《可复制的创新力——创新思维技术与工具》
《可复制的创新力——创新思维技术与工具》详细内容
《可复制的创新力——创新思维技术与工具》
【课程大纲】
《可复制的创新力—创新思维技术与工具》
1天版
一、课程目标
（一）1天：打破思想的束缚，开启你无限的创造力；
（二）2天：看清你的思维图谱，掌握核心图谱；
（三）7天：用新的思维方式，替代旧的思维方式；
（四）14天：广泛应用导图思维，解决问题；
（五）21天：形成全脑思维的习惯。
二、培训对象
所有期待创新意识提升的个人和团队
三、课程大纲
（一）大脑的奥秘
观看录像：解密大脑
1.关于大脑的研究
2.左右脑分工
测试：你对大脑的使用习惯
3.如何开启你的全脑思维
（1）你的智囊团；
（2）利用你的身体2侧；
（3）以色彩斑斓的图像记录大脑语言；
（4）在日常生活中保持创造力。
（二）思维层次
练习：往下走，开始答题吧
1.思维定势
（1）思维定势好不好？
（2）思维定势是如何形成的？
2.如何形成更高效的思维模式
联想是一切思维方法的基础，你天生就是一个梦想家
（1）联想是有幅度的
（2）联想的特点
（3）如何激发大脑的联想？
①克服心理障碍
②增长见闻
③视觉化
④练习、练习、再练习
3.联想思维训练
（三）初识导图
1.认识一下托尼●博赞
2.哪些人在用思维导图？
3.使用思维导图的好处
4.绘制思维导图
练习：绘制你的第一张思维导图
（1）中心词
（2）枝干
（3）词汇与图片相结合
课堂作业：计划一个浪漫的周末的思维导图
（四）发散思维
1.看看你的创造力是如何被抹杀的吧？
2.什么是发散性思维
3.发散思维的延伸
（1）立体思维
（2）侧向思维
（3）横向思维
（4）逆向思维
4. 辩证联想发散练习
5.预测发散练习
（五）收敛思维
活动：假如我们把大脑比作一个图书馆，你希望里面装多少书？
1. 什么是收敛思维?
2. 激发收敛思维的方法
（1）聚类归纳法
（2）演绎推理法
案例分析：一只小猫引发的血案
（六）思维导图应用
1.用于记忆
2.用于创新
四、授课形式
（一）知识讲授；
（二）视频音频播放；
（三）课堂练习；
（四）小组讨论；
（五）案例研讨。
谢沛霖老师的其它课程
《职业竞争力-成为更优秀的自己》 08.28
【课程大纲】《 职业竞争力-成为更优秀的自己》1天版一、课程背景 《职业竞争力》是一推出就畅销不衰的经典课程，素以观点独特、深入人心而著称。《新职业竞争力》在此基础上，针对学员关注点，再度运用深度思考，对职业者可能遭遇的挑战，进行了一次更为本质的探索。 课程紧紧围绕：你为谁而战？你为了什么而战？巅峰在哪里？我目前在哪里？如何到达那里？这些本源性的提问把课程带
讲师：谢沛霖详情
《职业生涯规划与沟通》 08.28
【课程大纲】《 职业生涯规划与沟通》1天版一、课程背景我们大多会为旅游作周密计划，却很少为漫漫职业生涯花心思作规划。殊不知，正确的职业生涯规划将会大大提高一个人的人生效率和幸福指数本课程会帮助学员明确职业发展的意义和方向，规划、发展自己的职业生涯。通过专业的职业发展工具和真实案例的示范，学员可以现场练习，进而内省自己的价值观、工作喜好和技能特长，明确自己的职
讲师：谢沛霖详情
《做企业最有价值的员工》 08.28
做企业最有价值的员工 调查显示，越来越多的员工拥有较高学历和专业知识，但是在职场中总是无法达到企业的用人需求，甚至很多人有能力，但却不愿发挥自己的能力。所以企业单靠金钱已经无法提升他们的绩效了，但他们有较高的尊重及自我价值实现的需要，具有鲜明的个性化工作特征，期待得到组织甚至社会身份的认同。塑造的好，将会成为企业中的一块好钢，既而成为企业的中坚力量，而塑造
讲师：谢沛霖详情
《新员工角色转变与职场幸福力》 08.28
【课程大纲】《新员工角色转变与职场幸福力》1天版一、课程背景幸福是人类行为的终极目的和行为动机的真正本质，追求幸福和快乐是人生的终极目标，而职业生涯又是实现人生价值的重要阶段。管理学大师彼得·德鲁克曾经说过：“企业只有一项真正的资源：人。”在职场营造和谐的氛围，让员工保持快乐，提升员工的幸福指数，是新思想管理当中重要的衡量因素，这直接影响着工作效率和企业的持
讲师：谢沛霖详情
《赢在执行》 08.28
【课程大纲】《赢在执行——执行力构建》1天版一、课程背景罗斯福说：“执行、执行、再执行，是成功的基本保证”！所有的企业都在追寻高效执行力的方法，然而，大多数企业却忽略了执行力的基本面是：意识、技能和方法。只有从系统的内在基本面进行训练提升，才有可能在职场的行为中体现出真正自动自发的执行力。本课程挖掘执行力内核，帮助建立职业化的执行意识，训练执行技能和方法，真
讲师：谢沛霖详情
《知行合一 塑造团队执行力》 08.28
【课程大纲】《知行合一塑造团队执行力》1天版一、课程目标1.分析目前执行力待改进的核心原因2.矫正对执行力的认知3.影响员工执行力的思维模式4.掌握执行力提升的方式方法二、课程大纲（一）序言1.什么是执行力？2.为什么团队执行力不足？（1）不认同（2）目标不明确（3）看问题的思维不同（4）自我时间管理（5）汇报不清晰（二）第一篇：高效执行的前提-心态认知1.
讲师：谢沛霖详情
《职场加速器—表达有温度》 08.28
【课程大纲】《职场加速器—表达有温度》1天版一、课程背景表达是将思维所得的成果用语言等方式反映出来的一种行为。表达以交际、传播为目的，以物、事、情、理为内容，以语言为工具，以听者、读者为接收对象。在实际工作中，在对内，对外的沟通中，员工无法清晰表达自己的想法，重点不明，思路不清，概括能力差，同理心不足，缺乏影响力，不仅严重影响双方沟通交流的效率和质量，也令表
讲师：谢沛霖详情
《职场情商解锁与压力管理》 08.28
【课程大纲】《职场情商解锁与压力管理》1天版课程目标●通过情商测试了解自己情商，认识自己情绪状态；●通过专业练习掌握训练情商方法，学会科学管理情绪和压力；●通过有效工具将情商管理知识应用于工作中，提高工作效率；●通过情景演练掌握高情商沟通与互动，缔造和谐快乐人脉网络。 培训对象：所有职场人士二、课程大纲第一讲：情商认知篇一、关于情商1.What1）什么不是
讲师：谢沛霖详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20179
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
