李绘芳老师的内训课程
培训大纲： 第1讲企业核心竞争力概论 1竞争、竞争力和核心竞争力 2核心竞争力的特征 3企业核心竞争力构成 分析：核心竞争力培训案例！ 解析：核心竞争力内训案例 案例：核心竞争力课程案例分析！ 第2讲企业核心竞争力的组织设计 1环境、战略与组织设计的关系 2提高核心竞争力：企业战略的必然选择 3卓越的组织设计与管理 4企业的外部架构设计 5流程优化新型组织的内部构造设计 6网络组织和虚拟企业未来组织设计的一个构想 讨论：核心竞争力经典案例讨论 分组：核心竞争力培训案例学习指南 分析：核心竞争力学习中的八大陷阱！ 第3讲企业核心竞争力评价体系 1企业核心竞争力评价体系设计思路 2企业竞争实力评价
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培训大纲： 第1讲为什么要跳槽 1员工们不说，经理们就听不到 2员工流失经营企业的一项成本 3时移势易，观念必须改变 4人力资源部门发挥怎样的作用？ 分析：企业留人管理培训案例！ 解析：企业留人管理内训案例 案例：企业留人管理课程案例分析！ 第2讲他们是如何萌生去意的 1萌生去意的过程 2考虑离职的思想演变过程 讨论：企业留人管理经典案例讨论 分组：企业留人管理培训案例学习指南 分析：企业留人管理学习中的八大陷阱！ 第3讲认清员工离职前的征兆 1工作表现消极 2行为举动异常 3从员工心理看离职征兆 4关注离职的黄金时间段 互动：企业留人管理培训案例评估 分享：某集团企业留人管理培训案例 分享
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培训大纲： 第1讲 职业人的困境危机 1处在变革的时代 2经理人的危机 3管理的定义和内涵 分析：角色认知培训案例！ 解析：角色认知内训案例 案例：角色认知课程案例分析！ 第2讲 1管理的定义和内涵 2以人为本的管理 讨论：角色认知经典案例讨论 分组：角色认知培训案例学习指南 分析：角色认知学习中的八大陷阱！ 第3讲 1职业人的角色误区 2职业人的工作职责 互动：角色认知培训案例评估 分享：某集团角色认知培训案例 分享：哈佛经典角色认知案例分析示范 第4讲 1职业人的管理职能 2职业人的存在价值 3职业人的不同角色 分享：企业角色认知培训三步走！ 案例：联想(中国)公司的角色认知培训案例
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培训大纲： 讲、什么是好的管理 一、管理的实质是什么 →管理的目的是让别人作事，管理好自己不是好的管理 二、管理的基本特性 →目的性 有效性 他人性 多样性 三、什么样的管理是适合企业的管理 →管理的方法和技术多种多样，什么样的模式才是适合企业发展的？ →只有找到适合我们企业发展的管理模式，才能避免管理的盲目性 四、管理、组织、领导三者的相互关系和异同 →管理者、领导者到底应该做哪些事？不应该做哪些事？ →制度化管理与人性化管理如何结合？ →管理者和领导者每天的工作内容有什么不同？ →组织的目的是什么？ 第二讲、如何管理工作态度 →如何才能快速的提高下属的工作绩效？ →如何让下属在
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讲、品牌行销力创新模式：什么是创新模式创新模式的价值创新模式构成创兴模式结构与组织第二讲、品牌行销力命名策略如何命名命名的四大要素命名的基础命名的关联命名的技巧国际化与本土结合命名的思考第三讲、品牌行销力的构成要素:设计:品牌的基础，注册:品牌的保障，个性:品牌的风格，信心:品牌的承诺，识别:品牌的本质第四讲、品牌视觉识别价值数百万视觉是什么视觉的选择视觉打造视觉概念视觉区别视觉价值第五讲、品牌行销力的定位:品牌战略个性，品牌延伸，品牌老化与品牌创新第六讲、品牌行销力的广告策划:广告策划的意义广告策划的因素广告策划的基础广告策划与创意广告创新策划广告策划与行销力策划第七讲、品牌行销力的媒体传播