陈松老师的内训课程
人力资源规划实务讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】人力资源规划实务【课程背景】在激烈的市场竞争中，企业的稳步、持续发展，需要持续不断地引进、锤炼适用型人才。那么，如何制定基于战略的人力资源规划？如何进行人才的盘点？如何建立强有力的人才体系，支撑组织的快速发展？如何构架有层次，有梯度的人才矩阵系统？对于储备人才，应如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及退出安置？《人力资源规划实务》课程不但深入讲解什么是基于战略的人力资源管理，还将结合大量的案例及实操，使学员掌握制定人力资源规划和人才盘点、储备人才选拔、培养等方面的思路、方法和工具。【课程收益】了解战略性人力资源管理的内涵掌握人力资源规划的流程掌
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人才开发战略与培训规划体系讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】人才开发战略与培训规划体系【课程背景】现如今企业的发展与竞争,已不再仅仅取决于规模、设备、资金等物质资源,最终的衡量标准是企业所掌握的知识和技能，也就是核心人才。“争天下者必先争人”，人力资源作为企业资源中最关键的资源,是最活跃和最积极的要素,并且在企业的经营管理中同样是至关重要的。但在企业中人力资源实践中，人均工效却难以提升，企业也很难发挥人的更大潜力，那么，企业应如何对人力资源进行开发？并建立有效的培训体系呢？《人才开发战略与培训规划体系》课程不但深入讲解人力资本开发体系的内容，指导学员把握正确的思路和方向，还将通过大量的案例讨
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人才管理思维与技能讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】人才管理思维与技能【课程背景】在激烈的市场竞争中，企业在对外谋求经营发展的同时，对内也必须同样关注员工的思想和行为方式，也就是对人力资源的管理。就这一点而言，在企业中常出现以下疑问或现象：员工离职或总是找不到对的人，究竟是人力资源部的问题还是用人部门的问题？用人部门与人力资源部门的分工应该如何确定？培养下属谁的职责更多一些？有哪些简单、有效的团队激励方法？如何才能让每一位部门负责人都成为人力资源高手呢……，类似这样问题和现象一直困扰着企业。究其原因，这些疑问的出现很大程度上和部门负责人不善于进行人力资源管理紧密相关。《人才管理的思维与技能》
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人本化绩效管理讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】人本化绩效管理【课程背景】企业的管理实质上是为绩效而服务的，而在当前的社会文化和竞争形态下，传统的管控型绩效管理理念已无法适应现在的管理需要。现在，越来越多的企业发现，绩效管理的本质是如何实现持续的改进，而实现持续的改进离不开对人本管理思维。《人本化绩效管理》课程一方面系统的解析人本化绩效管理的本质，另一方面还将结合案例分析、小组讨论、现场演练等多种形式使学员在培训现场就可以掌握人本化绩效管理实施的方法，从而实现从知识到技能，从技能到应用的培训效果转化。【课程收益】掌握人本化绩效管理的本质掌握人本化绩效管理的流程掌握人本化绩效指标提取的方法掌握
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春节后中基层管理人员收心第一课：让目标落地讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】让目标落地——体验版【课程背景】春节过后，企业内部又开始了紧张的工作，各部门管理人员也将带领团队开始新的发展之旅。而实际情况却是中基层管理人员的心态与状态还停留在春节的假日中，不能及时回到工作节奏之中，等、拖、靠、慢现象时有发生。以往企业通过会议宣讲、反复强调来实现员工收心，但从实际效果来讲，这些方法并没有达到预期效果。那么，如何在春节后快速建立并提高中基层管理人员的积极性与创造性？经过多年实践，我们发现让中基层管理人员收心实际上分为意识回归与状态回归两个部分，意识回归是指中层管理人员想投入到工作中去，状态回归是指身
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让目标落地——管理者技能提升（含沙盘）讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】让目标落地——管理技能提升【课程背景】企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关目标，因此，目标的实现过程被称之为管理，通过管理而实现的结果我们称之为目标的落地。在目标实现的过程中，中高层管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着目标实现的最终结果。目前，很多企业的中高层管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干，面对系统、科学的管理，他们有的有想法没能力，有的有能力没想法，有的只拥有零散的经验并没有真正形成管理概念和管理技能。《让目标落地---管理者技能提升》是专门针对中高层管理人员掌握管理知识、提升管理技能和执行