曹礼明老师的内训课程
一、你对时间有恰当的认识吗？1.时间有什么特性？2.你如何看待时间的价值？3.管好时间对个人，家庭，企业有什么意义？4.是什么浪费了我们的时浪？5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理？sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间？盘点你的时间开支2.案例：两个病人的故事3.真正用来工作的时间有多少？4.假如把每一天当作后一天来用。。。三、时间管理策略1.你的一天被用在哪些事情上了--测试你的时间使用比例2.工作四象限分类sup2;救火，应急sup2;被人牵着鼻子走sup2;琐碎无功的事sup2;关键长远的事3.四象限工作
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部分人际沟通技巧一、人际沟通的障碍sup2;个体差异sup2;缺乏计划sup2;不懂方法sup2;心态不正二、人际沟通的方法与技巧1.理解个体差异对沟通的影响sup2;人生而不同--理解和识别人际个性差异？sup2;知己知彼–了解5种人格特质的特征sup2;呼应与调整--如何与不同人格特质倾向的人相处沟通？sup2;价值和文化包容–不同成长环境和文化背景的产物sup2;位置差异--位置和利益导致人际沟通中的不同立场2.人际沟通计划和准备sup2;目标和主题策划sup2;沟通对象分析sup2;环境选择sup2;沟通方式设计sup2;沟通场景预设和推演3.沟通心态sup2;有哪些不利沟通的心态l看
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章解除中层管理的困惑一、管理者有哪些困惑1.总是感到忙，乱，累，烦？2.累而无效，业绩还是原地踏步？3.人员越来越难管难留？4.上司不满意，同级不合作，下级不高兴？5.。。。二、如何走出困惑--做个称职而轻松的中层管理者？1.管理者如何正确认识企业的要求？2.管理者如何正确定位自己的多重角色？3.掌握管理的内在逻辑和规律--管理的方法4.克服对管理的片面化，复杂化，表面化认识5.实践是管理能力提升的必由之路第二章有效计划与目标管理一、计划与目标管理的重要性1.事前计划–避免盲目行动的危害2.把握方向--做对的事情先于把事情做对3.如何做决策？4.如何对两难问题做决策？5.计划的步骤与方法二、目
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章基础篇 1.人力资源管理管理体系 2.人力资源管理的意义和作用 3.企业人力资源战略 4.什么是部门主管的人力资源管理？ 第二章选人篇 一、选人的思路 1.选人要从哪些方面入手？ 2.是选择个性还是改造个性？ 3.让合适的人上车，为不合适的人找出路 4.是能力经验优先还是品行优先？ 二、招聘准备 1.识别人员任用，调整，补充，储备的需要 2.有哪些途径弥补人员空缺？ 3.岗位分析 sup2;岗位设置的目的 sup2;岗位工作内容 sup2;岗位资格和条件要求 sup2;关键岗位要素 sup2;。。。 4.如何识别岗位要求的关键要素？ 5.招聘流程和工作内容有哪些？ 6.HR部门和部门主管在招
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部分执行力的概念和意义1.执行力的概念2.制造企业执行不力的现象3.企业执行不力的影响因素4.企业执行不力的关键因素分析5.提升企业执行力的解决思路和办法6.管理者执行管理与控制的方法论课程大纲：第二部分执行管理与控制1.执行机制建立--组织结构设计sup2;企业在组织结构和职能设置上有先天不足？sup2;如何进行权力分割建立制约型的组织结构？sup2;制造型企业如何进行分割授权和权力集中的统一？sup2;参考：制造企业制约型部门职能与岗位职能模板2.执行机制建立--流程制度设计sup2;传统流程制度设计在执行上有哪些弊端？sup2;如何设计控制式的流程制度？sup2;控制式流程的关键要素su
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部分人际沟通技巧一、人际沟通的障碍sup2;个体差异sup2;缺乏计划sup2;不懂方法sup2;心态不正二、人际沟通的方法与技巧1.理解个体差异对沟通的影响sup2;人生而不同--理解和识别人际个性差异？sup2;知己知彼–了解5种人格特质的特征sup2;呼应与调整--如何与不同人格特质倾向的人相处沟通？sup2;价值和文化包容–不同成长环境和文化背景的产物sup2;位置差异--位置和利益导致人际沟通中的不同立场2.人际沟通计划和准备sup2;目标和主题策划sup2;沟通对象分析sup2;环境选择sup2;沟通方式设计sup2;沟通场景预设和推演3.沟通心态sup2;有哪些不利沟通的心态l看