课程开发课程体系
企业经验催生课程开发与设计【内训师高阶课堂】 课时：18H
经验催生课程开发与设计——培训师高阶课堂课程收益---------------------------------------------你将知晓企业内部经验萃取的方法及开发课程逻辑；选题的四要素和命名课程的四种方法；能够使用工作流程分析法和STAR法梳理经验；运用ABCD法撰写教学目标运用结构化大纲的五种方法梳理课程结构能够绘制出课程心电图19051115...
讲师：曲琦 咨询电话：010-82593357下载需求表
炼经成课--基于岗位经验萃取的课程开发工作坊 V2.0版 课时：12H
炼经成课基于岗位经验萃取的课程开发工作坊【课程收益】掌握一套有岗位经验价值的培训课程开发方法，并产出有经验价值的培训课件【课程目标】通过课程开发工作坊，课堂现场产出蕴含岗位经验价值的培训课件【课程时间】两天（12小时）【培训方法】视频观看法、提问法、讨论法、演练法等【培训讲师】苏积蝉【课程大纲】培训认知升级（前提）关于经验萃取1、什么是经验？2、什么是经验萃...
讲师：苏积蝉 咨询电话：010-82593357下载需求表
《基于问题解决的6A内训师课程开发》 课时：18H
基于问题解决的6A内训师课程开发课程背景：现代企业的进步越来越快，人员流动也非常频繁，如何不动声色的留住关键人才的关键知识，案例萃取已经不能满足现有的企业需求了，我们需要把先进骨干员工的知识储备系统的提炼出来，变成课程，甚至是课程体系，让课程体系、课程内容的脉络清晰，课程落地并且实用，但此在过程出现了如下的问题：业务理论丰富，但是部门新人却不知道怎么教；多年...
讲师：江蓉来 咨询电话：010-82593357下载需求表
线上精品课程开发项目实施规划方案 课时：18H
线上精品课程开发项目实施规划表客户方工作筛选开发课题，每门课2小时以内，建议尽量选择的课题按照重要性和紧急性优先原则，每项目不超过10门课题；精准匹配开发专家，3-4人/课题组，确保课题组内的开发人员都是课题领域的资深专家或高绩效人员；培训师工作线上授课：每次1-2小时，把关键方法通过典型案例方式教授给学员，帮助学员课后运用课上的方法技巧流程步骤完成开发任务...
讲师：王奕涵 咨询电话：010-82593357下载需求表
《开发、设计与评估—精品内训课程开发工作坊》 课时：12H
《开发、设计与评估—精品内训课程开发工作坊》主讲：叶显开【课程背景】越来越多的企业为了长期有效地提升组织竞争力，选择培养企业内训师，并组织内训师进行课程设计与开发。然而，课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要根据清晰的步骤，运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。但在实际操作过程中常会遇到如下问题：课程设计与...
讲师：叶显开 咨询电话：010-82593357下载需求表
《结构化内训课程开发与设计》 课时：12H
《结构化课程开发与设计》主讲：叶显开【课程背景】为解决企业的实际业务问题，越来越多的企业寄希望于通过内部业务专家对企业优秀经验进行系统整理，提取隐性或碎片化的流程、步骤、方法、工具、模板及诀窍等，将其开发成内部实用课程。然而，这样美好的路径规划在实施过程中常常会遇到挑战，在拥有良好学习氛围且有领导大力推动这项工作的企业中，在消耗了大量人力、物力、财力后，这项...
讲师：叶显开 咨询电话：010-82593357下载需求表
内训师：《解密银行销售课程开发技术》 课时：6H
《解密银行课程开发技术第一天》课程大纲培训目的能够运用表现性目标编写方法，制定表现性目标，并现场对课程目标进行优化完善能够描述针对不同类型的培训内容需要萃取哪些知识，并运用提问法，萃取到自己课程需要的关键知识能够描述课程逻辑结构的常见类型，并优化调整出自己课件的逻辑结构培训课时：1天培训方式：集中封闭式培训，讲授+演练培训人数：20人培训对象：内训师备注：具...
讲师：曾智敏 咨询电话：010-82593357下载需求表
案例课程开发与教学辅导 课时：12H
如何开发情景案例式的培训课程？演课®案例课程开发与教学辅导主讲老师：柯雨金【课程背景】案例研讨教学模式，越来越在企业培训中得到广泛的喜爱和应用。某集团公司准备今年召集兼职培训师队伍开展“精品案例课程开发与教学训练”活动，希望各分子公司共同参与，开发涉及各专业、各层次的案例课程，挖掘优秀实践经验，强化人才培养、业务总结、知识管理和文化传播。“组织经验萃取”、“...
讲师：柯雨金 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：1.绩效导向的课程开发原则1.1培训是企业的一项投资行为1.1.1培训的本质是提升企业管理绩效1.1.2投资的本质是稳定的高回报1.1.3达成培训绩效的三类课堂内容：理念、知识、技能1.1.4针对不同层次学员的三类内容权重配比2.影响培训效果的三个关键难点及突破策略2.1三个难点：准确度、接受度与转化度2.1.1“讲得精彩就是好课程”是个伪命题2....
讲师：林海 咨询电话：010-82593357下载需求表
1.绩效导向的课程开发原则1.1培训是企业的一项投资行为1.1.1培训的本质是提升企业管理绩效1.1.2投资的本质是稳定的高回报1.1.3达成培训绩效的三类课堂内容：理念、知识、技能1.1.4针对不同层次学员的三类内容权重配比2.影响培训效果的三个关键难点及突破策略2.1三个难点：准确度、接受度与转化度2.1.1“讲得精彩就是好课程”是个伪命题2.1.2上课...
讲师：林海 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程开发：让培训精彩纷呈 课时：6H
课程开发：让培训精彩纷呈【课程概述】培训是学习型组织建设的基础工程，这项基础工程的前提是课程设计，专业化的课程设计，具有四项功能：让培训更科学、让培训更系统、让培训的适用、让培训更精彩。无论是会教导的领导还是一名培训师，课程的设计都是一项必须要掌握的重要能力。设计得非常好的课程，才能做到精彩表达。通常情况下，我们说现场表达的功力是很难一次弥补的。但是，对于课...
