新任经理管理技能提升训练 内训
新任经理管理技能提升训练 内训详细内容
新任经理管理技能提升训练 内训
**单元 管理者角色定位
一个优秀的骨干员工,会成为一个出色的管理者还是一个平庸的经理,取决于能否迅速完成向上一级职位的角色转换。只有知道自己在哪,自己是谁,才能避免角色错位和角色失调,成为一个称职的经理人。
F 职位变更以后的困惑
F 管理的概念与定义
F 现实工作中存在问题
F 新任经理的角色定位
F 从天地人三才看管理者定位
F 新经理的误区与现实
F 管理者心态建设
F 讨论:业务骨干和管理者有哪些不同?
第二单元 目标管理和计划跟进
如果缺乏明确的绩效目标,就无从谈到管理。目标是灯塔,是组织前进的方向;目标是指引,是团队成员前进的动力;在执行过程中,更要把目标转化为具体的行动计划,不能转化为行动的计划,充其量只是一个构想。行动计划是一种意图的说明,是通向目标的桥梁,在行动计划要建立一种反馈制度,来比较实际结果和预期结果之间的差距。
F 制定绩效目标的好处
F 如何制定清晰、简洁的职位说明
F 如何制定有效的绩效目标
F 制定绩效目标的5个要点
F 制定计划的好处
F 制定计划的七要素
F 计划完成的周期循环(包含检查,结合八项技能里传达期望那部分)
第三单元 时间管理技巧
在执行计划的过程中,面对激烈的竞争、不断变化的周围环境,我们总是感觉时间不够用。那么,怎么才能从忙乱中走出来,高效达成目标,顺利完成工作就成了当务之急。
F 避免成为救火队员
F 时间的特性
F 时间管理的矩阵
F 有效开会的方法
F 有效授权的艺术
F 20-80法则
F 时间管理的流程
F 视频分析:《没有头绪的经理人》
第四单元 员工激励的技巧
加薪、晋升等等当然是激励下属的“当家菜”,可是绝大多数经理是无权决定下属的加薪、晋升等方面的,难道我们在激励下属上就无事可做了吗?
F 员工需要的是什么?
F 管理中的人性假设
F 精神激励 VS 物质激励
F 内容性激励的方式
² 需要层次理论
² 成就动机理论
F 过程性激励的策略
² 认知评价理论
² 目标设置理论
² 强化理论
² 公平理论
F 讨论:工作带给我们薪水以外的东西是什么?
F 案例分析:增加员工工作积极性的途径
第五单元 和谐沟通的艺术
研究表明,我们工作中70%的错误是由于不善于沟通造成的。只有良好的人际沟通,才能为他人所理解;只有良好的人际沟通,才能得到必要的信息;只有良好的人际沟通,才能获得他人的尽力相助。只有良好的人际沟通,才能带领团队实现更高的目标
F 人际沟通五步法
F 成为开放自我的管理者
F 与不同性格特征人群的相处之道
F 角色转换与情绪表现
F 对冲突的有效管理
F 善听者为王
F 管理者的反馈秘诀
F 微笑的力量和真诚的赞美
F 给生活加点料,善用幽默
第六单元 情商管理的方法
管理者的情商(EQ)对于企业而言,已然是一种不容易忽视的资源,它可以帮助企业获取效益,赚得利润。 面对21世纪管理心理学化的大趋势,提升每个管理者的情商水平对企业来说将刻不容缓!
F 情绪的三大产生来源;
F 驾驭情绪,做情绪的主人
F 自我和下属情商修炼的法则
F 管理压力,让压力为我所用
F 情绪舒缓的八大策略
F 视频讨论:压力面前,该退缩还是发出挑战?
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