刘湛泉老师的内训课程
积 极 做 好 每 一 天 ----打造旺盛战斗力心智体验训练课程● 课程背景1、教育可以改变观念，训练才能改变行为。2、“坐着谈不如起来行！”“绝知此事必躬行！”无数的实例证明这一真理。找对正确的方向，其他的就是去做、去行动，这样才能得到所期待的成果。做人如此，做企业亦如此。● 课程对象行政、企事业单位中基层管理者、经验丰富但想进一步提升业绩的企业资深业务人员、新晋销售人员、企业招商人员,区域营销人员、其他终端一对一谈判销售的人员(促销员、导购员)。● 课程收益1。坚定团队的信念并积极行动2。增强团队凝聚力和沟通能力3。明确事业目标并懂得
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口能过人——提升语言表达能力12招课程背景：1. 现代社会竞争愈演愈烈，人与人、人与组织的沟通显得愈发困难，组织学习型团队，掌 握语言表达的方法，提高沟通能力已势在必行。2. 培训作为企业或组织的管理人员和员工福利或回报率最高的投资行为，已起到“工欲善 其事，必先利其器”的重要作用。课程收益：1. 课程将全面提升参训人员语言表达能力，熟练掌握语言表达方式和运用技巧，合理解决 语言表达难题。2. 提高团队的沟通协作能力，改变已有的不良习惯，加强团队的卓越领导力。3. 熟练运用语言表达所需技能，凝聚团队精神，提升企业形象和品
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领导者的国学修养心智体验课程【课程背景】 1、恩格斯说：“如果一个民族要想站在世界的前列，就不能没有自己的理论思维，而提高自己的理论思维，到现在还没有其它办法，只有学习以往的哲学。”作为我们中国的领导者，只有学习本国以往的经典，才能使东方管理智慧得以应用，在与西方管理艺术融会贯通后，形成适合本土发展的管理体系。 2、毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”“剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华。”从而“古为今用”。【课程对象】 1、渴望打造优秀团队的各级领导者 2、渴望成为卓越团队成员的业务骨干【课程收益】1、掌握领导者如何进行“立身修德”等品格塑
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魅力领导力心智体验实战课程课程背景现代企业中，特别是以技术或服务型为导向的企业，其管理人员大都是具备某一项专长或从技术型人才提拔上来作为主管，他们本身所具备的带领团队的能力、与下属沟通的能力、运用激励策略激发员工工作动因的能力都有待进一步加强，他们还是习惯身先士卒去做具体的工作，因此，由战斗员到指挥员需要质的转变。课程目标掌握作为领导者在心态、角色定位及行为责任上的要领，了解领导者的专业要求；掌握领导者应具备的国学修养及基本素质和能力，从而有魅力的、艺术的管理团队；掌握领导者如何进行“立身修德”等品格塑造的理念，学会为人处事之道，增强团队凝聚和沟通能力，深化领导者的执行思维，打造无
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管理者的高品质沟通实战课程课程背景1、“上下同欲者胜。”良好的沟通是打造团队凝聚力和企业核心竞争力的基础；2、现代企业中，管理人员所具备的带领团队的能力、与下属沟通的能力、运用激励策略激发员工工作动因的能力都需要进一步加强。这是从战斗员到指挥员转变的关键，也是一个团队取胜的绝对保证。课程目标掌握作为管理者在角色定位转换及行为责任上的挑战，了解专业要求和对上对下等沟通的有效技巧，从而整合成高效的团队。课程对象企业高层、部门经理、主管及所有中基层管理人员和技术型管理人员课程安排：6小时课程大纲 第一讲：沟通的层次与最佳境界 一、沟通层次：人际、