课程开发课程体系
(进阶)蓝色能力训练：《课程开发与教学设计技巧》【课程背景】一个技术骨干和优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，人才的培育和训练是企业的当务之急，但传统的“走出去”或“请进来”的培训方式要么“水土不服”，要么“基因不对”。优秀人才卓有成效的工作，是企业快速成长的根本，而优秀人才和经验的复制则是企业永续发展的核心，如何破解优秀人员的缺乏如何让企业的核心技术、核...
讲师：李娜 咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业培训师课程开发与设计能力训练》——2天大纲设计（中高级班）胡雯艳老师主讲【课程概述】本教程从培训师的角色定位入手，对培训师进行职业常识、基本素养，培训表达技巧等方面的专业训练。通过学习，可以帮助培训师纠正培训中的偏失，快速提升培训能力。【适合对象】人力资源部经理、企业内部讲师、管理顾问、培训经理。【课程目标】提供从理念到技能的基础训练，帮助企业打造专业...
讲师：胡雯艳 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程开发与内训师辅导项目 课时：6H
项目背景：企业做大做强是愿景，做久却是老板终身的夙愿。做久的核心是什么？——传承！小公司传承，靠的是知识库和老板的言传身教！中公司传承，靠的是一批人才持续教！大公司传承，靠的是一批内训师，以及培养内训师的平台。内训师如何培养，知识如何传承，靠的是三大核心要素：教材、内训师选拔与开发、内训师辅导。——简单说，就是找到培养内训师的导师。现在内训师培养三大现状：重...
讲师：徐龙立 咨询电话：010-82593357下载需求表
培训课程开发与设计 课时：12H
培训课程开发与设计【课程目标】➢掌握课程开发的基本步骤、方法➢能根据培训目的对培训进行需求分析➢具备初步的课程开发能力➢能独立完成公司基础标准课件的开发设计【课程对象】培训师、企业内训师【课程时长】两天【课程大纲】第一讲课程开发与设计基础知识•讨论：你对课程开发与设计的认识？•关于培训课程开发与设计的概念；•目前课程开发的标准模型简介；•课程开发与设计的出发...
讲师：彭江根 咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：培训师个人素能提升一、职业生涯的四重角色跨越二、从传统教育转向职业培训三、企业培训师能力三原色四、知识库的升级换代1、变零散性学习为系统性学习2、变垃圾场为武器库第二单元：课程开发与内容设计一、思维训练1、破解思维奥秘2、全脑思维训练◆发散扩展◆分类归纳◆演绎延伸3、思维梳理工具应用二、梳理岗位经验确定课程开发方向1、岗位核心任务分析2、任务流程分解3...
讲师：李娜 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、基于任职资格标准的培训发展体系 1.培训体系存在的主要问题 2.基于任职资格标准的培训发展体系模型及基本概念 3.基于任职资格标准的培训发展体系与传统的培训有何主要区别？ 4.基于任职资格标准的培训体系建立过程的整体结构 5、案例：摩托罗拉大学 二、任职资格标准 1、职位分析与梳理方法 2、国际通用的工作角色分析工具 3、不同职位族...
讲师：豆世红 咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：培训师个人素能提升一、职业生涯的四重角色跨越二、从传统教育转向职业培训二、企业培训师能力三原色三、知识库的升级换代1、变零散性学习为系统性学习2、变垃圾场为武器库第二单元：课程开发与内容设计一、开发前的调研工作1、培训需求分析三个层面：组织分析、职务分析、人员分析2、培训需求分析六项方法3、调研的对象：组织者、学员、领导、有经验者4、培训三维度：专业知...
讲师：李娜 咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：培训师个人素能提升一、职业生涯的四重角色跨越二、从传统教育转向职业培训二、企业培训师能力三原色三、知识库的升级换代1、变零散性学习为系统性学习2、变垃圾场为武器库第二单元：课程开发与内容设计一、开发前的调研工作1、培训需求分析三个层面：组织分析、职务分析、人员分析2、培训需求分析六项方法3、调研的对象：组织者、学员、领导、有经验者4、培训三维度：专业知...
讲师：李娜 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：引言：课程开发理念篇1.成人学习理论A.成人学与自我导向学习B.体验式教学的意义和方法C.成人学习的特点2.企业课程目的A.企业需要什么课程B.企业课程的目的C.企业需要什么课程3.企业何时需要内化课程A.市场变化B.重大事项C.知识更新D.战略调整课程开发的标准A.课程开发的要求B.课程开发的步骤和内容讲：确定目标——定义课程“魂”1.培训需求分...
讲师：李茂新 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、有效培训的观念与培训课程设计培训师定位及培训的目的使培训有效的关键成人学习的原则和方法培训任务的二维模型二、培训设计与课程目标的设定分析学员背景及需求分析学员及培训目标课程目标的设定终极目标极其应用促进信息向知识的转变内容结构的设计1材料的掌握收集2结构大纲的设计3时间段落的安排4开场白与结尾语三、公司内部培训课程的架构设计好的教材应具备的条件建立层次结...
讲师：邹文强 咨询电话：010-82593357下载需求表
1、主题导入：《播种春天》2、企业培训的战略地位Contents一、洞悉培训的四个根本宗旨1、培训的四项基本原则2、培训师之职业素能3、课堂满意度的10个关键点4、以绩效为导向的培训宗旨二、课程开发的基本步骤1、课程开发六步成章Mini演练：1分钟迷你课程设计——因成就他人而成功演练点评2、提升培训绩效的难点突破3、确立课程开发的三个法则4、优化培训课题的两...
讲师：胡雯艳 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、课程设计的基本概念1.何谓培训课程设计？2.课程设计对企业培训的意义3.何谓培训周期？4.课程设计的六原则l针对性与实用性原则l系统性与逻辑性原则l符合成人学习心理的认知规律l目标明确，重点突出l素材丰富，生动形象l内容精炼，表达准确5.课程开发设计流程6.课程模块设计的结构7.实务演练：5分钟微课程二、培训需求调查1.培训需求调查类型及其作用2.常用培...
讲师：简富临 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容：一、任务导向的理论基础1.课程开发的核心与逻辑2.课程开发的步骤l定位l提炼l开发l设计l评估3.常见课程开发模式l基于学科中心导向l基于素质模型导向l基于岗位分析l基于工作过程系统化4.课程开发模式优缺点比较二、做好课程定位1.课程定位重要性2.定位的价值3.课程定位方法4.一、分析逻辑l绩效分析l任务分析lKSA分析5.二、调查逻辑l访谈对象l...
讲师：简富临 咨询电话：010-82593357下载需求表
1、主题导入：《播种春天》2、企业培训的战略地位Contents一、洞悉培训的四个根本宗旨1、培训的四项基本原则2、培训师之职业素能3、课堂满意度的10个关键点4、以绩效为导向的培训宗旨二、课程开发的基本步骤1、课程开发六步成章Mini演练：1分钟迷你课程设计——因成就他人而成功演练点评2、提升培训绩效的难点突破3、确立课程开发的三个法则4、优化培训课题的两...
讲师：胡雯艳 咨询电话：010-82593357下载需求表
优秀培训师课程开发设计六步曲 课时：12H
优秀培训师课程开发设计六步曲【培训收益】通过全面学习课程开发设计的六个步骤，让学员们了解课程设计的流程以及每个流程的设计技巧。包括培训课程的需要分析、培训目标的确定、培训对象的确定以及内容、资料的搜集、结构化的处理、教学方法的设计、讲师手册与学员手册的设计等。帮助企业真正培育了人才生产线上的设计师。【培训对象】企业员高、中管理层、内部培训师【培训课时】１２小...
