制造业TPM实践方法

  培训讲师:李斌

讲师背景:
MBA,职业培训师,天渊诚信管理顾问公司TPM项目经理,负责TPM项目的工厂实务辅导。曾先后任职于著名外资企业生产部培训专员、生产高级主管、内部培训师。顾问业5年以上工作经验,参与辅导的天津某著名企业TPM项目(历时12个月)取得月Cost 详细>>

李斌
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制造业TPM实践方法详细内容

制造业TPM实践方法

单元一、TPM概论 

 

    TPM实践与企业竞争力提升

 

    TPM的含义及其演进过程

 

    TPM活动与设备维修的关联

 

    TPM主要内容及推行组织保证

 

    MTTR、MTBF计算与分析

 

    设备综合效率OEE计算与分析

 

    透过OEE看企业的浪费与改善潜力

 

    小组分析与讨论

 

单元二、TPM自主保全活动与实务要点

 

    为什么要推行TPM自主保全

 

    企业实践自主保全活动7步骤

 

Step1初期清扫

 

Step2污染源及困难处所对策

 

Step3制定自主保养临时基准书

 

Step4总点检

 

Step5自主点检

 

Step6工程品质标准化

 

Step7彻底的自主管理

 

    在实务中如何展开以上7步骤

 

    成功推行自主保全的要点

 

    TPM活动案例分享

 

讨论:TPM自主保全活动实务要点

 

单元三、TPM计划保全活动与实务要点

 

    计划保全的基本观念体系

 

    如何正确处理计划保全与自主保全的关联

 

    建立设备计划保全运作体系

 

    设备日常维修履历管理

 

    实践设备零故障的7个步骤

 

Step1使用条件差异分析

 

Step2问题点对策

 

Step3制定计划保养临时基准书

 

Step4自然劣化对策

 

Step5点检效率化

 

Step6 M-Q关联分析

 

Step7点检预知化

 

    设备保养信息e化

 

    支援自主保全方法—OPL训练

 

    计划保全4阶段7步骤展开

 

    成功推行计划保全的要点

 

     TPM活动案例分享

 

讨论:TPM计划保全活动实务要点

 

单元四、TPM个别改善活动与实务要点   

 

    工厂16种损失分析(Loss)

 

    系统的改善活动-步骤与方法

 

     P-M分析与P-M演练

 

    个别改善活动的要点

 

    TPM活动企业成功案例分享

 

讨论:个别改善活动推进方法实务

 

单元五、TPM开发管理活动实务展开

 

    设备初期管理体制建立

 

    MP与开发管理(设备开发与生产线开发)

 

     MP信息回馈管理

 

    MP实务改善活动

 

     LCC(Life Cycle Cost)分析

 

单元六、TPM品质保全活动实务展开

 

     M-Q分析

 

    品质保全与TPM其他活动的关联

 

    品质保全活动实现零不良7步骤

 

单元七、TPM其他活动展开介绍

 

    教育训练:TPM教育训练体系

 

    安全与卫生改善活动

 

    事务部门效率化改善活动

 

TPM案例分享

 

学员实务问题讨论与解答

 

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单元一、设备管理与成本降低的财务分析(约3.5小时)1、概论企业盈利模式分析制造业持续的成本降低活动(CostDown)与竞争力分析设备管理对降低成本的作用ü设备管理的发展及其演进过程ü设备保养架构、内容与方法以全员参与为基础的TPM活动ü分析与讨论:当前设备管理中的问题2、基于作业活动的成本观主管的成本观与利润观生产成本控制的基础—损失(Loss)分析基于

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要点提示:1、本课程从培训的有效性和学习效果迁移的角度设计,目的是帮助受训者了解和掌握:下属的培训效果好能够表现在其行为改变和绩效方面,而在这一点上身为其上司的您发挥不可或缺的作用--先辅导、再跟进和协助、后监督和考核。2、鉴于此,其主要培训对象:基层主管的上级主管,技术转型的管理人员、新晋升的管理者。3、通常先进行本主题的培训,然后对其下属即基层管理者进行

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1、课程设计思路、架构与内容说明要点说明:1、本方案从观念意识到方法工具和实践技巧、从自我管理到人员管理和工作管理,基本上系统地梳理了基层管理者提升胜任能力的全部内容。步:基础阶段(2-3天),目的在于启发和改变思维方式,认清角色与作用,并实践自我管理意识与能力的提升。第二步:人员管理与班组建设(2-3天),目的在于掌握合作、辅导、沟通、冲突、激励、领导等人

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步:基础阶段,目的在于启发和改变思维方式,认清角色与作用,并实践自我管理的提升。第二步:人员管理与班组建设,目的在于掌握合作、辅导、沟通、冲突、激励、领导等人际管理技巧以及由此实现学习型班组建设的技能技巧。第三步:工作管理与改善方法,目的在于引导学员学会利用各种工具和方法,从而能够举一反三地分析和解决现场管理中的实际问题。全部培训是讲师解析、案例分析、小组讨

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卓越执行力   01.01

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课程大纲:  单元一、制造业成本降低概论  制造业成本降低与竞争优势  成本从哪里来?  为什么降低制造成本很重要#61503;  精益生产基本思想  从价值流分析看企业浪费  从量化指标看企业成本降低的空间  先改善人,再改善成本  讨论:我们企业的成本改善潜力有多大?  当前企业改善现场降低成本的主要组织形式  单元二、制造成本降低方法一:6S与目视管理

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课程大纲:  部分主管的角色转变与挑战  1、认识管理和管理者  管理功能的内涵  主管的多角色与职责作用  认识内部客户  日常管理中的5个基本问题  从控制型主管到教练型主管  教练与管理的对比分析  2、生产主管的挑战  生产主管的职责与作用  价格、价值与成本  信息质量、工作质量和产品质量  PDCA循环与管理技能分析  生产主管现场管理的内容  

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课程大纲:部分、采购管理基础1、采购的作用及发展趋势采购在企业中的地位和作用采购对企业利润的杠杆作用采购内容整合和采购中心化从采购到供应的转变21世纪采购管理的新观点采购人员职业发展能力要求2、基于供应链的采购管理采购的几个基本问题供应市场分析与管理采购供应商的供应能力第二部分、采购成本降低-永远的目标1、采购技术与采购流程优化几种常用的采购技术不同采购技术

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   部分、采购管理基础  1、采购的作用及发展趋势  ü 采购在企业中的地位和作用  ü 采购对企业利润的杠杆作用  ü 采购内容整合和采购中心化  ü 从采购到供应的转变  ü 21世纪采购管理的新观点  ü 采购人员职业发展能力要求  2、基于供应链的采购管理  ü 采购的几个基本问题  ü 供应市场分析与管理  ü 采购供应商的供应能力  第二部分、

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