陈松老师的内训课程
问题分析与解决技巧讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】问题分析与解决技巧【课程背景】在日常管理中，我们的管理人员遇到问题时往往没有解决问题的思路和方法，即便是有了方法也是不能从根本上解决问题的发生，现实中重复的问题不断发生，管理人员整天忙于应付处理各种问题，从而造成了工作被动的局面。《问题分析与解决技巧》课程不但深入讲解问题的本质，还结合大量的案例讨论和实际操作，系统的解析问题分析与解决的步骤、方法和工具，将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法，从而有效帮助管理提升管理能力。【课程收益】掌握问题的本质和分类；掌握分析问题的程序和工具；掌握解决问题的方法及工具；掌握规避严重问题的方法和技巧掌握
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团队领导力提升讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】团队领导力提升【课程背景】商业银行能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于中高层管理人员的领导力的高低。在组织实际运营中，什么是领导力？有领导力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队凝聚力强而有些团队差？如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管理人员。《团队领导力提升》课程是专门解决商业银行中高层管理人员领导力的实操性管理课程。本课程不但深入讲解领导力的本质，还通过工具测评使学员了解自身的领导风格和权力应用策略，同时结合大量的案例讨论和实际操作，将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法，从而有效帮助中
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团队激励与氛围建设讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】团队激励与氛围建设【课程背景】当今社会已步入到移动互联时代，快速变化的商业环境使得企业竞争越来越激烈。企业的管理能力并不体现在策略上，而体现在人的行为上。员工的能力就像水下的冰山，关键在于管理者能不能通过一些方式和手段将水下冰山托出水面。所以，解决问题的关键不仅在员工能力的高低，还在于管理者对部属进行激励和团队氛围建设水平的高低。目前，很多企业都发现了激励和团队氛围对员工行为的积极影响，但从实际上看，企业受企业体制、管理制度等因素的限制，导致激励与团队氛围建设的手段不足。《团队激励与氛围建设》是专门针对管理人员提升部属意愿而研发的实操性课程
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团队管理升级讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】 管理团队升级【课程背景】在组织的日常运营中，“个人英雄”时代已成历史，现代企业战略目标的实现，需要依靠优秀的团队。那么，如何优化团队的结构？如何发现和识别关键岗位和关键员工？如何发挥核心员的岗位带头作用？如何提升团队的群策群力能力？如何打造适应社会发展和团队发展的团队精神？《团队管理升级》课程一方面系统讲解团队管理升级的方向和方法，另一方面还将结合小组讨论、案例研讨和现场演练等形式将知识转换为可实用的技能，帮助学员提升团队管理水平，强化团队精神。【课程收益】掌握新时期下团队管理者的四大使命掌握团队成员结构的划分与优化方法掌握关键岗位关键人
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中层管理人员核心技能提升体验式学习课程讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】体验式学习——中层管理人员核心技能提升【课程背景】企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关工作目标，因此，目标的实现过程就是执行的过程，这个过程被称之为管理，通过强有力的执行而成功实现结果我们称之为目标的落地。在目标实现的执行过程中，中层管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着目标实现的最终结果。目前，很多企业的新任中层大多来自于具有发展潜力的业务骨干，面对系统、科学的管理，并没有真正进入到管理角色，未形成管理概念和管理技能。在具体工作中主要表现为：不能明确自身定位，找不到工作重点；只做传声筒，不能主动
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体验式学习——无障碍沟通讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】 体验式学习——无障碍沟通【课程背景】在企业的日常运营中，各部门间及上下级间常因所处立场、角色分工、性格、表达方式、情绪等原因造成沟通不及时、意见不统一、信息传递不畅等沟通障碍现象，导致工作效率低下，一旦处理不甚，还会形成了对立，严重影响团队关系，以至于影响到企业相关目标的实现。那么，如何达成无障碍的沟通呢？《无障碍沟通》课程是专门针对中基层人员而设计研发的体验式培训课程。在课程中不仅系统的讲解无障碍沟通的实质和内涵，还结合体验式活动、案例分析、小组讨论等方式，使学员掌握无障碍沟通的理念和方法，提升企业内部沟通质量与沟通效率。