冯涛老师的内训课程
企业绩效改进与提升一、绩效管理的基本概念1、绩效管理的误区企业的绩效误区绩效管理就是打分绩效管理就是扣钱2、正确的绩效管理理念绩效管理的目的——实现企业目标如何抓住公司业绩提升高性价比的关键点案例1：以质量为核心——德信皮业的质量提升（不良率从32降到3.75）案例2：销售和研发为核心——天新福的战略定位案例3：采购和销售为核心——如何为新天龙节省2亿元二、目标设定与分解1、目标制订1）目标制定的误区2）目标的影响因素3）设定目标的原则4）目标合理的三个标准5）目标设定的技巧6）对领导拍脑门的看法2、目标分解与传达案例：目标如何分解1）目标管理的思维逻辑案例：战略目标如何分解案例：海门农商行的
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绩效沟通与辅导 冯 涛 [pic] [pic] [pic]【培训对象】中高层管理者、部门负责人、HR【培训时长】1-2天【课程大纲】 1. 绩效计划阶段的沟通与辅导1、计划阶段沟通什么2、绩效合同的三个组成部分3、绩效指标从哪里来4、绩效目标怎么定5、绩效计划的注意事项二、目标设定与计划分解1、目标制订 1）目标制定的误区 2）目标的影响因素 3）设定目标的原则 4）目标合理的三个标
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版权课程：量化绩效3×3 ——用经营思维做绩效激励 冯 涛 [pic] [pic] [pic]【课前思考】课前请思考以下八个问题，课后再思考这八个问题，看看答案是不是一样的？1. 绩效考核在期末打分时，新员工和老员工的绩效成绩一般谁高些？为什么？2. 合理制定目标的原则是什么？3. 什么样的企业适合用战略
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版权课程：量化绩效3×3 ——用经营思维做绩效激励 冯 涛 [pic] [pic] [pic]【课前思考】课前请思考以下八个问题，课后再思考这八个问题，看看答案是不是一样的？1. 绩效考核在期末打分时，新员工和老员工的绩效成绩一般谁高些？为什么？2. 合理制定目标的原则是什么？3. 什么样的企业适合用战略