《沙盘：沙漠掘金-团队经营管理》   06.12

《沙漠掘金》----大型室内管理沙盘----主讲：张学飞[pic]【课程背景】✓已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程；✓已被Coco-cola、Philips、IBM，JohnsonJohnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、创维、联想科技、浦发银行、上汽集团等多家公司采用

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《沙盘：铁路大亨--高效能沟通与企业经营管理》   06.12

高效能沟通与企业经营铁路大亨沙盘主讲：张学飞【课程简介】课程通过激烈的活动带领学员走进铁路大亨中精彩的交易现场，使大家专注于如何在竞争激烈，节奏快速的环境里赢得资源，学员会扮演站长、列车长、财务总监、仓库管理员、交易员等多种角色。在课上进行频繁地交易活动，通过高效地分析、睿智的谈判、有效的沟通，期待你所在小组活动中赢得最好的绩效，使自己的队伍利润最大化。本课

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《团队建设与高效执行力》   06.12

打造高绩效团队与高效执行力主讲人：张学飞课程背景： 面对当前日益激励的竞争形势，要能够保持企业可持续发展的动力之源，就要打造卓越的企业团队，因为企业发展中所有的事情都是由人来完成的，“企”无人则为“止”。所以提升企业员工的责任心和忠诚度，打造具有强大凝聚力和战斗力的企业团队是构建企业核心竞争能力的根本。然而作为企业领导人的您，可能对团队建设极为重视，可能这些

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《问题分析与解决》   06.12

管理者问题分析与解决主讲：张学飞课程背景：在我们的身边，每天都会出现很多问题。“工作不顺利”“目标无法完成”“上司不同意自己的提案”……无法解决这些问题会使我们感到烦恼。你是否也有过这样的经历呢？人们对于问题的解决与决策常有一种无力感：工作中遇到重重问题，不知该从哪里入手；每次讨论，大家都各持己见，没有统一的思路，达不成共识；单凭直觉做决策，也不知道做出来好

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《沙盘：模拟联合国--跨部门沟通与协作》   06.12

跨部门沟通与协作--模拟联合国沙盘主讲：张学飞[pic][pic]【课程简介】经由新选举所选出的每一位国家领导人代表着十个国家中的每一个国家，每一位领导人（每组学员）必须完成他们对该国选民的承诺，不管手段如何。所以必须在充满诽谤、密谋、金钱和政治手腕的环境中达成承诺，每组学员必须抓紧他们选民和邻国的需求，同时艰难地和其他有文化隔阂、缺乏信任及不良沟通的国家周

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《沙盘：企业经营管理沙盘模拟》(1天)   06.12

运筹帷幄：企业全面运营管理沙盘模拟主讲：张学飞[pic]【课程目的】➢构建企业经营全局观，全面提高中高层管理人员的运营管理水平；➢掌握从战略到执行的实施工具；➢提高换位思考、跨部门沟通能力；➢提升清晰思考、理性决策能力；➢提升管理人员的财务能力。【课程形式】学员组成：本课程的每个课程班由24－60名学员组成，每6－8名学员组成一个模拟公司，共形成4-8个相互

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《沙盘：企业经营管理沙盘模拟》(2天)   06.12

运筹帷幄：企业全面运营管理沙盘模拟主讲：张学飞[pic]课程目的a)构建企业经营全局观，全面提高中高层管理人员的运营管理水平；b)掌握从战略到执行的实施工具；c)提高换位思考、跨部门沟通能力；d)提升清晰思考、理性决策能力；e)提升管理人员的财务能力。课程形式学员组成：本课程的每个课程班由24－60名学员组成，每6－8名学员组成一个模拟公司，共形成4-8个相

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《角色认知与有效沟通》   06.12

管理者的角色认知与有效沟通主讲：张学飞课程说明：管理者的角色认知与有效沟通培训课程中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“Howtodoit”为主,而不是一堆不知如何运用的理论。管理者的角色认知与有效沟通培训绝非泛泛而谈，而是让学员“一针见血”的快速掌握实战重点。课程收益：认识到管理这角色定位及管理

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《九型人格及运用课程介绍》   06.12

九型人格及管理运用主讲：张学飞课程背景：[九型人格]相传源于中东地区，据说是二千多年前，印度苏菲教派的灵修课程，是口口相传的理论，但实际源自何时何地，已无从考究。二十世纪二十年代，一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。直到六十年代，在智利公开举办一个灵性心理训练班，才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。七十年代，「九型人

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《克服团队协作五大障碍》   06.12

领导者之剑：克服团队协作五大障碍主讲：张学飞课程背景：在大多数团队中，真正良好的团队协作仍然很难实现；一个团队之所以不能实现良好的团队协作，是因为他们很容易不自觉地陷入了五个很普通但却很危险的沼泽之中，即团队协作的五大障碍：首先是来自管理者自身的两个障碍，即“消极被动”和“缺乏他人心”；其次是团队内协作三个障碍：“缺乏信任”、“惧怕冲突”和“逃避责任”。因为

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