团队建设课程体系
技术团队主管管理思维与团队建设沟通能力提升培训 课时：6H
技术团队主管管理思维与团队建设沟通能力提升培训【课程背景】技术人员由于长期的“细节实现式工作行为习惯”导致了“只见树木，不见深林”、“自以为是、孤芳自赏”的思维模式的局限，始终突破不了“思维陷阱”反复做作的怪圈。古语“江山易改、禀性难移”，如何从根本上改善技术人员的思维习惯，如何快速提高技术人员自身的管理素养，需要一套组合拳策略方能凑效，本课程针对从技术人员...
讲师：隋继周在线咨询下载需求表
团队管理升级与动力激发 课时：12H
团队管理升级与动力激发前言：一个好的企业组织管理，必须能满足三个条件。1，满足对员工的基本素质，基本能力，基础管理的培养和提高。2，解决管理者与被管理者之间的对抗关系。3，融入管理的快乐要素。在团队管理升级和创新过程中，之前粗犷的管理风格和引入精细化管理后的过渡过程，是相当痛苦的。问题在于，如何处理目标达成和管理冲突问题，就显得尤为重要。本课程逻辑，将从管理...
讲师：孙波在线咨询下载需求表
《从目标到执行——高绩效团队建设与执行管理》1天版课纲 课时：12H
《从目标到执行》高绩效团队建设与执行管理讲师：王大泓课程纲要【课程名称】《从目标到执行》【课程背景】组织的目标能否实现，主要关注两个方面的问题。第一、目标的制定与管理是否科学。比如：目标制定的依据是什么？目标如何具备准确性？目标的分解与度量标准是什么？计划与执行的控制节点是什么？遇到问题时的解决与改善方式是什么？这些问题考量的是管理者对方法的掌握程度。第二、...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《卓越团队建设与创新管理模式》3天 大纲 课时：12H
金牌课程《卓越团队建设与创新管理模式》课程背景自主创新能力是国家竞争力的核心，对于企业也是面对新形势发展的核心能力。过去一年里，“互联网+”概念的广泛应用使得所有企业获得机会的同时也面临着诸多挑战。能否抓住机会是企业得到发展，企业就要从上至下，从思维到行为，从方法应用到文化、制度、管理的支撑。在这一过程中很多企业面临着从传统管理到新形式管理升级的瓶颈。管理人...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《团队建设与管理者角色定位》课纲 课时：6H
金牌课程《团队建设与管理者角色定位》导入“全员、全方位、全过程”卓越团队管理模式课程背景员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作，缺乏对工作的热爱，没有任何激情，团队缺少凝聚力，没有责任意识，。很多管理者也经常运用各种方法来提升下属的归属感与工作动力，短时间内也产生了一定得效果。但是，随着时间的延续，类似的方法慢慢失去了效果。而有些管理者在管理的过程中由于角色...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《团队建设与工作指导》课纲 课时：12H
金牌课程《团队建设与工作指导》课程背景下属能力提升缓慢，工作有抵触，同事不配合；目标好像只是领导的目标，而员工只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……，面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解，反而使得下属的抱怨更大，效率下降等现象出现。这些问题背后的成因到底是什么呢？这一系列...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《团队建设与冲突处理》课纲 课时：12H
金牌课程《团队建设与冲突管理》课程背景每个员工都想多赚钱，每个员工都想快升职，他们也都清楚赚钱与升职要通过优秀的工作表现才能实现，可是在工作中却是“不情愿、不耐烦”的抵触状态………出现了类似的状况，管理者总是将问题归结于下属：下属心态不积极、下属工作不用心、员工没有责任心……真的是员工的问题吗？我们发现一个员工换一个团队，他的表现就会发生变化；团队更换了管理...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《经理人素质能力提升与卓越团队建设》课纲 课时：12H
金牌课程《经理人素质能力提升与卓越团队建设》课程背景工作下属有抵触，同事不配合；目标好像只是领导的目标，而员工只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……，面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解，反而使得下属的抱怨更大，效率下降等现象出现。这些问题背后的成因到底是什么呢？这一系列...
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《管理者素质能力提升与卓越团队建设》课纲 课时：6H
金牌课程《管理者素质能力提升与卓越团队建设》课程背景工作下属有抵触，同事不配合；目标好像只是领导的目标，而员工只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……，面对这些问题很多管理者应用的管理方法不但没有是问题得到缓解，反而使得下属的抱怨更大，效率下降等现象出现。这些问题背后的成因到底是什么呢？这一系列...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《教练型领导力与教练型团队建设》2天课纲 课时：12H
金牌课程《教练型领导力与教练型团队建设》课程背景外部环境的快速变化，给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力？企业的创新（发现问题、解决问题的能力）与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成？新员工的能力与素质如何尽快得到提升，从而融入团队，形成有效的团队协作？面对这一系列的问题，许多企业引入了市面上流行的基于心理学的NLP，...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《教练型管理者与教练型团队建设》2天课纲 课时：12H
金牌课程《教练型管理者与教练型团队建设》课程背景外部环境的快速变化，给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力？企业的创新（发现问题、解决问题的能力）与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成？新员工的能力与素质如何尽快得到提升，从而融入团队，形成有效的团队协作？面对这一系列的问题，许多企业引入了市面上流行的基于心理学的NLP，...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《教练型管理者与教练型团队建设》2天课纲 课时：12H
金牌课程《教练型管理者与教练型团队建设》课程背景外部环境的快速变化，给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力？企业的创新（发现问题、解决问题的能力）与发展所需的能力结构与知识结构的快速更新与升级到底如何完成？新员工的能力与素质如何尽快得到提升，从而融入团队，形成有效的团队协作？面对这一系列的问题，许多企业引入了市面上流行的基于心理学的NLP，...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
《高绩效团队建设与管理五项修炼》2天课纲 课时：12H
金牌课程《高绩效团队建设与管理五项修炼》课程背景绩效是衡量一个团队建设与管理好坏的重要指标之一。而衡量一个管理者管理能力的高低更多的要看员工的具体表现。如果团队中员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作；缺乏对工作的热爱，没有任何激情，没有责任意识、无法推进业绩提升等现象，那就说明团队管理存在很大的缺失。如果团队管理者对团队发展不同阶段的管理思维与管理动作出现...
