培训管理课程体系

《电力企业培训管理者培训》课程大纲14小时夏世洪第一课:思路决定出路—培训与培训管理者的定位一、什么是培训二、培训的三要素三、培训的作用四、企业培训的着眼点五、企业培训在思维上的变化六、如何提升培训的价值七、企业培训的系统思考八、企业培训管理者的角色九、企业培训的ADDIE模型十、培训管理者必备的KSA第二课:兵马未动粮草先行—培训需求调查的技术一、培训需求

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《卓越的员工培训管理》课纲主讲:聂振亚第一单元:人力资源开发的目的、作用与标准1.人力资源开发的类型:2.培训目的与作用:3.培训目的与作用第二单元:培训管理工作层次划分与发展趋势1.培训管理工作的职责层次A、培训战略B、培训资源建设与管理C、日常营运管理D、基础行政工作培训管理工作内容发展趋势第三单元:企业培训管理现状与问题分析1、培训案例分析与问题研讨2

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王梓乔《以需求为导向的企业培训体系》课程背景:建立起科学的培训体系并予以有效实施,是一个企业保持潜在而长久竞争力的保障。现代企业日益重视对员工的培训,通过建立和实施科学的培训体系来实现员工和企业的双赢,进而使企业自身从根本上获得竞争的主动性。但还有不少企业在培训方面存在下列问题:•在观念认识上重视程度不够;•“说时重要,做时次要,忙时不要”的现象;•在实施运

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组织培训管理运营技巧课程背景:•培训部门很尴尬——培训只是培训部的事,面对公司领导或部门主管对培训的消极态度,一筹莫展•轻视培训后期监督和人才提拔——造成人才流失•培训的定位不清——培训与企业的长期发展脱节•培训没有建立在深入的需求分析上——-培训工作盲目没有针对性,•缺乏有效的评估机制——造成了培训与实际生产服务脱节•培训成果缺乏转化环境——造成员工认为培

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内在驱动贡献成果——卓越培训管理者TTM实效训练课程背景:互联网+、大数据时代,企业不是不学习的问题,而是打造不好“学习型”组织,就不能发展,甚至难以生存!作为企业培训管理者,必须重构培训思维,才能解决企业学习的问题,才能应对组织和个人在新时代下的挑战!那么我们的挑战是什么?★组织在新时代下面临的挑战:挑战一:解决变革不转型的问题挑战二:人才随需而到挑战三:

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刘议鸿老师培训课程大纲-K01-2018A055880223520TTM-培训体系优化与培训管理沙盘00TTM-培训体系优化与培训管理沙盘77057160020刘议鸿老师“组织经验内化项目“系列内训0刘议鸿老师“组织经验内化项目“系列内训95885132715国家版权局版权登记号:国作登字-2017-L-0035508800国家版权局版权登记号:国作登字-2

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重构培训思维—基于内驱力和成果贡献的培训管理者实效训练营(TTM培训管理者实战升级版—2天精品班12H)课程背景互联网时代,需要互联网思维。现在企业不是不学习的问题,而是打造不好“学习型”、“学教型”组织,就不能发展,甚至不能生存!作为企业培训管理者,必须重构培训思维,才能解决企业学习的问题,才能应对组织和个人在新时代下的挑战!某著名咨询机构在《2015-2

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左手战略、右手绩效——企业培训管理核心实务课程背景:时至今日,日新月异的科技发展要求我们的各个领域做到最好,红海厮杀,我们的企业期待在竞争中获得更大的市场份额、销售业绩、拥有更好的服务客户的技巧,产品更优质,员工更出色。每个部门做到更专业。这一切做到更好的基础实质上是人。诺贝尔文学奖得主西奥多.舒尔茨名言:投在人脑中的钱比投在机器上的钱能赚更多的钱。况且信息

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让培训上联战略、下接绩效——从培训管理绩效课程背景:2016年培训管理者,您是否遇到了如下问题:1.高层领导基于当前企业形势对于培训部门提出了更高的要求,怎么满足领导的要求?2.怎么真正的帮助各业务部门从学习与发展角度解决他们的业绩问题?3.每年办几十个甚至上百个培训班,员工对培训越来越不感兴趣,用什么方法能充分调动起员工们的积极性?4.各种各样的学习技术、

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培训组织和培训管理培训不在于培训多长时间,关键在于让受训的人创造价值,如何做让你的培训更加有效?如何实施培训组织和培训管理?这是每个培训组织者经常头痛的问题,海尔资深实战管理专家孙海蓝老师通过海尔等国际化大企业的标杆培训,告诉你如何实施培训更加有效。本课程通过通过案例的分享和小组的讨论,带给参会者在实际工作运用中必不可少的技能和方法,帮助参会者自己找到走出以

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培训管理与培训计划有效制订【主讲:孙海蓝】【时间:2-3天】培训如何做到组织有效?培训计划如何制定才能保证企业的战略要求?这是每个培训组织者需要思考的问题,有效的培训计划和实施对整个企业人员素质的提升起着至关重要的作用,资深实战培训管理专家孙海蓝老师告诉你企业如何实施有效的培训体系和培训计划的有效制定。【适合群体】:培训管理工作者、HR【课程提纲】:第一讲:

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年度培训计划与卓越的培训管理培训目标:通过为期2天的培训,您能够:←描述组成培训体系所必需的要素;←掌握培训需求分析的方法与要点;←知道如何运用相关技巧,有效评估培训效果;←学习制订年度培训计划和项目培训计划的方法;←明确培训部的角色及重要性;←了解培训项目执行过程中的各种有效准备;←灵活制作培训中所需各种教学材料;←知道有效甄选外部培训师的方法和技巧。培训

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年度培训计划与卓越的培训管理培训目标:通过为期2天的培训,您能够:←描述组成培训体系所必需的要素;←掌握培训需求分析的方法与要点;←知道如何运用相关技巧,有效评估培训效果;←学习制订年度培训计划和项目培训计划的方法;←明确培训部的角色及重要性;←了解培训项目执行过程中的各种有效准备;←灵活制作培训中所需各种教学材料;←知道有效甄选外部培训师的方法和技巧。培训

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企业培训管理   课时:12H

企业培训管理第一单元 转换思维认识培训•案例讨论:联想培训学院的启示•变化带来的挑战与转换思维模式•转换思维模式:对培训的再认识•用新思维模式看待培训•培训与谁有关?•培训的价值✓结果与过程✓个人与组织✓近期与长远第二单元绩效导向的培训管理模型•组织与个人发展模型•以发展为核心的培训管理模型•以绩效管理为培训管理的流程•明确培训目标和规划•把握培训需求•制定

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全面培训管理实战(2天)   课时:12H

《全面培训管理实战》课程背景企业为什么要做培训?业务部门和培训管理部门如何分工?如何在培训课程结束后让员工独挡一面?培训需求调研从哪几个方面入手?如何编写培训计划?培训评估怎么做?如何让培训与绩效进行连接?如何建立并管理企业内训师团队?互联网+的时代背景下员工培训有哪些新方法?……这些有关培训的问题一直困扰着很多培训工作者。《全面培训管理实战》课程将就上述问

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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