罗建华老师的内训课程
《卓越管理者的角色认知与系统性思维》(讲师:罗建华)【课程背景】目前,很多管理人员大多来自于具有发展潜力的业务骨干,但是面对管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理技能,因而他们最缺的就是管理的实操能力。走上管理岗位后,管理者将面临很多的问题:如何对新的角色做好定位?如何带领一个有战斗力的团队?如何制定并分解工作绩效?如何制定工作计划?如何与领导、同事、下属进行高品质的沟通?如何激发团队活动?如何培养和辅导下属以提升他们的胜任能力……《卓越管理者的角色认知与系统性思维》课程不但深入讲解管理的本质,还结合大量的案例讨论和现场的实际操作,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法,从而
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卓越领导力课程介绍课程名称: 《中高层管理者卓越领导力修炼》课时: 12-13课时课程简介:本课程是以成熟的MTP理论基础为主要授课框架!2054860788670MTP(Management Training Program/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“How to do it”为主,而不是一堆不知如何运用的理论。因此MTP培训绝非泛泛而谈,而是让学
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向下高效沟通实际客户要的向下管理,我建议结合下属沟通的典型工作场景,辅以工具和技巧,实战实战实用,一会就会,拿来利用!1.如何与下属高效沟通?向下沟通的核心要点;2.如何部署工作?下属工作部署技巧—部署任务五遍法(适合简单任务);工作任务六步法(适合复杂任务);3.如何分派任务?工作分派的技巧;4.如何激励下属?下属激励的BIA和BIC反馈技巧;精神激励常用八法;5.如何有效授权?合理授权的技巧6.如何辅导下属?辅导下属的S-OJT 法;辅导下属的 GROW 法—指导下属定目标及做计划...
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《新任管理者管理能力提升》【课程背景】作为管理者,你可能会有困惑:工资一涨再涨,依然不能调动员工的积极性怎么办?2)手把手教,做出来的结果还是问题多多、漏洞百出怎么办?3)公司经常组织各类团队活动,员工的凝聚力、向心力和主动性还是不足怎么办?4)同样布置完任务,有些人高效做完有些人却拖拖拉拉怎么办?5)年底发年终奖金,不知道如何发才公平合理怎么办?作为员工,其实也有诸多困惑:1)我每天那么忙,但同部门同事那么闲,领导会不会安排工作啊?2)领导总是给我布置难做的工作,让我啃难啃的骨头郁闷啊?3)总感觉职业发展有天花板,一点干劲儿都没有,要不要拿完年终奖就跳槽啊?4)对于我目前而言,收入优越、学习
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《新员工导师辅导技能提升培训》 课程介绍|课程时长 |6学时 (12节,线上课) ||课程对象 |新员工导师 ||课程目标 |1、认识赋能型导师的角色定位与导师的核心能力; || |2、学习赋能型导师基本技巧并通过课堂实践体验并掌握技||
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《新员工职业力提升》(推荐讲师:罗建华)【课程背景】为什么有些人工作多年都没有长进?为什么有些人职业迷茫或缺乏动力却找不到方向?如何找到自己喜欢且擅长的职业发展领域?如何通过剖析自己,得出自己真正渴望的职业发展方向?什么是IDPIDP如何建立?.如何提升他们的沟通力,时间管理力,.....带着以上疑问,IDP是解决以上疑问的最常见的工具之一,以至于在培训界有一种说法:今天你IDP了吗?IDP指结合员工岗位需要及个人发展意向,经与领导或导师沟通达成的促使自身素质、技能提高的发展计划,包括但不限于线下培训、在线学习、导师指导、干中学等。很多企业各种人才发展项目中,尽管有用过不少IDP,但是很多职业