《高效执行力》(基层员工）_汤信芳_企业内训课程

《高效执行力》(基层员工）

培训讲师：汤信芳

讲师背景：
汤信芳国家二级企业培训师CITP国际注册职业培训师五维教练领导力认证讲师、教练Ctt效能教练、认证讲师DISC沟通首批认证及推荐讲师、顾问90后代际领导力认证讲师MILESTONE迈士顿公益教练发起人主要经历：汤信芳老师2001年即进入培训详细>>

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《高效执行力》(基层员工）详细内容

《高效执行力》(基层员工）

高效执行力
课程背景：
执行力与战略在企业中的作用同等重要，找对了方向，但是做不对事，做不成事，
那么再好的战略也只是空中楼阁。对于任何组织来说，执行力不仅仅是管理者的事情，
也不仅仅是员工的事情，而是整个组织的核心任务。企业成功=5%的战略+95%的执行，没
有执行力，一切等于空谈。若不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言。可没有
哪个员工认为自己缺乏执行力！那么问题究竟出在哪里？如何让员工走出工作倦怠？如
何让员工面对工作的压力不再逃避？
本课程旨在帮助员工分析效能不高的原因，促成个人重构认知、突破自己、确立目标；
把积极而富有成效的思维方法移植到工作和事业中，为个人和组织实现具体的目标并提
升正向积极的心理能量。并掌握提高团队执行力的方法和技巧，从而提升团队的战斗力
！
课程特色：
1、运用大量生动、实用的职场案例阐述执行力的基本原理。
2、通过小组讨论及案例分析激发学员的集体智慧，带动经验丰富的员工分享心得。
3、通过工具引导学员，启发员工深入思考并形成可执行计划。
4、增强自我激励以实现对环境的积极影响力,扩展对个人成长的认知范围，超越自我从
而对个人生活和工作产生积极的影响。

课程时长：2天
课程大纲：
单元一：解读执行力
引言：企业如何在激烈竞争的环境中立于不败之地？
思考：员工如何能在激烈的职场竞争中脱颖而出？
1、什么是执行力？---为什么CEO才是企业的领导者？
2、执行力的重要性：企业与企业，人与人的差距在于执行力。
3、什么是执行力：执行力4要素
4、谁来执行？谁是执行者？
✓ 案例讨论：唐僧为什么能当领导？
✓ 讨论：BE---DO---HAVE
5、执行力低下的因素
✓ 意愿度：内部干扰和外部干扰
✓ 责权不清：到底是谁的猴子？
✓ 流程不畅：首问制与汇报制
✓ 沟通不力：注重人际与善用工具
单元二：执行力之自我激发
1、高效执行力公式：绩效=能力-干扰
✓ 互动：挑战自我---不可能完成的任务
2、从欣赏到激发
✓ 心理承受力与自我激发的关系
✓ 互动：欣赏激发
3、从情绪赋能到自我激励
✓ 脑科学原理与自我激发
4、自我激发的秘诀，提升自我觉察力---丰盛日记
5、建立积极的信念系统：我们都是OK的
6、霍金斯能量层级
✓ 情绪能量能图
✓ 费斯汀格法则
✓ 提升个人能量层级的方法
7、心智模式、思维模式、行为模式三者内涵及
相互关系
单元三：执行力之沟通到位
1. 执行中的三种态度
2. 执行中沟通是否到位？
✓ 领取任务时是否听清楚？问清楚？说清楚？
3、如何向上级领取任务
✓ 向上领取任务的5个步骤：结果、标准、现状、困难、方法
4. 领取任务的4个关键：倾听、记录、厘清、复述
5. 沟通基本功：深度倾听
✓ 倾听的三个层次
✓ 倾听事实、倾听感受、倾听意图
6. 执行沟通中的高效工具:九宫格
✓ 活动体验：简单任务
7. 执行中的汇报
✓ 口头汇报工具:3W
✓ 书面汇报工具：STAR+H
单元四：执行力之成果导向
1. 建立成果导向的目标意识
✓ 关注圈与影响圈
✓ 把问题变成成果
2. 年度目标激发
3. 思考:你的年度目标通常来自于哪里？目标意识检测
✓ 写出部门、个人的年度、月度、周目标
4、组织目标的来源---平衡计分卡
5、目标的种类与转换
✓ 愿景目标
✓ 绩效目标
✓ 行动目标
6、根据目标制定月计划和周计划
✓ 确定需要支持的资源和环境及跟进日期与回顾方式
7、周总结的4个思考问题
8. 执行力到位之工具：PDCA

单元五：执行力之时间管理
1、小测试：谁偷走了你的时间？
2、排除时间管理的外部干扰
1. 远离信息黑洞---寻找干扰源和低效时间
2. 建立信息记录表---专注现在，集中处理
3. 合理处理外部需求---合理安排上级、下级或同事的需求
4. 不断优化你的高效时间段
3、排除时间管理的内部干扰
1）给那些你戒不掉的“瘾”设置障碍
2）明确“下一步行动”
3） 5分钟专注力冥想练习
4、精力聚焦工具---四象限聚焦
1. 大石头与小石头
2. 要事第一：你的周计划通常来自于哪里？
5、三大时间管理法宝
✓ 土豆工作法
✓ 番茄工作法
✓ 青蛙工作法

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