新任管理者管理能力提升(0.5-1天版)

  培训讲师:罗建华

讲师背景:
罗建华老师班组长/基层主管综合技能提升、中基层领导力、新生代员工管理、职业化素养、培训师培训专家讲师!讲师履历:北京大学博士(在读),四川大学管理学硕士PTT国际职业培训师注册高级人力资源管理师、注册高级营销员、理财规划师资格现任多家咨询顾 详细>>

罗建华
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新任管理者管理能力提升(0.5-1天版)详细内容

新任管理者管理能力提升(0.5-1天版)

《新任管理者管理能力提升》
【课程背景】
作为管理者,你可能会有困惑:
工资一涨再涨,依然不能调动员工的积极性怎么办?2)手把手教,做出来的结果还是问题多多、漏洞百出怎么办?3)公司经常组织各类团队活动,员工的凝聚力、向心力和主动性还是不足怎么办?4)同样布置完任务,有些人高效做完有些人却拖拖拉拉怎么办?5)年底发年终奖金,不知道如何发才公平合理怎么办?
作为员工,其实也有诸多困惑:1)我每天那么忙,但同部门同事那么闲,领导会不会安排工作啊?2)领导总是给我布置难做的工作,让我啃难啃的骨头郁闷啊?3)总感觉职业发展有天花板,一点干劲儿都没有,要不要拿完年终奖就跳槽啊?4)对于我目前而言,收入优越、学习与发展、开心快乐、关系融洽至少要占两样,如果一样都不满足,我只能考虑果断离开了......
针对以上来自老板、管理者和员工的诸多疑问,本课程专门为解决以上问题而设计,让学员顿悟管理之“道与术”!
【课程收益】
﹡能学到:管理之道及新任管理者的角色认知;﹡能学透:思维构建的工具、方法和步骤;﹡能掌握:按照“讲、学、练、干”四字诀进行设计;﹡能改变:从思想到实操;从技能到思维;从问题到方法;从被动到积极!
【课程对象】
企业新任管理人员
【课程时长】
0.5-1天
【课程形式】
培训方式:用以致学,学习致用,引导讲授、案例研讨、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课,启发学员思考和掌握实用管理方法。
 培训转化:结合企业问题诊断讲授,授课过程中给出针对性解决措施,有效支持企业结合实际解决问题,促进学员用以致学,提升学习及应用技能。
【课程大纲】
开始篇
暖场互动
讲师介绍
课堂公约
分组积分
团队展示
主体篇
第一章节:新时代的组织与人才管理趋势及管理策略
(我们生活在这个新时代中,必须在新时代框架下思考管理的策略)
走进新时代----VUCA特征
1. 从一段视频讲起
2. VUCA新时代的组织特征
3. VUCA新时代的特征
二、新时代组织管理的趋势
1. 从人和人连接的方式看组织的变迁:从组织1.0到组织5.0
2. 工业时代与新时代的组织
3. 新时代组织管理的趋势
A. 柔性组织
案例:IBM
B. 大平台、小团队
组织模式:独立的小团队+充分透明共享的公司平台
案例:腾讯 / Supercell
4. 新时代人才管理的趋势
1)自驱:自驱大于听话
2)培优:培优大于补差
3)流动:人才要更快速流动
4)新时代人才管理的特点和管理秘诀
A. 人才的幂率分布
B. 让核心人才认知自己
C. 承认天性,培优不补差,重在组合
D. 发展自己,运用教练指引技术
E. 推动人才组织内的快速流动
5. 新时代人才管理的八大趋势
A. 趋势1:非现场管理越来越重要
B. 趋势2:企业人力资源管理从人治到法治化
C. 趋势3:企业的用工成本快速提高,结果考核优劣的核心
D. 趋势4:基础工作外包化
E. 趋势5:人工智能将领跑行业
F. 趋势6:人力资源圈变成经济拓展圈
G. 趋势7:中国从劳动力大国到人力资源强国
H. 趋势8:职业人的职业化和专业化将是职业未来必经之路
6. 新时代下的管理应对之策
第二章节、新任管理者的角色认知与转变
一、对管理和管理者的基础认知
1. 管理者的本能 VS 管理者的本事
2. 管理者应转变的六大心态
3.管理方格图的测评
4. 从经验管理到科学管理的转变
5. 企业从创业期到成熟期的演变
二、管理者的角色定位
1.角色认知--定位与转换
2.人在社会中的角色及责任
3.小组分享:管理者的角色
4.管理者是企业最基础的管理者
5.管理者的素质要求
6.管理者的角色定位
7.情景演练
第三章节:合适的时间下选择合适的角色
一. 管理者的四个角色
业务骨干
经理
领导
教练
二.三个核心角色具有不同的侧重点
领导-意义导向
经理-任务导向
教练-人才导向
三.角色认知的心理模型
表现出的行为
知识与技能
想法/信念
角色
四.管理者角色的七大转化
1.匹配不同角色的知识与技能
2.常见的角色误区-业务骨干(救火队员)
3.辅导与教练—那些常见的观念偏差
4.常见的角色误区-传声筒
5.任务分配与跟进相关的知识与技能
6.常见的角色误区-土皇帝
7.常见的角色误区-自然人、好朋友
8.领导必须牺牲的权利
第四章节、实践收获总结
1. 课程总结
2. Q& A
3. 合影留念
注:具体授课内容根据企业实际需求进行增减调整,以达到授课最佳授课目的;
课程中有很多工具、表格以及相关到的10本经典电子书无偿赠送给学员;

 

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