准课程2天(12小时);课程介绍一:中国先后经历了毒胶囊风波、麦当劳食品质量危机、723动车事件、红十字会郭美美风波、双汇产品质量危机、锦湖轮胎制造危机、富士康制造业品牌危机、中石化“天价酒”事件。近年,三鹿911事件、丰田汽车零部件召回引发的危机,而波及全国的企业危机事件也越发频繁,给企业及所在行业乃至

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1天(7小时);课程介绍一:公共关系与危机管理——针对大中型企业中高层管理者遇到危机的时候,你绝对不可以改变事实,但是可以改变公众对企业的看法公共关系是关于信息传播、关系协调和形象管理的一门现代管理学。危机管理是公共关系领域中一个关系到企业生存与发展乃至死亡的重要问题。妥善处理由公共关系引发的危机对企业意义深远是企业战略需求。课程大纲:::::第一讲:公共关

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应变与危机管理课程大纲:1、走出思维意识的“胡同效应”2、管理策略的现象与危机3、企业现象分析与思维互动4、改变思维结构5、客观评估企业管理系统6、突破管理中常见的思维束缚7、系统思考---“方法论的突破”8、创新思维9、正确思维“由内向外”10、思维效率的核心“解决问题”11、管理心理学在实践中的应用12、心理资本13、企业文化的人文基础14、自我意识与自

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《危机管理》(3-5天)课程目标:•了解什么是危机及危机意识;•了解危机管理的基本原则及思想;•从国内外危机处理的成败案例中吸收营养;•如何使自己成为一个危机管理能手;课程背景:危机无处不在,认为自己没有危机,这才是真正的危机!◆海尔张瑞敏:“永远战战兢兢,永远如履薄冰” ◆联想柳传志:“我们一直在设立一个机制,好让我们的经营者不打盹,你一打盹,对手的机会就

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《危机管理》(1天)预应——反应第一部分预应一、危机意识1.时代广场的国债计数器2.比危机先行一步3.企业的十三种“死法”天津大海食品有限公司4.自我检查:危机端倪5.李嘉诚谈自己的发展6.企业三“命”说7.四个重要的问题8.未来企业经营成功四张王牌9.正派经营10.产品与经商哲学二、经营管理中潜藏之危机1.领先在第一时间2.优秀为什么失败3.战略的取舍原则

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企业危机管理与危机公关咨询课程课程背景“危机像死亡和纳税一样不可避免”-――Steven Fink    我们生活在一个危机四伏的年代,信息的透明化与经济的全球化,更使危机的个性得到了前所未有的张扬。在危机面前稍有不慎,管你是百年老店还是时代先驱,统统都是在劫难逃,雷曼的崩溃、八佰伴的没落、安达信的倒台、罗氏的折戟、三鹿的倾塌;问题鸡蛋、完达山刺五加、广州假

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