《决战未来市场- “U”星通信情景沙盘模拟课程》

  培训讲师:王彦杰

讲师背景:
王彦老师04年毕业后,历任企业培训、营销、运营方向管理岗位数年,有政府事业单位、初创公司、民营企业和外资公司等相关工作背景。王彦老师是一位有着15年培训经验的实战派职业培训师。多年沉淀累积后,将商业领域的实战经验、管理理念与全新的培训元素有 详细>>

王彦杰
    课程咨询电话:

《决战未来市场- “U”星通信情景沙盘模拟课程》详细内容

《决战未来市场- “U”星通信情景沙盘模拟课程》

-108585469900 决战未来市场
“U”-星通信情景沙盘模拟课程©️
ACI沙盘认证讲师:王 彦
课 程 纲 要
【课程名称】《决战未来市场》“U”-星通信©️情景沙盘模拟课程
【课程背景】
越来越多的组织考虑到成员学习的兴趣与达成培训目的的有效结合,尤其是新一代的管理者,更关心学习的体验感、参与性及趣味性。区别于传统的讲授式课程,在混沌环境中模拟体验,没有标准的答案、没有经验借鉴、全部是新问题,更容易激发参与者的创造能力;
情景沙盘模拟课程以学员为中心,以课程目标为前提,将培训需求融合设计到虚拟的情景中去,在过程中折射参与者真实状态,提供复盘反思机会,加以促动技术工作坊的形式,有效的情景迁移与解决培训落地的难题。
373570576200《决战未来市场》课程中各组学员模拟全球6-8家卫星通信公司,在通过ITU(国际电信联盟)申请的卫星星座(发射入轨能正常工作的卫星的集合)计划后,在2030年(3-6个模拟阶段)前,部署自己的卫星互联网络,覆盖更多的区域,以卫星互联网为基础,地面网络为补充,实现天地一体的泛在连接。
3034030305435全球市场共分为58个区域市场,根据全球各区域在网用户的洞察,每一个区域最多容纳3家通信运营商,按照三个通信频段Q/V——KA——KU排列入围,为了能够签署更多的通信业务,战胜其他科技公司,团队需要完成市场调研-规划市场-规划卫星网络-生产卫星-发射卫星-通信市场竞标等一系列动作。
【课程对象】基层管理者 一般管理人员 业务团队
【授课方式】沙盘模拟+复盘四段论+情景主题工作坊
【课程时长】1-2天,6小时/天(1天三轮竞争30个区域市场/2天6轮竞争58个区域市场)
【课程大纲】
第一部分:情景沙盘模拟课程流程与复盘工具介绍
基本流程
相关内容介绍
明确相关角色
按照参与人数分配角色,组成卫星通信公司
团队建设
明确分工与协作秩序
规则引导
公布沙盘规则、决策要素及团队团队挑战目标
第1-3轮次
了解市场信息-选择竞争策略-做好财务预算-规划卫星网络-拿下通信市场-阶段费用结算
第4-5轮次
(2天版本)
盘点市场信息-优化竞争策略-升级卫星网络-开拓新的市场-拿下更多订单-总体费用结算
复盘引导
参考情景沙盘模拟课程复盘四段论©️
工作坊
依据企业实际情况设计情景主题工作坊
模拟结束后以体验过程中的关键信息为基础,引导培训老师采用促动工具带领团队进行情景沙盘模拟课程四段论©️复盘:
第一步,情景复盘,个人评分/团队评分,目标与结果/计划与行动对比;
第二步,情景类比,在体验中做的好的/不好的,工作中类似情景对比;
第三步,情景分析,为什么会产生这样的行为/现象,问题的本质探寻;
第四步,改善计划,针对问题是否有创新性的解决方案,如何实现落地;
复盘结束后培训师结合实际情况,协助参与者根据所担任角色、公司经营状态、未来实践改善等方向完成课程心得,并交付给培训部门负责人。如果参训单位允许,培训师会引导学员队目前实际工作的经营方向、团队建设、产品升级、客户管理等相关变革问题进行重建。学员学后即用,参训者可以把重建后的相关信息带回企业进行不断的揣摩、检测、修改来实现新的超越和自我优化,让沙盘模拟课程完整落地。
第二部分:决战未来市场知识图谱
市场需求的测量与分析
潜在市场
根据市场调研评估潜在市场的整体用户数量
有效市场
结合企业产品和客户需求确定企业有效市场
目标市场
在有效市场范围内阶段性获取市场份额
结合战略目标必须拿下的市场
渗透市场
空白市场渗透
竞争市场渗透
运营体系与价值链条搭建
优选差异化的快速获取市场份额的经营策略
红海市场与蓝海市场的选择
优先进入还是跟随进入
判断市场趋势
细分产品的运营体系搭建
多元化产品还是单一化产品
产品的周期性替代与升级
围绕业务方向设计产品运营体系
价值链搭建
结合战略业务单元,设计组织内价值链
主要活动的分类与价值排序
辅助活动的分类与价值排序
如何更大的获得利润
竞争市场实现业务突破
内外部环境分析
动态掌握竞争环境的变化
迭代出内部的竞争优势
集中优势“炮火”拿下关键市场
市场初期的白热化竞争
资金与产品的倾向
市场领先性占有策略分析与选择
财务预算与资金良性周转
制定财务预算-现金流控制策略
根据市场分析,财务资金的合理分配与使用
贯彻成本控制等策略
第三部分:情景主题工作坊大纲
情景主题工作坊是根据在情景模拟中迁移思考类比到企业实际情况,以战略规划选择-营销策略制定-运营计划实施-洞察市场需求-目标市场确定-满足客户需求等关键词为工作坊研讨的方向分析现象本质,探寻解决思路,形成改善计划。
在体验中,我们能否清晰的知道我们的目标市场在哪里?影响我们拿下目标市场的因素有哪些?
在体验中,同样的资金前提下,如何建立自己的产品优势?迭代出匹配用户需求的最优产品路径?
在体验中,竞争的对手分析是否做的足够全面?是否能够根据内外部环境进行差异化的分析,并确定出差异化的战略方向?
在体验中,营销预算和运营资金是否能够做好足够的规划?资金帮助我们建立优势还是增加了成本?
在体验中,能否建立清晰的运营计划以支撑业务市场订单的有效竞争?
针对以上关键思考结合促动工具,迁移工作,可视化的方式呈现培训成果。
(可结合企业培训实际落地需求匹配沙盘体验逻辑进行适当调整和修改)
工作坊工具名词备注:
1.促动技术,facilitation,字面上的意思是“让…变得容易。而促动(facilitation)在群体互动过程(如教学活动,工作坊、会议)中,特指通过创造人们积极参与、形成活跃氛围,从而达到预期成果的一系列工具。
2.工作坊,workshop,-以企业实际问题出发,通过调研分析,设计研讨流程,搭配促动工具,促动师促动等一系列短期行为活动来提升组织效能,解决企业实际问题。
3.行动计划。这个环节的设计弥补了过往培训只“谈想法无行动”的痛点。行动计划将会议与工作最大限度的结合。每个行动小组都会成为某一个关键策略的“主人”,进行行动计划的制定。每个小组都必须去思考,基于这个行动计划,目标是什么,如何做?由哪些人完成,如何衡量成功标准,达到目标需要哪些资源。

 

王彦杰老师的其它课程

组织经验萃取工作坊将组织经验转化为组织能力讲师:王彦【课程名称】《组织经验萃取—将组织经验转化为组织能力》工作坊【课程背景】←在组织中,员工沉淀下来的智慧都是组织的宝贵财富,如果把具有智慧性的内容提炼出来,将案例、知识、场景相结合再应用在组织中,就能够成为组织能力。←组织经验萃取的内容是优秀员工的实践经验,既要保证经验萃取过程中的真实性、可复制性和价值性,又

 讲师:王彦杰详情


组织跃迁团队年终有效复盘工作坊讲师:王彦【课程名称】《组织跃迁-团队年终有效复盘》【课程背景】VUCA时代的特征下内外部环境不断变化,组织目标很难一次性精准落地,过程当中一定会存在种种偏差,如果能够在下一年度新的目标计划设定之前,通过团队复盘的方式,有效的帮助组织优化经验,改进措施,调整行为,势必会帮助组织实现新的跃迁;然而很多组织每到年底,习惯性的以汇报、

 讲师:王彦杰详情


员工职业化素养的习惯养成讲师:王彦课程纲要【课程名称】《员工职业化素养的习惯养成》【课程背景】←试想一下,本应该是聪明能干的一群人,失去了野心、没有了工作的态度、失去了努力的方向、缺乏基本担当的精神,同时又个性迥异、价值观多样,要做到上下同欲,协作奋进成为一支真正的团队的概率有多高?←职业化是一群人“拧成一股绳”重要基石,让一群人变成一个团队需要基于组织的共

 讲师:王彦杰详情


战略解码与经营计划制定行动学习工作坊行动学习高级促动师:王彦【课程名称】《战略解码与经营计划制定》行动学习工作坊【课程背景】←我们理解的战略和组织(企业)的战略是否有偏差?组织(企业)成员是不是理解战略的角度又各自不同?我们的工作计划是否与组织(企业)战略方向一致?如果上述问题出现意味着什么?←组织(企业)内战略目标确定后,首先要做的事情是达成战略共识。管理

 讲师:王彦杰详情


508000224155center1564005党建沙盘模拟课程020000党建沙盘模拟课程238379078105伟大的历程020000伟大的历程伟【课程背景】在新的时期下,各级党组织都在加强党建工作,集中的授课培训一直是党建类课程比较传统的培训方式,从大量的培训评估结果上看,有些学员的满意度并不高。究其原因,是参训学员们更喜欢从工作实际、从工作应用的角

 讲师:王彦杰详情


这样拆书就够了读书会方法论讲师:王彦课程纲要【课程名称】《这样拆书就够了-读书会方法论》【课程背景】拆书课是一种基于书籍内容有效的学习方式,与以往的读书方式不同,“拆书”的主要目的是为了更好的学以致用,通过“RIA”的便签学习法,将书籍的内容拆成若干的可以学习的片段,通过拆书引导师的解读完成对原文片段的理解和内化,同时,结合过去发生的亲身经历的事件进行回顾,

 讲师:王彦杰详情


众行团队凝聚力打造讲师:王彦【课程名称】《众行-团队凝聚力打造》【课程背景】VUCA时代,企业面临着更多的变化性、复杂性、不确定性和模糊性内外部环境,管理者要带领团队适应新技术、新节奏、新形势和新要求的变化,更重要的是激发团队完成目标,拿到商业结果。在实现目标的过程中,团队成员的状态、思想、意识、行为以及团队成员之间的协作、沟通与默契程度都会成为制约团队前进

 讲师:王彦杰详情


1033145712470卓越团队建设模拟舱情景沙盘模拟课程钻石之路讲师:王彦课程纲要【课程名称】《卓越团队建设模拟舱-钻石之路》【课程背景】沙盘模拟课程按照库伯学习圈理论更符合成年人的学习习惯;沙盘模拟课程是企业实际经营过程中最小成本试错学习方式;沙盘模拟课程结合促动技术将发现问题与解决问题有效融合。课程背景以18世纪初钻石的开采、加工到21世纪市场营销的

 讲师:王彦杰详情


王牌制片人©️管理者项目综合运营能力提升主讲:王彦课程纲要【课程名称】《王牌制片人-管理者项目综合运营能力提升》【课程背景】企业在实际经营和发展中,就是由大大小小的项目组成的,管理者常常面对的是大小不一、形式多样的、极为复杂的工作集合,因此,管理者需要具备决策能力、判断能力、整合能力和落地能力等等等等,这些能力的合集称之为项目综合运营能力。传统的管理课通常是

 讲师:王彦杰详情


高效执行力讲师:王彦课程纲要【课程名称】《高效执行力》【课程背景】←确定目标不是主要的问题,你如何实现目标和如何坚持执行计划才是决定性的问题。——彼得德鲁克←关注执行力就是关注企业和个人的成功!  ——杰克韦尔奇←在组织中,战略目标确定以后能否高效完成,往往决定了企业的发展速度。执行过程中的障碍究其原因是多方面多维度的,如果我们能够系统的全面的提升团队执行力

 讲师:王彦杰详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有