曹礼明老师的内训课程
一、你对时间有恰当的认识吗？1.时间有什么特性？2.你如何看待时间的价值？3.管好时间对个人，家庭，企业有什么意义？4.是什么浪费了我们的时浪？5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理？sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间？盘点你的时间开支2.案例：两个病人的故事3.真正用来工作的时间有多少？4.假如把每一天当作后一天来用。。。三、时间管理策略1.你的一天被用在哪些事情上了--测试你的时间使用比例2.工作四象限分类sup2;救火，应急sup2;被人牵着鼻子走sup2;琐碎无功的事sup2;关键长远的事3.四象限工作
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1.掌握管理的系统思维2.掌握企业管理机制设计的思路和策略3.掌握执行力提升的方法工具4.掌握带团队和团队文化建设的思路和方法5.掌握培育下属，激励团队的思路和方法6.掌握提升领导力的思路和方法管理的系统思维1.什么是管理？管理的目的是什么？2.企业战略与管理的关系–7S模型3.为什么企业干部必须承担管理者与领导者的责任？4.管理的成效取决于哪些系统因素？5.做管理必须了解的四个伟人6.中西管理思维如何结合于管事带人？7.如何把握管理从问题到做法的线索？...
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本课程旨在帮助提升中层干部的六大能力： 自我管理及领导能力 执行控制能力团队建设能力 知人善任能力 下属培养能力 团队激励能力课程大纲：一、自我管理能力1.管理意识认识 管理对企业的责任 管人与管事的关系 管理者对团队的角色2.自我心态调整 个人行为影响模型 积极信念与心态的意义 选择积极的工作心态 树立积极的世界观与人生观 面对情绪和压力3.工作授权与时间管理 识别工作重点 工作统筹分析 工作授权与管理4.领导能力修炼1.什么是领导力？2.领导与管理的区别3.如何建立认同与信任？4.什么是威信，威信来源于什么？5.提升领导力素质，发挥领导力...
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学习该课程，将帮助你解决下列实际问题: 1、让你领悟、掌握现场环境管理的基本要求和方法，包括看板管理、五现管理、5W2H、PDCA等方法；2、教你如何彻底有效解决现场环境混乱、物料来回搬运问题；2、让你掌握生产现场物料、产品、半成品管理的有效办法，改变物料、产成品、半成品、不合格品混淆的问题；3、掌握生产现场劳动力组合配置、OJT培训、消除沟通隔阂、激发员工工作热情的解决方案和方法；4、让你了解设备TPM保全管理的实质和要领，有效推进TPM设备保全管理的步骤、方法；5、教你如何改变设备空运转、设备伤人、仪器出现误差等不良现象的要领；6、帮助你有效解决生产现场停工待料、忙闲苦乐不均的情况；7、告
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本课程的学习，使企业管理人员理解下列管理理念，掌握下列管理技能；1、理解现场三定管理的内容、掌握实施三定管理的步骤、方法；2、明确6S管理的实质和要领，掌握实施整理工作的要点、难点和操作步骤、方法；3、让你掌握实施6S管理中整顿工作的要点、难点和操作步骤、方法；4、教你掌握实施6S管理中整顿工作的要点、难点和操作步骤、方法；5、教你掌握实施6S管理中清扫、清洁工作的要点、难点和操作步骤、方法；6、教你掌握实施6S管理中如何提升素养、塑造新的企业文化氛围的要点、难点和操作步骤、方法；7、让你领悟、掌握企业推行实施6S管理工作的在导入期、巩固期、成果扩展期的组织方法、步骤和要领。受训对象：适合企业