培养能与社长对峙的优秀员工

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时还是企划室主任的橘俊夫着手开始了员工培训。因为自己并不具备培训经验和专业知识,所以橘俊夫自己参加了多次外部培训,然后回到公司,将较好的内容教给员工。

橘俊夫当初认为,如果对员工进行了有效教育,那么他们的工作意识就会改变。没想到这个想法马上就碰壁了。“为了赚钱而工作,有什么不对?”相继有员工因不认同橘俊夫的观点而辞职了。父亲也不仅不表扬儿子的积极行动,而且还批评他说:“别碍事了,好不容易招来的员工都被你赶跑了,今后怎么办啊?”

为什么父亲不理解自己呢?橘俊夫回想起当时的情况,说道:“当时公司的产品在同行业中出类拔萃,而且已形成了出色的营销模式;所以经营者认为,不需要考虑一些多余的事情,员工只要照着所说的去做,就是最有效的。虽然这也算是一种经营策略,但是这种顺利的状态能持续多久,谁也无法保证。”

橘俊夫放弃了当时急切的改革行为,转而在公司内部导入了缓慢显效的“定时装置”,招聘了一些与自己持有相同理念的员工。

在这之前,父亲橘泰治都是碰到公司人手不够了就进行招聘,除了明显不合适的以外,基本上来应聘的人都会被录取。橘俊夫改变了这种无计划性的录用方式,并制作了公司说明会的通知,配合学生的求职时期,向各个学校发放。

公司说明会上,涉及公司业务介绍的内容很少,而是着重阐述橘俊夫的理念,如公司的员工本位思想、成为让员工觉得自豪的公司的愿望等,这样的理念每次都会阐述2个小时以上。录用员工时不考虑学历,而是将“是否想要在这个公司度过自己的人生”作为录用的第一标准。

刚开始的时候,因说明会通知准备得不够充分,有一次只有一个学生参加,但是即便只有一个听众,橘俊夫依然努力地向他讲解。这样,公司一年最少招收1名,多的话招收10名
 优秀员工 社长 对峙 能与 培养 优秀 员工

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