《@向阳而生--精细管理提效能》
《@向阳而生--精细管理提效能》详细内容
《@向阳而生--精细管理提效能》
课程名称:《@向阳而生--精细管理提效能》
主讲:云岚老师6-12课时
课程背景
基于国际宏观形势和国内经济趋势,特别是后疫情时代银行现期普遍面临着“三低一高”严峻挑战,以及“五类”经营压力,可以说均陷于不同程度的经营困境。
三低一高:低增长,低需求,低息差;高风险。
“五类”经营压力:理财和代理基金业务出现信任危机;大量投入实体经济的流动性没有带来有效经营活动;信贷业务利率下降且优质信贷资产难寻;存款出现供需不平衡;员工裁员及降薪导致股价下跌。
基于如上困惑和痛点,将重点围绕六个维度为经营机构引导解析并提出解决方案:
互联网金融趋势下市场竞争激烈,优质客户流失,如何维护提升现有关键客户?
机构人员资源少、任务指标重,如何应对和解决?
支行各岗位之间与管辖行上下联动协作不足,如何形成合力?
客户和业务结构不均衡,金融资产配置手段单一,如何实现公私客户资源共享?
客户投诉居高不下,客户满意度低,如何提升客户服务体验?
员工收入上不去,“躺平心态”下如何做好职业规划和激发员工活力?
课程收益
我是谁?提升岗位认知能力,重新定义新常态下的经营管理技能,从胜任力过渡至卓越领导力;
我面临着什么问题?找准关键情景认知,系统树立新业态下的商业底层逻辑,从执行者迈向战略规划者;
我要如何有效推进工作?赋能有效工具方法,提升团队核心力量,系统梳理内卷中的市场竞争力模型,从常规经营升级为系统协同;
我要达成哪些具体成效?提升落地执行能力,及时复盘总结运用,用实操案例和行动学习打破思维阻力墙,从撒网者成长为收获人;
课程对象:二级分行行长、机构负责人、机构厅堂主管、机构财富团队长、机构后备干部、业务条线部门管理督导;
授课方式:问题剖析、理论带入、案例引导、结论讲解、互动演练、现场问答等;
课程特点
有料·实战实用且干货满满
有聊·案例分析且雅俗共赏
有趣·情景演练且相得益彰
有度·深入浅出且收放自如
有魂·主线清晰且紧扣主题
有果·以终为始且拿来就用
课程大纲
第一讲:角色模型内化
课堂测试:我在这个世界中究竟是谁?面对经营困惑一个优秀管理者的能力从哪里来?
核心观点:自我认知、自我定位、自我突破
银行陷入经营困境?
面临“三低一高”严峻挑战
面对“五类”经营压力
战略定位“六个画像”
案例分析:这家机构负责人为什么能带领团队快速”脱贫致富“
战略执行者:清晰上级战略并做好链条传导
营销引领者:战略落实+战术演练
创新推动者:适应市场,主动求变
风险管控者:“三道防线”第一责任人
资源整合者:1+1=3
团队打造者:命运共同体
构建修炼”八大宝典“
市场“敏感度”:掌握市场需求、了解竞争对手、调优经营定位
创新求变思维:解放思想、拥抱变革、创新执行
创业激情:讲诚信、有活力、有目标、敢担当
危机公关:诚实、合法、正义、公平、合理
统筹协调:信息对等、有效沟通、实施方案
业务综合能力:学理论、重实践
责任心与执行力:结果导向、事半功倍
顺势而为:因势而动、与时俱进
第二讲:关键情景认知
现状研讨:为什么现在银行经营管理难度越来越大?
核心观点:查摆问题、清晰成因、有的放矢
机构关键情景挑战
制度流程
客户维护
资源整合
营销策略
风险防控
激励约束
经营管理“六大困惑”
互联网金融趋势下市场竞争激烈,优质客户流失,如何维护提升现有关键客户?
机构人员资源少、任务指标重,如何应对和解决?
支行各岗位之间与管辖行上下联动协作不足,如何形成合力?
客户和业务结构不均衡,金融资产配置手段单一,如何实现公私客户资源共享?
客户投诉居高不下,客户满意度低,如何提升客户服务体验?
员工收入上不去,“躺平心态”下如何做好职业规划和激发员工活力?
第三讲:团队核心力量
头脑风暴:“长津湖”片段感触
核心观点:团队协同作战就是生产力
机构现阶段团队建设隐患
空缺风险
准备度风险
过渡风险
任用风险
团队人才储备建设必要性
现状研讨:为什么员工“一团和气”并“不够给力”?
组织战略对人才的需求
人才供应链运行
团队人才梯队建设关注重点
案例分析:一位资深支行长,为什么甘心主动让贤“小徒弟”?
绩效管理
胜任力(可塑领导力)
提升团队核心力量“六步法则”
课堂练习:一个优秀团队塑造成长“认证表”
组织通道建设
各专业序列人才梯队定性分类及专业技能
第四讲:方法工具赋能
现状研讨:管理是侧重“管人”,还是重点“管事”?
核心观点:规矩挺在前、方法要得当、必将有效果
案例分析:国有银行机构绩效考核管理案例、股份制银行员工绩效考核应用案例
方法工具赋能“五大原则”
战略关联性原则
权责利相称原则
统一指挥原则
信息沟通原则
分工协作原则
组织管理方法“四大维度”
目标管理
绩效管理
流程管理
团队管理
管人@管事“武功秘籍”
案例分析:一位机构负责人的“妙用百宝箱”
管人:管住心(PK赛)
管事:重结果(过程督导)
第五讲:行动学习管理
头脑风暴:得客户者得天下
核心观点:听话、照做、执行
经营盘点分析
客户资源:潜客、存客
渠道资源:机构人力、营销方案、活动资源
月度计划制订
目标拆解:年度、月度、月度目标人
达成规则:精准名单、达成路径
客群经营提升
现状研讨:你确定真正了解“你的客户”吗?
案例分析:一位私行客户的成功营销
客户管理:分配、调整、输送
客户经营:生客转熟客+提升、防流失+挽回
机构过程管理
晨夕会管理
活动量管理
团队管理
沙龙组织规划
案例分析:某机构举办的“沙龙活动”座无虚席
困惑:员工、客户、定位、追踪
执行:活动前、活动中、活动后
绩效辅导检视
行动学习:员工绩效辅导“场景化推演”
内容及要求
对象分类
标准动作
第六讲:复盘总结运用
现状研讨:开门红或攻坚战阶段性胜利后为什么依然纠结?
核心观点:善于总结提炼助推经营管理持续发力
案例分析:消保合规为业务健康持续发展“保驾护航“
金融监管对银行合规经营规范延展
坚持”科技赋能“与”智慧运营“双轮驱动
突出“客户服务”与“客户经营”两大核心
互联网趋势下银行创新转型困惑
墨守成规
经验主义
传统模式
信任不足
银行成功转型必然之路
案例分析:百信银行及”邮氧的茶“经营之道
客户需求体验
差异升级经营
银行创新转型”3T方法论“
向数字化经营转型
向智能化服务转型
向体验化提升转型
银行创新转型策略路径
定向储备专业人才
积极接受监管与杜绝各类风险
加快推进异业联盟共赢模式
创新组合金融产品与推进差异化服务
【本大纲版权归授课老师所有,仅供合作伙伴与本机构业务合作使用,未经书面授权及同意,任何机构及个人不得向第三方透露】
云岚老师的其它课程
《远程银行中心运营转型趋势》 05.29
课程名称:《远程银行中心运营转型趋势》主讲:云岚老师6课时课程背景:随着科技的飞速发展和金融行业的不断创新,远程银行中心作为银行服务的重要一环,正面临着前所未有的挑战和机遇。传统的银行运营模式已经无法满足现代客户日益增长的金融需求,尤其是在互联网金融和AI技术的冲击下,远程银行中心必须紧跟时代步伐,进行运营模式的创新和转型。本课程旨在帮助学员深入了解远程银行
讲师:云岚详情
《网点转型,势在必行》6-12课时 05.29
课程名称:《网点转型,势在必行》主讲:云岚老师6-12课时课程背景面对科技发展与互联网金融崛起、客户个性化及多元化金融需求加大、传统经营盈利模式遇到挑战、运营成本上升与轻型网点转型等现状,为更好适应金融科技发展带来的变革,重塑优化网点功能布局,提升客户差异化服务体验,提高经营机构综合效能,需尽快转型强化差异定位经营、创新多元服务、精耕细作拓客和合力突破提效,
讲师:云岚详情
《网点转型,势在必行》 05.29
课程名称:《网点转型,势在必行》主讲:云岚老师6-12课时课程背景:面对科技发展与互联网金融崛起、客户个性化及多元化金融需求加大、传统经营盈利模式遇到挑战、运营成本上升与轻型网点转型等现状,为更好适应金融科技发展带来的变革,重塑优化网点功能布局,提升客户差异化服务体验,提高经营机构综合效能,需尽快转型强化差异定位经营、创新多元服务、精耕细作拓客和合力突破提效
讲师:云岚详情
《深度管理:管人同情、带人同频的卓越能力提升》 05.29
课程名称:《深度管理:管人同情、带人同频的卓越能力提升》主讲:云岚老师6课时课程背景:在当今全球化、数字化和不断变革的新时代,金融行业经营管理面临着前所未有的冲击和挑战,面对激烈的市场竞争和复杂多变的金融环境,银行团队在同业竞争中扮演着越来越重要的角色,可以说一个高效、团结的支行团队是银行经营成功的关键因素,必须要通过创新营造良好的团队文化和创建激励机制,提
讲师:云岚详情
《互联网趋势下银行创新转型策略与路径》 05.29
课程名称:《互联网趋势下银行创新转型策略及路径》主讲:云岚老师6-12课时课程背景阿尔伯特.爱因斯坦说“人们解决世界的问题,靠的是思维和智慧,思维创造一切。解决问题和矛盾的最好武器是大脑,决胜的关键在于是否拥有先进的思维模式”。随着移动互联网络的发展壮大,现期整体社会快速覆盖并进入网络时代,鉴于互联网时代“互动、联接、网络”等本质特性,互联网金融也正在同步迅
讲师:云岚详情
《客户价值赋能,助力网点效能持续向上》 05.29
课程名称:《客户价值赋能,助力网点效能持续向上》主讲:云岚老师6-12课时课程背景:针对后疫情时代国民经济发展和互联网金融趋势,银行获客渠道越来越窄,客户到店率和价值贡献度也持续下降,可以说经营机构步入前所未有的展业困境,为此转型强化经营机构差异定位、创新发展、精耕细作和合力突破,是实现客户触达提升、批量引流发展及网点效能提升的必然举措,内外兼修维护提升和外
讲师:云岚详情
《客户为王:圈层经营与效能提升》 05.29
课程名称:《客户为王:圈层经营与效能提升》主讲:云岚老师6-12课时课程背景:针对后疫情时代国民经济发展和互联网金融趋势,银行获客渠道越来越窄,客户到店率和价值贡献度也持续下降,可以说经营机构步入前所未有的展业困境,为此转型强化经营机构差异定位、创新发展、精耕细作和合力突破,是实现客户触达提升、批量引流发展及网点效能提升的必然举措,内外兼修维护提升和外部引擎
讲师:云岚详情
《@向阳而生--支点撬动大有可为》 05.29
课程名称:《@向阳而生--支点撬动大有可为》主讲:云岚老师6-12课时课程背景:基于国际宏观形势和国内经济趋势,特别是后疫情时代银行现期普遍面临着“三低一高”严峻挑战,以及“五类”经营压力,可以说均陷于不同程度的经营困境。三低一高:低增长,低需求,低息差;高风险。“五类”经营压力:理财和代理基金业务出现信任危机;大量投入实体经济的流动性没有带来有效经营活动;
讲师:云岚详情
《次第花开:财富管理韧性迭代升级》 05.29
课程名称:《次第花开:财富管理韧性迭代升级》主讲:云岚老师6课时课程背景《华为的冬天》里提及危机情况来临时,被卡脖子时,什么是我们的备胎,什么是我们的PIanB,能让我们渡过凛冽的寒风,迎接美丽的春天。基于金融监管总局推动股份制银行进一步完善差异化发展定位,督促城商行和民营银行聚焦主责主业的背景,并同时结合后疫情时代和互联网金融趋势下,银行均创新转型和业务下
讲师:云岚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14184