《TTT培训师的七项修炼》
《TTT培训师的七项修炼》详细内容
《TTT培训师的七项修炼》
时 间 | 主 题 | 内 容 |
3小时 (**天) | 揭秘 | ■课程美丽的三大关键 1理论尊重 2.指导工作于生活 3.愉快氛围 ■成年人四大学习特点分析与应用 1.注意力时间短 2.遗忘速度快 3.目的性强 4.自我意识强 ■培训师四种风格 1.玄 2.烦 3.闹 4.实 ■学员全脑刺激 1.四种课程模式 2.培训**关键词:感性 3.培训第二关键词:理性 4.培训三层次揭秘 1)意识层刺激 2)下意识层刺激 3)潜意识层刺激 |
2小时 (**天) | 气场 | ■90秒演讲现场训练(**次水平评估) ■气场塑造 1.硬气场塑造 2.软气场塑造 ■声音塑造 1.快速突破丹田发生训练 2.耳语练声三大关键训练 1)笑 2)手 3)镜 3.耳语四部训练法:百炼成钢 4.百炼成钢形成发声的肌肉记忆 ■克紧塑场 1.六大准备克服紧张 1)培训第三关键词:准备 2)紧张的五大原因分析与破解 2.行为调整:三定气场塑造 1)笑定 2)站定 3)眼定 4)标准化登台训练:走-站-笑-眼-说 |
2小时 (**天) | 表达 | ■肢体语言训练 1.手法 1)数据型语言 2)绘声绘色语言 3)标准化训练:翻江-倒海-劈山-买单 2.步法 1)前后脚 2)之字步 3.表情 1)分析 2)活泼 3)迎合 4)强势 4.身法 1)双腿——生丹田 2)双手——精气神 ■感性语言训练 1)柔情似水 2)热情如火 3)12种感性语言训练 ■三分钟自命题讲课训练 |
3小时 (第二天) | 结构 | ■课程基本结构 1.导入设计 2.纲要(理性纲要部分) 3.演绎(感性演绎部分) 4.资源(资源运用) 5.收结(如何结尾) ■凤头设计与现场通关训练 1.开场白三大作用 1)信赖 2)激发 3)奠定 2.七步开场法 1)问候 2)介绍 3)六大引子 A引文 B道具 C故事 D新闻 E游戏 F数据 4)点题 A优秀课程名称分析 B五大课程命名模式 a模型量化法 b以小见大法 c问题悬念法 d中规中矩法 e双标题法 C课程名称四大细节 a反映出课程目的与价值 b课程名称要具体 c课程名称有吸引力 d必要时可加副标题 D不同课程的命名法 a员工类 b营销类 c人力资源类 d生产类 e团队类 5)内容 A一分钟电梯事件 B新闻播报训练 6)收益 7)共识 ■猪肚:课程内容设计与现场通关训练 1.一简 1)三招变简 2)五步化繁为简 2.二清 1)三三法,高度清晰 2)金字塔结构清晰逻辑呈现 3)七种课程结构设计 A时间式 B分类组件式 C矩阵式 D AB式 E案例式 F对比式 G复合式 ■豹尾:课程精彩结尾设计与通关训练 1.三大糟糕结尾 2.完美结尾三大原则 3.七步完美结尾 1)感恩听众 2)回顾要点 3)强调重点 4)呼吁行动 5)鞠躬祝福 6)邀请主持 7)交接话筒 ■五分钟自命题讲课训练 |
1小时 (第二天) | 方法 | ■讲授法优缺点分析与演练 ■示范法优缺点分析与演练 ■案例分析法优缺点分析与演练 ■角色扮演法优缺点分析与演练 ■视听教学法优缺点分析与演练 ■游戏体验法优缺点分析与演练 ■小组讨论法优缺点分析与演练 |
2小时 (第二天) | 互动 | ■互动核心三原则 1)给听众以反馈 2)引导听众反馈 3)引导听众思考 ■九大发问技巧与现场训练 1)批准式 2)一般式 3)特定式 4)封闭式 5)开放式 6)过度式 7)总结式 8)引导式 9)反馈式 ■互动八大技术大盘点 1)研讨会 2)提问 3)小讨论 4)知识性互动 5)PPT阅读 6)个人演练 7)游戏活动 8)幽默故事 |
1小时 (第二天) | 控场 | ■控场核心:愉悦接受 ■培训课堂六大类型学员 1)一言不发型分析与现场演练 2)口若悬河型分析与现场演练 3)切切私语型分析与现场演练 4)争论不休型分析与现场演练 5)离题万里型分析与现场演练 6)自以为是型分析与现场演练 ■ 自身问题处理与自我控制 1)时间的失控 ? 2)场面的失控 3)环境和设备的影响 4)出错了,怎么办? 5)突然忘词了,怎么办? 6)突然莫名地紧张,怎么办? 7)其他情况 ■八分钟自命题讲课训练 |
陈元方老师的其它课程
中国式客户关系管理与维护 06.13
中国式客户关系管理与维护课程简介:目前,中国市场同质化严重,产品缺乏表现力,技术缺乏竞争力,关系缺乏持久力,品牌缺乏吸引力特质。面对政企类客户、运营商不断变化的需求与市场变动,企业销售人员如何去开发客户?如何与我们的大客户建立信任关系?如何维护与发展与客户的持久合作关系?这些问题直接左右企业的营销业绩。本课程以专业化视角及创新突破思维为企业销售人员量身打造“
讲师:陈元方详情
中国式客情关系营销课纲 06.13
中国式客情关系营销课纲课程简介:目前,中国市场同质化严重,产品缺乏表现力,技术缺乏竞争力,关系缺乏持久力,品牌缺乏吸引力特质。面对不断变化的市场环境,企业销售人员如何去开发客户?如何与我们的大客户建立信任关系?如何维护与发展与客户的持久合作关系?这些问题直接左右企业的营销业绩。本课程以专业化视角及创新突破思维为企业销售人员量身打造“专业、实战、实效”的培训课
讲师:陈元方详情
卓越的客户关系管理与维护 06.13
卓越的客户关系管理与维护课程简介:面对客户、运营商不断变化的需求与市场变动,市场销售人员如何去管控客户?如何与我们的大客户建立信任关系?如何维护与发展与客户的持久合作关系?不同客户的关系维护与沟通有哪些技巧?这些问题直接左右企业的营销业绩。本课程以专业化视角及创新突破思维为企业销售人员量身打造“专业、实战、实效”的客户关系管理与维护课程。通过本课程的学习,学
讲师:陈元方详情
卓越门店销售训练营课程大纲 06.13
卓越门店销售训练营课程概要这些是不是你所困惑的呢?1专卖店没客人2专卖店业绩不好3导购员没激情4导购技巧不够好这些是不是你想知道的呢?1销售的关键是什么?什么是煽动式销售?2如何找到更多的顾客?3如何与顾客快速建立信赖感?5如何找到顾客真正的需求点?6如何有效介绍产品?7如何解除顾客刁钻的反对意见?8如何在关键时刻要求成交?9如何跟踪意向顾客?建立跟踪档案?
讲师:陈元方详情
邮政县域金融业务市场拓展与产能提升--营销全员版 06.13
邮政县域金融业务市场拓展与产能提升授课方式:实战讲授+案例研讨+情景互动培训时间:全天6小时培训对象:客户经理、网点管理、外拓营销人员课程大纲一、银行“营销突围”势在必行1.金融营销:从“坐以待币”到“主动营销”2.产品突围:从本身价值到附加价值3.营销突围:从技能提升到模式转型4.服务突围:从客户服务到客户体验5.人才突围:银行营销人员的五项修炼二、县域金
讲师:陈元方详情
邮政县域金融业务市场拓展与产能提升--支局管理版 06.13
邮政县域金融业务市场拓展与产能提升授课方式:实战讲授+案例研讨+情景互动培训时间:1天6小时培训对象:客户经理、网点管理、外拓营销人员课程大纲邮政县域金融“营销突围”势在必行1、邮政县域金融的现状分析2、邮政县域金融的突破点在哪?A金融营销:从“坐以待币”到“主动营销”B、产品突围:从本身价值到附加价值C、营销突围:从技能提升到模式转型D、服务突围:从客户服
讲师:陈元方详情
职场心态与沟通技巧 06.13
职场沟通与沟通技能提升课程说明:新入职员工,首先需要完成从新人到企业人的角色转变,然后再到职业人,专业人的晋升。本课程侧重从员工刚入职企业,从新人到企业人的慢慢融入,从沟通思维和沟通方式逐渐开始转变。课程围绕企业中启示存在的跨部门沟通障碍的解决开展,结合常见的职场沟通障碍分析入手,再结合实战型和实用型沟通技巧能力提升训练,大量现实场景案例导入,真实职场沟通现
讲师:陈元方详情
智赢厅堂--高效需求识别与营销技巧 06.13
《智赢厅堂---高效需求识别与营销技巧》课程简介【培训目标】1.认知与学习客户需求的原理与分析技巧2.了解客户购买心理的七大人性本质分析3.了解影响客户购买决策的四大心理分析;4.快速掌握如何有效探询客户的真实需求话术5.掌握厅堂客户五大营销成交技巧【培训时间】:1小时【参训学员】:厅堂经理、客户经理、理财经理、柜员【课程大纲】1、厅堂客户需求识别的定义与认
讲师:陈元方详情
中层管理团队管控能力提升 06.13
中层管理团队管控能力提升【培训收益】←提升中层管理人员团队建设和管理能力←使管理人员掌握科学的管理方法,善于总结工作经验,抓住问题的关键要素,提升现场管理能力←认知不良的角色认知,转变消极工作观念,实现自身价值的升华【培训对象】中层管理人员、网点主任、支行长【培训时间】1天,每天6学时【培训大纲】第一部分:管理者的角色认知与责任承担1、案例讨论:领导者=管理
讲师:陈元方详情
赢在开门红--开门红实战营销技巧提升全员培训 06.13
赢在开门红――开门红实战营销技巧提升【课程背景】•银行开门红的思维定位,掌握客户服务营销技巧、工作流程与开门红营销解决等卓越实用的方式、方法,帮助网点第一时间提升工作差异化营销思维,塑造银行良好的主动服务形象,激发员工岗位自豪感和工作热情;•增强银行网点开门红营销意识、提升全员信息收集、分析和挖掘客户能力;•培养开门红客户关系拓展和管理技巧,通过接触客户、了
讲师:陈元方详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184