班组长管理课程体系
创建五型班组，做优秀班组长 课时：6H
注：以下内容系讲师根据以往其他客户经验暂定，具体签订协议后会进行课前调研，再根据调研结果进行调整；课纲中已标注的案例，只占课堂实际案例的1/4左右；每天课程的标准时长6个小时，上下午各休息一次，每次15min，课时可能会根据课程进展、学员情况调整延长，但每天不超过半小时。团建破冰：组建学习小组、选组长、定组训，小组展示，明确积分方式（约10分钟）章认识班组什...
讲师：崔洪涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、锻造优秀班组的实质是锻造优秀团队1.班组及班组在企业中的地位2.缺乏团队精神的群体不过是乌合之众3.团队的类型4.团队凝聚力的影响因素5.团队建设的四个法宝6.什么是团队精神的敌人7.尽职、尽责、尽心——你为团队做了什么二、让员工满意飞1.满意度分析：他们想要的到底是什么？2.班长应有的基本激励理念8.班长应该激励的正确行为3.工具单：物质激励的基本方式...
讲师：崔洪涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、以十当一——班组长的团队认知Ø时代需要英雄更需要巅峰的团队问题研讨：人多力量就大吗？课堂分析：大雁团队给我们什么启迪？Ø团队与群体的区别二、锻造铁军——班组长的员工管理Ø知已——班组长的自我认知课堂研讨：唐僧启示录Ø懂彼——班组长的员工分析课堂研讨：60、70后与80、90后有啥不一样课堂研讨：如何让TA跑的更快？Ø鞭策力：如何让团队成员不跑偏Ø人性定理...
讲师：崔洪涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、班组长的人员管理的四个理念时代需要英雄，更需要巅峰的团队问题研讨：人多力量就大吗？课堂分析：大雁团队给我们什么启迪？知己知彼，方能得心应手课堂研讨：你喜欢什么样的领导？课堂研讨：60、70后与80、90后有啥不一样垃圾是放错了地方的人才教会别人，铸就一片天地二、班组长的教练技术与实践班长为什么要培育下属班组长教导的正确理念影响学习效果的4个因素教练与教练...
讲师：崔洪涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌班组长锻造 课时：12H
一、课程背景企业的经营环境日趋复杂多变，战略制定和战略执行同样重要。如果执行力缺失，再完美的策略也会随时崩溃。在企业，高层管理者负责战略的制定，中基层员工负责战略的执行，所以企业的执行力如何，中基层的管理水平至关重要，而作为直接“带兵打仗，攻城略地”的基层主管---班组长，其管理水平如何更加直接关系到战略的执行力。所以作为“兵头将尾”的班组长，“麻雀虽小，但...
讲师：陈和生 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲:部分、班组长的职责定位1、何谓管理和管理者2、班组管理的职责3、班组长的“角色认知”5、班组长必备的能力6、现场管理的特点7、QCDSF顾客满意五要素8、4M1E现场管理五要素9、班组管理的总原则10、基层班组管理的工作方法◆典型案例分享：你属于哪一类班组长？第二部分、班组长的岗位认知1、班组长的日常工作有哪些？2、工作交接3、高效班前会4、生产确...
讲师：陈和生 咨询电话：010-82593357下载需求表
《班组长管理》 课时：12H
《班组长管理》课程培训顾问：丁立明---(工业系统效率改善项目专业顾问)P010课程介绍：Ø战场上英勇战斗，士兵！士兵，常说：班长，我上！Ø车间生产线作业，员工！员工，常说：组长，我们行！Ø公司最基础的坚实细胞元，班组。Ø日常的所有产品，出自于，班组。Ø班组的“头”，素质关键，能力关键，职责关键。Ø班组长成长渠道或职业成长规划。培训收益：u企业里，班组长在结...
讲师：丁立明 咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越6S管理与杰出班组长培训内容简介 课时：6H
卓越6S管理与杰出班组长培训内容简介【课程大纲】一：哪些公司是世界级的公司三流企业二流企业一流企业二：环境清洁有序所具有的优点六种浪费实施6s的好处...6s的五大效用6s起源什么是6s主要内容1S-定义1S-可以避免的问题1S-如何区别“需要和不需要”2S-定义2S-可以避免的问题:2S-关键3S-定义3S-您能获得高质量的服务吗？3S-可以避免的问题3S...
讲师：刘云 咨询电话：010-82593357下载需求表
如何做一个高效率班组长内容简介【课程大纲】一：员工与企业的关系企业是员工发展的平台企业是员工的第二个家企业与员工荣辱与共企业发展也依靠员工的工作如何做一个高效率班组长为什么要做一名合格员工二：市场的变化企业面对市场转变，员工应有的心态三：中国员工的画像优秀员工的自画像职业人最重要的职业道德诚实责任敢于负责任是成为一名成功者必备的素质公正服从纪律是敬业的基础忠...
讲师：刘云 咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训内容简介 课时：3H
杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训内容简介【课程大纲】生产一线管理者的质量职责认知生产现场质量问题焦点与分析方法员工质量意识与理念提升方法与步骤应用5s与可视化提升现场质量TQM与质量改善系统应用标准化与工序分析提升现场质量杰出生产班组长现场质量管理能力提升培训本次课程提纲一、生产一线管理者的质量职责认知准确理解什么是质量质量就是符合相关的规格标准产品质...
讲师：刘云 咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌电力班组长 课时：12H
金牌电力班组长【课程背景】90的班组长都是从骨干员工提拔起来，他们自已做事是一把好手，但角色定位不清，任务分派不明，员工带领不力，激发员工的积极性、问题的发现与解决等核心管理能力还急需提升！本课程的特点是以现场操练与案例讨论分享为主，把课堂讲解与实际操作练习结合起来，让班组长充分学会并应用到实际工作中！【授课时长】2天，每天6小时【课程特色】30要点+30案...
讲师：刘云 咨询电话：010-82593357下载需求表
班组长管理和安全高效生产技能提升 课时：1H
班组长管理和安全高效生产技能提升【课程大纲】上篇：班组长日常事务管理课程模块单元内容导入班组长必须扮演三重角色，具备六种技能，此所谓班组长的“三头六臂”，而要想成为一个杰出班组长，还需要把四化法宝运用的非常娴熟。小测试：你了解你的上司、下属和你自己的性格吗？案例分享：某公司班组长角色定位第一部分班组长的领导技能杰出的班组长了解上司和下属的性格，动之以情、晓之...
讲师：刘云 咨询电话：010-82593357下载需求表
班组长执行力培训内容简介【课程大纲】第一部分变革环境下管理者角色的二次转变我们面临的环境树立危机意识执行力不强是企业失败主要原因为什么执行不得力？你的“心态”是否在出现问题？部门之间——内部客户第二部分关于时间我们为何忙乱？有效时间管理的几种常用方法第Ⅱ象限工作法80/20原则（1）80/20原则（2）消除无效会议（1）消除无效会议（2）消除无效会议（3）第...
讲师：刘云 咨询电话：010-82593357下载需求表
一线班组长技能提升 课时：1H
一线班组长技能提升【课程大纲】第一部分：现场主管的作用与角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:沟通管理的艺术1、如何搞好班组人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理员工常见的四种性格类型与不同性格类型员工关系处理要点新员工管理如何管理：班...
讲师：朱成百 咨询电话：010-82593357下载需求表
一线班组长实战技能训练 课时：1H
一线班组长实战技能训练【课程大纲】第一部分：现场主管的作用与角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:沟通管理的艺术1、如何搞好班组人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理员工常见的四种性格类型与不同性格类型员工关系处理要点新员工管理如何管理...
