课程开发课程体系

TTT(中级)——绩效导向与教练式课程开发课程方案课程对象:企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。课时安排:2-3天培训要求:1、一组一课题、最多5组,每组4-6人,请培训前确定好开发的课题和参与开发人员;2、各小组成员有3类人群组成(课题开发组长1名、内容专家2-3名、方法专家1-2名);3、开发组长要求:协调能力强,能领...

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课程开发与设计项目-企业入职员工课程开发|培训方式:8天||||营销人员自我潜能激|时间|执行事项|执行方法||发如何保持良好的心|||||态||||||8:30-9:00|开早会|||09:00—12:00|确定当日课程目标|老师引导+辅导|||营销人员自我潜能激发|探讨教学内容与教|学员讨论+记录||||学手法|产出本课程初稿||||形成初稿教材|教材|...

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|TTT中阶-企业内部课程设计与开发实践||课程特色:||讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。||讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。||课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。||理论与实务兼具,使学习轻松愉快。||透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。||由实际演练中得到随学即用的效果。||授课时数:2天/12小时(上午:9:...

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《内训师课程开发与呈现能力提升》课程方案课程描述:通过系统的学习、辅导和实操,快速使学员掌握课程开发的流程、方法和工具,达到独立完成标准课程开发及课件制作的能力。通过现场的体验、点评和辅导纠偏提高学员整合素材、梳理内容、逻辑结构编程和呈现技巧的能力。在老师的引领和辅导下通过此次培训输出三门课程的标准课件。培训目标:1、使受训者了解课程开发与呈现的基本原理和方...

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《内训师课程开发能力提升》课程方案培训目的:提升内训课程开发及应用能力,促进公司内部知识传播和沉淀。培训目标:1、掌握诊断工作问题和培训对象需求的方法并形成解决方案;2、掌握将一系列的解决方案形成课程体系,把握课程内容及素材开发的专业深度;3、掌握编制课程目标和内容的组织方法,发挥目标对授课全方位的导向作用;4、理解各种授课形式对学员的影响,掌握适应学员的授...

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一、培训正在改变1、培训在发生哪些改变l培训需求个性化l培训设计项目化l培训结果绩效化2培训师角色在发生哪些改变l从培训的促进者转向学习的设计者l从学习的设计者转向绩效的改善者二、培训需求调研与分析1、培训需求产生的客观愿意(需求状态缺口模型)l新员工入职l岗位能力要求l管理者培养晋升l人才培养与发展l关键业务绩效促进l企业变革与产品创新l战略转型与升级推进...

 讲师:尚峰 咨询电话:010-82593357下载需求表


讲:培训正在改变一、培训在发生哪些改变1、培训需求个性化2、培训设计项目化3、培训结果绩效化二、培训师角色在发生哪些改变1、从培训的促进者转向学习的设计者2、从学习的设计者转向绩效的改善者第二讲:培训需求调研与分析一、培训需求产生的客观愿意(需求状态缺口模型)1、新员工入职2、岗位能力要求3、管理者培养晋升4、人才培养与发展5、关键业务绩效促进6、企业变革与...

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『课程开发项目式培训』操作流程1企业内部开发项目组成立企业内部立项:企业做好项目组激励及项目组管理激励制度,做好项目组成员资料搜集积累学习的工作,做好项目调研工作的前期安排与部署工作。2课题需求调研并立项确定课程目标把调研和需求分析的方法和工具提前翻转给学员,顾问线上和线下全程辅导并解决调研中的实际问题,并辅助做好课程需求调研分析此阶段的调研及需求分析可以找...

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课前准备:学员参加培训需要准备:1、学员自带笔记本电脑,预先安装:MicrosoftOfficePowerPoint(幻灯片制作软件);2、U盘若干(建议在有局域网环境下上课,减少因为u盘导致的病毒传播);3、确定拟开发的课题,并收集准备相关文档及相关素材(全部);4、针对课题的特点组织安排相关业务背景的学员参加培训。课程纲要:导入:课程开发设计案例点评与解...

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一如何建立有效的企业内部培训体系一、企业训练的概念与目的二、企业需要内部讲师的原因三、成功讲师应具备能力条件四、培训的现状与困境五、培训的现状和目标六、培训体系架构设计讲述案例分析示范说明心得分享二企业内部课程设计基础-培训需求调查与分析一、训练需求分析前的四个问题什么是组织的目标(组织层面的培训需求)什么是达成这些目标的工作(工作层面的培训需求)什么行为对...

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部分:课程开发中常遇到的问题与解决问题的工具教学目的:掌握挖掘工作问题与形成解决方案的方法,学员参与探讨问题融入课堂内容中。1、有用的课程内容来源于对工作问题的分析与解决实例讲解:用SWOT法确定《员工基本素质课程》开发的问题与解决方法用逻辑树的方法挖掘工作问题与授课常见问题的解决方法2、集体讨论:课程开发中遇到的其他问题第二部分:课程目标的设计与达到目标的...

 讲师:高思研 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程开发技巧   课时:3H

课程开发技巧培训目标:了解培训课程开发的思路;掌握培训课程开发的流程;掌握课程结构的设计方法;学习如何让课程出彩;学习教案和课件的制作;授课方式:讲授、演练、指导培训天数:3天。第一天进行第一至第1-2部分;第二天进行第3-4-5至第6-7-8部分培训提纲:第一部分、培训课程开发思路基于职业化行为评价系统的课程开发基于岗位胜任力的课程开发基于业绩评价系统的课...

 讲师:高思研 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程开发与PPT制作(中阶)课程背景:随着我国经济的快速发展,中国GDP跃居世界第二位,我国传统企业在激励的市场竞争下,企业管理由粗放型向精细化方向持续转型与发展。在转型发展过程中,提高员工队伍的整体素质是必然趋势,面对激烈的市场竞争,企业越来越重视对员工的培训。加强企业内训体系建设,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的...

 讲师:孙源哲 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程开发八段锦   课时:12H

《课程开发八段锦》闻方【课程背景】如何将零碎知识系统化、隐性经验显性化、显性成果标准化?如何将企业中有丰富管理经验和技术功底的人的经验成功萃取形成培训课程?如何成功设计出高质量又能在企业落地的实战课程?企业的发展急需培养一大批企业内部讲师,透过他们开发出结合企业实际的解决痛点问题的课程,并在企业内传播和传承。【课程收益】1、引导内训师将自己的经验萃取为课程知...

 讲师:聂振亚 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程开发与PPT制作(中阶)课程背景:随着我国经济的快速发展,中国GDP跃居世界第二位,我国传统企业在激励的市场竞争下,企业管理由粗放型向精细化方向持续转型与发展。在转型发展过程中,提高员工队伍的整体素质是必然趋势,面对激烈的市场竞争,企业越来越重视对员工的培训。加强企业内训体系建设,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的...

 讲师:孙源哲 咨询电话:010-82593357下载需求表


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