《组织行为学》

李德《组织行为学》 ❖ 导入语：全球经济动荡. 学习速度>变化速度的今天. 我们 学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念 理论：1.行为科学的内含 2.人类行为的基本规律： B ＝ f ( P . E ) P-个人因素：个性特征与个性倾向性 E-环境因素：新经济.全球化. 中国经济发展模式转型 霍夫斯坦文化四维度理论 主题案例：IBM大象重新起舞

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《组织行为学OB》

组织行为学OB培训课程 主讲 李德导入语：全球经济动荡. 学习速度>变化速度的今天. 我们 学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念 理论：1.行为科学的内含 2.人类行为的基本规律： B ＝ f ( P . E ) P-个人因素：个性特征与个性倾向性 E-环境因素：新经济.全球化. 中国经济发展模式转型 霍夫斯坦文化四维度理论 主题案例

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《执行力》

团队执行力提升培训课程 主讲.李德 ← 培训方式：案例分析、小组活动、大组交流、实例剖析、 角色演练、OD活动. 问卷调查、 第一部分、企业执行力与战略发展系统 一、全球化.大数据时代的企业战略执行系统 录像案例：IBM 公司的战略执行系统 二.、企业执行力的新挑战 -- 快速执行 案例剖析：对诺基亚执行力的沉痛反思

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《职务分析》

职务分析与职务说明书 主讲 李德■ 导入 职务分析的战略价值 1、职务分析在企业战略中的作用 传递公司战略信息、组织设计与组织变革、工作流程再造、提高工作流程效率、明确 职务边界、实现权责对等、强化职业规范化管理 2. 职务分析在企业人力资源管理中的作用 人力资源规划、人员招聘与配置、目标管理、绩效考核、培训开发员工职业发展管 理、流程再造与工作设计、角色认知、团队协作、薪酬设计与管理 3. 职务分析的投入产出模型 1).职务的投入、2).职务的产出、3).关联关系、4).工作转换 4 开展职务分析工作的步骤一、职务分析概述

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《职业经理人管理技能》

怎样做一名职业化的经理人 主讲：李德●课程背景：在全球经济危机的新背景下，企业面临管理的最大黑洞是什么？为何企业迟 迟执行迟迟不到位？为何彼德·圣吉在《第五项修炼》说企业最大的问题是 学习力？我们的部属80后、90后发生了什么变化？对其管理的对策是什么 ？……答案是：经理人不少，而职业化的经理人太少，。面对这些问题，我

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《员工激励》

员工激励培训课程课纲 主讲. 李德 ❖ 培训方式： 录像案例 角色演练； 案例分析； 小组活动； 大组研讨 Teambuiling活动 ❖ 录像导入. 如何激励你的部属一、HRM是每个管理者的基本职能 ● 管理者是激励部属的第一要素； ● 企业在员工激励的问题剖析 案例剖析 ；二、企业激励工作的两大层面特点 ● 高层管理人员的激励特点； ● 基层员工的激励特点； 案例剖析三、激励员工的理论基础 ● 人行为心理活动过程；

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