刘湛泉老师的内训课程
《团队能量》（移动互联时代转型营利关键）实务课程【课程背景】√ 是不是领导力不足，执行力不够，不能形成管理的自动自发自觉？√ 是不是各层级责任不清，得过且过，当一天和尚撞一天钟√ 是不是工作热情不高，创造激情不足，整个团队像一盘散沙√ 是不是目标不清，效率低下，时间管理混乱，拖延症传染泛滥√ 是不是高层要求太多，中层理由太多，基层借口太多√ 是不是部门协同不好，激励不足，情绪低落，干劲松懈√是不是总经理做经理的事，经理做员工的事，员工做思想斗争？√ 是不是同样的会议天天开，同样的错误天天犯√ 是不是员工缺乏忠诚度，没能力就“混”，有能力就“走”√ 是不是员工没有主人翁思想，毫不在乎企业成本，随
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优秀领导的管理艺术----心智体验实战课程【课程背景】现代企业中，特别是以技术型和服务型为导向的企业，其管理人员大都是具备某一项专长或从技术型人才提拔上来作为主管，他们本身所具备的带领团队的能力、与下属沟通的能力、运用激励策略激发员工工作动因的能力都有待进一步加强，他们还是习惯身先士卒去做具体的工作，因此，由战斗员到指挥员需要质的转变。【课程目标】向职业经理转换过程中掌握作为管理者在心态、角色定位转换及行为责任上的挑战，了解职业经理人的专业要求。掌握职业经理人应具备的基本素质和能力，如：管理者权力认知，工作中的领导力、对上对下的沟通技巧、有效激励等，从而成为优秀的领导者。【课程对象】总经理、副
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优秀领导的素质提升【课程背景】现代企业中，特别是以技术型为导向的企业，其管理人员大都是具备某一项专长或从技术型人才提拔上来作为主管，他们本身所具备的带领团队的能力、与下属沟通的能力、运用激励策略激发员工工作动因的能力特别是讲话能力以及写作能力都有待进一步加强。【课程对象】总经理、副总经理、总监、部门经理、主管及所有高中基层管理人员和技术型管理人员【课程设计】1、本课至少需用时一天，共6小时。2、本课集主讲人20年实战之功力，充分与学员分享典型案例，强调简单实用。3、本课运用理论讲授、角色扮演、小组讨论、场景模拟、益智互动等培训形式。4、本课采用《2187团队品牌积分榜》这一先进的教学模式，让学
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优秀领导的卓越执行力实战课程【课程背景】现实中不乏这样的例子：企业的决策层有很好的战略思路，企业也配备了完整的资源，可是最后的业绩却总是令人失望。究其原因，不外乎一个：企业缺乏一个高效的、具有强大执行推动力的人员队伍，无法将最高领导层的战略决策变成切实可行的执行方案，并加以贯彻执行，直至变成可期待的绩效结果。【课程目标】1、明白自己作为一个企业中层为什么一定要强化执行，执行力提升对个人和企业的意义何在；2、中层在执行中应该扮演的恰当角色，如何根据自己的角色选择执行行为以提升企业整体执行的效果；3、中层要想提升执行力首先要改变的是思维方式，具备执行型思维的中层在实际工作中也会养成执行型的行为习惯
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《运营优化》（移动互联时代转型营利保证）实务课程【课程背景】当经济下行遇到互联网搅局，企业运营就面临新的挑战：•为什么利润最大化和业绩最优化是企业发展的命脉？•为什么互联网尖矛利刃不按常理却创造新的运营生态圈？•为什么互联网时代不再是以品牌为中心而是以客户为中心？•为什么企业要创造价值还是离不开营销，只是策略必须创新？•为什么运营架构老化经营目标与财务目标不能如期实现呢？结合企业上述的痛点问题，本课程依据刘湛泉导师著作《转型力---传统企业营销变革实战手册》从企业家必须面对2017年严峻考验出发，援引国内外诸多名企的经典案例，深入剖析中小企业如何建立新的最简洁的运营体系，分析互联网包括移动互联
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执 行 习 惯 训练课程---从“决策.贯彻.落实”到“自动.自发.自觉”的管理升级 【问题聚焦】1、为什么做事三分钟热血，当时振奋人心、斗志昂扬，但做到不抛弃、不放弃、坚持到底却这么难？2、为什么目标制定的清晰准确，可以梦想重燃、设计美好，可铸造顽强的意志力，不断控制自我、成就自我却这么难？3、为什么看手机、发微信，把互联网时代的时间碎片化了，每天干扰自己的事务繁多，使工作效率低下，难以聚焦，盲目应付，每天干有价值的事，变成优秀的人却这么难？4、为什么核心骨干或员工信誓旦旦、指天发愿要跟你做大事、成大业，可一旦形势突变，困难来袭，危机重重，能够像史玉柱的“六剑客”、马云的“16铁骑”那样忠心